《步履不停》读后感优推4篇

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步履不停作文700字【第一篇】

谁愿意步履不停？蓝格哩哩的泸沽湖水，白烟腾起的石锅鱼，花儿的标本，自然的涂鸦，谁不愿意停下他的步履，瞪亮他的眼来瞧一瞧？

苦了被导游吆喝的旅人们。永远是算着时间拍照，发动态，飏着丝巾望天，发抖音。连小小的尽情想象的权利也没有。没有想象，他们就没有天空中的拉斐尔，没有水果摊里的葡萄仙子，没有花丛中的野蜂飞舞。走啦！全车人就等你一个了！这一声令下，再留恋也只得匆匆作了别。导游们总爱争个步履不停。

谁愿意步履不停？加紧赶路的，只是那些个旅行社的可怜的牺牲品。

求知，在路上

谁愿意步履匆匆？被苹果砸的牛顿，树荫下授业的至圣，潜心做鹅颈瓶实验的巴斯德，谁不愿汲取其精神的宝藏，而非快捷却机械地记诵其定理、言语、结论？

可今日的学生不能。在紧张的节奏中学习，自由的思考已成奢侈。以至于有时上课记笔记，转眼再看，竟不知自己在写些什么假设，在樟树林的阴翳下，在樱花初开的四月，在路灯昏黄渲染的星光湖边，向自然学习，在自然中自由思考，放慢脚步，体悟伟人心脏的律动，求知，可会充满天马行空的乐趣？

谁愿意步履不停？加紧赶路的，只是应试教育控制下缺少自由的思想。

生活，在路上

谁愿意步履无休止？生活，该是诗意的。静立听风声，静坐闻蝉鸣，古道听马嘶鸣。谁不愿在生活中求一个静？不能够的，不是马夫，不是鞋匠，不是裁缝，只是不愿意认真生活的人。

我爱以食佐书，因而在假日，一顿早饭往往会吃上一两个小时，书上也常会滴上油，滴上小小的面包残渣。可我爱这样的小小的不干净，爱这样的生活。慢慢地吃饭，慢慢地看书，懒懒地坐在摇篮里，无所事事地看雨珠滑过车窗。慢慢地生活，小小的幸福也让我满足。

谁愿意步履不停？急慌慌的，只是不愿意好好生活的人。

尾声

步履不停？不过是句痴话。

《步履不停》读书笔记【第二篇】

步履不停，爱永远都在。

是枝裕和笔下的亲情总是如此细腻，触动心扉。从 如父如子 到 步履不停 总有那么几个瞬间令我泪目。

全书以良多一家与姐姐一家回老家参加大哥的葬礼与父母相聚为主线，短短一天半的时间却浓缩了这家人的一生，回忆穿插其中，从小时候的调皮到大哥为了救别人而牺牲到母亲父亲的对大哥的思念到父亲母亲逐渐老去……留下良多一直在悔恨当初没有来得及陪父亲看球赛，没有开车载着母亲兜风，没有在母亲倒下前回家陪陪她……步履不停，时间走的太快，总有一些话来不及说，一些事来不及做。

文中良多嫌弃母亲唠叨，父亲刻薄，厌恶父母之间不断的争吵以及一家人总是试探着说话，嫉妒父母对逝去大哥的过分偏袒与怀念，聚会中，总想着要逃离这个氛围，赶快结束回家。但是，父母依然是爱这个小儿子，只是彼此之间好像没找到正确交流的方式。当良多和父亲一起在踩在沙滩上开玩笑的时候，当母亲为良多准备睡衣的时候，当母亲不舍的望着远去的汽车久久不曾离去的时候，当母亲来电催促良多去看牙的时候……步履不停，父母的爱一直都在。

突然想起一句话，当我们慢慢成长变得成熟的时候，我们要学会包容父母的无知与过错，耐心为他们解答一切疑问，不要等失去了之后，再悔恨曾经的自己什么也没做过……

步履不停，时间走的很快，但是爱永远都在。

步履不停作文600字【第三篇】

昨天她和母亲闲聊，偶然谈到她小时候的种种趣事，她才回味咀嚼起童年时明快又模糊的片段来。

听母亲说过好几次这些往事了。

她幼时圆滚滚的白净胖乎，很早便会走路了。踩着双可爱的脚，摇摇晃晃急急忙忙奔过来。却不知怎么拐过弯来，一下扑倒在凉幽幽的瓷砖地上，却不哭，咯咯笑，又站起来，又一次对生命最初的试探。

她大一点儿了，会穿上小巧的鞋子，会啪嗒啪嗒地平步走着或欢颠着跑着。可还是很嫩稚。有时是欢乐的鼓点，有时是沮丧的小雨，可以听出她今天得到了老师的表扬还是遇上了点儿小状况。

她比其他娃娃走得快，虽然步子小，当时她很为此得意。那是因为她很爱跟在母亲后头，努力跟上母亲沉稳矫健的步伐。也从不常喊“等一下我”，不大言语，牵着母亲的手，越走越欢脱，越有劲儿。有时提着早晨集市的蔬果，有时被领着去学游泳，滑旱冰。那时的好多兴趣现在都没有继续了，连着那个认真傻楞的影子也模糊了。

也并不是所有的步履都匆匆。再大一点，要出落成少年但还是孩子的时候，心性轻狂，大了，她不愿赖着母亲，总和女友结伴而归。大致是四五点天色最好的时候，挽手谈笑，步子是很徐缓与悠闲的，一步只走小小的一格儿，拌着老街口杂乱又悠长的市井声。谈话内容现在想起该都是小孩子家自以为有趣的论调，但自由而轻松的步子，却令她怀念了。

上了国中，是个真正的少年了。她爱把步子放得轻巧悄无声息。听那步履的节奏，沉静了些许，长大了不少，时间不停，少年终有烦脑。

她回想童年乖巧听话又少言的自己，似隔了层纱看不真切，又十分眷恋。她明白自己不该愁怅满怀：江水奔流，时光流转，步履不会停息。

好一个不歇的路途——我又踏出不舍与希望的一步。

步履不停作文800字【第四篇】

梦想，是高耸入云的大山；梦想，是乘风破浪的快艇；梦想，是连绵不绝的智慧；梦想，是奋力拼搏的理念……

千百年来，一代代文人不断吟诵赞美梦想的诗句，把它比作灯塔，指引人生的航船在波涛汹涌的生活海洋中冲破迷雾，克服艰难险阻，驶向光明的彼岸。他们认为梦想不是不切实际的空想，我并不完全支持这种看法。如果人们因幻想产生了梦想，但不去做的话，这就是空想；如果人们去奋斗来实现这个梦想，那这就不是空想。因而看来，人们要产生梦想必离不开想象，想象才是产生梦想的钥匙。

在我五岁时便开始接触历史书，并对这种书籍产生了浓厚的兴趣，因此，我六岁时便读完了《三国演义》，虽然有一部分文言文我还不理解，但我能大概明白其中的意思，而且我对书中赞美人物的诗句情有独钟。当时我想：古代诗人因写诗名垂千古，那我能不能像古人一样写许多赞美人或景物的诗来使自己名垂青史呢？当我有了这个想法，我就有了去做的信念，我开使研究文言文和古代的一些诗人，但这个梦想固然也有坎坷。

记得有一次，外面暴风骤雨，电闪雷鸣，我正在家里开着灯研究古文诗句，突然家里偏偏又停电了，我想借外面的光线看书，但家人上班把伞都带走了，这可怎么办？我想了想，灵机一动，自己做了一个斗笠，戴在头上，到外面看书。不一会儿，雨水便打湿了书的一部分，我害怕书被淋湿，果断地取下斗笠举在书上方，防止书被打湿，再次专心致志地看书，自己被淋成“落汤鸡”都不曾察觉。家人回来后看见我这样子，火冒三丈，立刻将书撕掉。

但这并没有停止我梦想的脚步，我攒钱又买了一本书，继续研究……“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”功夫不负有心人，在我十岁时，终于大致弄懂了文言文的使用，为我看过的第一本书创作了第一首诗《三国》。当我写下这首诗后，我豁然开朗，突然明白了：写诗并不是为了让自己出名，而是为了表达自己内心的情感。这时，我改变了我对我梦想的看法，但我梦想的脚步仍然继续前进。

我迈出了梦想的一小步，奠定了我今后的一大步，我的梦想，永不止步……