[300字]六一儿童节作文三年级参考5篇
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六一儿童节三年级作文300字1
“六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召泛博干部教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式匡助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。泛博同学也积极响应号召,纷纷捐款匡助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的`。
可以说,今年的“六、”一,孩子们渡过了一个痛快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑脸。系列流动从研究决议计划到预备到流动过程,都是以孩子意见为主,泛博辅导员老师给予指导,总的流动体现了“在流动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
六一儿童节三年级作文300字2
在每个小孩的眼中,六一儿童节是很好的,我就跟你们讲讲吧!
这个六一儿童节,我过的不一般,因为在前一天,我们和三年级的`学生PK炸气球,我莫名其妙成了队长,这可怎么办呢?我想了一个好办法,你们就洗耳吧!
我决定摆一个“一字长蛇阵”,你们一定以为是什么“一字长蛇阵”呢?嘻嘻,看好了:
我安排几个人,拿气球去轰他们,我们站成一行,等那几个人要被轰时,我们就冲,万万没想到,这个计划真的成功了,他们没有防备,被我们炸个鸡飞狗跳,一直逃,可是实在没想到的是他们有埋伏,我们直逃,忽然,我发现我们个个随身带着彩带,我们取出来,反败为胜,向他们喷去,他们也没有办法只好“举手投降”了。
这个六一儿童节过得太不一般了,我下个六一儿童节的到来!
六一儿童节三年级作文300字3
每年的六月一日是我们小孩的节日。每到六月一日,都是我最开心的日子。
六月一日,我还在睡觉,爸爸妈妈就把礼物放到了我的`床头上,然后就出去了。我醒来了,看到了礼物,非常高兴。我马上穿好衣服,带着小黑去公园玩。在那儿,我看见了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戏。
我们玩踢毽子,只见毽子一会儿上,一会儿下。在这时,毽子快落地了,小黑用头顶了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯过来,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接着,它又用头顶了一次,又把董行扯过来,意思是叫他踢一次,董行只能听候发落。就这样,我们一直玩到太阳下山,我说:“要回去了吧?”“那再见。”董行说。
这次玩得真高兴,怎么样,我的节日有不有趣?
六一儿童节三年级作文300字4
六一儿童节到了,我和同学们都很高兴。我们学校为庆祝六一儿童节,举办了一场文艺演出,全体师生欢聚一堂观看了演出。演出有跳舞、唱歌、诗朗颂,还有体□演、蓝球表演、书法表演、滑板表演,真是丰富多彩!上台表演的老师、同学们一个个打扮得真漂亮!他们都化了装,一个个像明星。老师看起来更年轻、更好看了,女孩子一个个像小公主,男孩子一个个像小王子。
他们舞跳得那么好看,歌唱得那么动听,球打得那么熟练……台下的老()师和同学们不停地为他们鼓掌、喝彩,我小手都拍痛了,但非常高兴。我真希望自己也能像他们一样上台跳舞、唱歌,给同学们带来快乐。他们都真棒!我要向他们学习,多学知识和才艺,在今后的六一儿童节也能上台为同学们表演节目。
今年的。六一儿童节我过的最开心!
难忘的六一儿童节三年级作文5
22年,我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,是物物交换,我们没有换的东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。
后来的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和小龙的'妈妈玩的游戏,是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,小龙得了第一,我是倒数第一,但我很快乐。
我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”小龙扶我,第二轮他当“盲人”我扶他。
帮助别人,快乐自己。
活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真是个难忘的六一节。
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