[300字]一个文具盒作文三年级（精选4篇）

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小白兔是我的好朋友作文【第一篇】

小动物里，我最喜欢小兔子了，尤其是白颜色的小兔，它们真可爱啊！

小白兔全身长着雪白雪白的毛，不掺半点杂色，好似一团白色的绒球，又像用无瑕的汉白玉雕刻成的工艺品。小白兔的眼睛红红的，如同两颗红色的玛瑙。长长的耳朵一会儿转向东，一会儿转向西。三瓣嘴特别馋，我拿了一小根胡萝卜给它，它迫不及待地抢过去三下两下就把胡萝卜给吃了。小白兔的前腿短、后腿长，善于跳跃，尾巴像棉球似的缀在屁股后面，显得十分可爱。

小时候，我曾在草丛中发现过一只小灰兔，它在草地上蹦蹦跳跳，玩得很开心，我真想把它抱回家啊，可一想到小兔妈妈找不到自己的孩子会很伤心的，我只好把它放在了一片开满小野花的草坪上，依依不舍地回家了。到家后，我一直想着那只小兔子，就央求爸爸帮我剪只小兔子，爸爸二话不说拿出红纸，一会儿就剪了一对小红兔送给我，我捧着小红兔又惊又喜。现在，我的房间里到处是跟兔子相关的物品：有兔子糖、兔头鞋、兔子小摆设、萝卜兔文具盒……，那对红兔子，至今还压在我的书桌玻璃下，天天对着我笑呢。我想：等我长大了，一定要当个科学家，发明出兔子的新品种，特别是培养出红兔子来。

小兔子真可爱，它能给我们带来欢乐，我喜欢兔子。

小白兔是我的好朋友作文【第二篇】

“哇，好可爱的小兔子！”

小时候，我便特别想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可怜的小兔子被关在小笼子里。父母也不答应买。不过我的愿望终于实现了。

来到外公家，外公便给了我一个大惊喜：可爱的兔子一家五口。外公家后边是杨梅山，靠房子一块，外公种菜、种竹笋、养小动物……

两只大兔子毛色为白色略带灰，而三只小兔子却是浑身雪白，缩起来就像一个小绒球，看着便让人喜欢。

兔子一家住在一个柜子的高层。我刚将手伸进去想抱一只小兔子出来观察。不知是不是因为有些害怕，一只兔子一不小心失足跌了下去，幸好我反应快，否则它就要“骨折”了。

抱着一起玩了一下，它们也意识到我没有敌意，对我顺从了好多。顺着兔子们的耳朵抚摸下去，感觉真舒服。我听说动物最不喜欢被人反抚毛，于是开始了恶作剧：我抱起了一只小兔子，反方向抚摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天头。看着那可爱的样子，我忍俊不禁。

一会儿它可爱地皱了皱小鼻子，又拱了拱我的手。开始我还以为小兔子生气了，后来一问外公才知道它是肚子饿了。我将兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它们。当然，我也不忘逗逗它们，拿着一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起来。结果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一个“漂亮”的弯，再一个“帅气”的跳跃，目标就是我手上的白菜。我一惊，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然还敢吓我。喂好别的兔子后，我专门“盯”着它，因为有了经验，折腾了半天，小兔子没有再吃到一点白菜，可怜地在原地圈圈“以泄愤恨”。最后我还是把它喂饱了。

那段时间每周我都会去“看望”小兔子们。之后便因为期末考试的紧张和冬天的寒冷，将其遗忘了。春天来了，我又来到了外公家，却得到了一个不幸的消息：因为冬天的寒冷，冻死了一只小兔子，便将它们都送给了别人……失落感顿时弥漫了心头。

小兔子们，希望你们都过得好吧！

小白兔是我的好朋友作文【第三篇】

朋友家有一只兔子，它很可爱还很萌，叫“小白”。

小白有一身雪白的绒毛，像一团软绵绵的棉花糖，也像一朵柔软的白云。它长长的耳朵像它的两个小辫子，它还有红宝石一样的眼睛，一个倒三角形的鼻子，粉嫩嫩的三瓣嘴吃起东西来一动一动的，别提多可爱了！

小白通常放在老家养，但我们都很喜爱它。记得我六岁时回老家过端午节，吃完粽子，我和姐姐要去看龙舟，小白忽然跑过来围着我的腿转来转去，还用小脑袋蹭我，两只眼睛忽闪忽闪地看着我，好像在说：“主人，主人带我一起去吧！”还摆出一副讨好我的样子，我看着姐姐再看它，只好答应了。小白一路都很听话，乖乖地趴在我怀里。到了赛龙舟的地方，现场人声鼎沸，加油声、呐喊声、欢笑声，不绝于耳，可热闹了！随着一声令下，龙舟飞快地在水面划动起来，小白也舔舔前肢，两只眼睛紧紧地盯着赛龙舟的人们，像是也为他们加油呢！

我非常喜欢可爱又机灵的小白，你是否也很喜欢它呢？

一个文具盒作文300字三年级【第四篇】

我有一个漂亮的文具盒，它是我语文考了第一名，老师给我的奖励，它全身都是粉色的，是长方形的，上面还画着一匹彩色的小马，像是真的一样。它是用布做成的，摸起来暖暖的。只要把白色的拉链打开，打开盖子，就可以看到一串英文数字，还有一片树叶和一颗小树，文具盒分为上下两层，可以装下很多很多的，当打开它的时候，我好像听到它说“我的肚子大，可以装下很多很多的文具。”

我的文具盒不仅漂亮，还能监督我呢！有一次上课我没认真听讲，一直拿着这个文具盒在玩，文具盒上那批活泼的小马好像变得严肃起来，对着我似乎在说“小主人，别再动我了，上课要认真听讲，不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒，认真地听老师讲课。

我的文具盒真实用呀！