难忘的六一儿童节二年级作文【精编5篇】

阳光明媚，孩子们欢声笑语。游乐场里，欢快的旋转木马、五彩的气球，尽情玩耍，分享快乐。老师组织的游戏增添了节日气氛，大家心里充满了幸福。下面是勤劳的小编为大家分享的难忘的六一儿童节二年级作文【精编5篇】范例，欢迎借鉴参考。

我爱桂花作文【第一篇】

有人喜爱丰满娇美的牡丹，有人喜爱色艳幽香的玫瑰，而我却喜欢那 默默无闻的桂花，我爱桂花。

桂花树虽不像梧桐树那么高大，也不像黄杨木那么矮小。它挺拔直 立、树叶繁茂、常年青绿、身姿雄伟。远远望去，就像一把把绿色的 大伞。葱茏青翠的巨大树冠好似一顶顶的大伞盖，温柔的清风在它身 边环绕，快乐的小鸟在“大伞”上停留。

每当春雨绵绵的时候，雨像落叶一样，像牛毛一样细，像线一样长， 密密的撒向大地。这时桂花树舒展开它的嫩枝，一片片椭圆形的叶子 在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的树叶刚长来时，是嫩绿色的，远看， 像小草在雨中跳舞，渐渐地，又变成了绿色的。生长很久的叶子则是 墨绿色的。，看上去使你感到很清爽。

每当秋高气爽，秋风习习的时候，桂花盛开了。它的花朵很小，由四 瓣组成，中间有几丝花蕊。然后又由几朵小花组成一丛丛、一簇簇的 花球长在花枝上。黄色的花苞像颗颗珍珠挂在枝头上。开花的时候， 一朵淡黄色的小花散出阵阵清香让人陶醉。

桂花的颜色非常美丽，金桂——金灿灿的像秋天的晚霞。，银桂—— 白茫茫的，像冬天的大雪。

桂花不仅香而美，并且用处也很大，可以制成花糖，桂花酒，香料等 等。

啊！我爱花，但更爱桂花！

参加活动的作文【第二篇】

前几天，老师带我们六年级同学去实验基地参加实践活动。

第一天上午八点二十分，我们准时出发。一路上，同学们谈笑风生，好不热闹。

进了“上海军天湖”的大门，绿的世界便毫无保留地展现在我们眼前。我爱绿，所以我一下子就喜欢上了这个地方。我们沿着崎岖的山路盘旋而上，一路上尽是无边无际的田野和草荡，大极了。就像铺着巨大的绿毯，绿得叫人心中感到亲切与舒服。多少种绿颜色啊：深的，浅的，明的，暗的，恐怕连画家也调绘不出这么多的绿颜色来呀！

到达了目的地（军天湖农场附近的素质学校），那儿的教官给我们讲了讲在素质学校里需要注意的事情。接着，带队老师领我们到各自的寝室整理衣物，还给我们编了连。

吃过午饭，进行午休。两点多钟的时候，教官用号角叫醒我们，我们在操场集合，教官还宣布了各个连队下午的课程。

下午两点半，上课铃打响了，我们三连的同学陆续走进“中国结”的课堂，等教室

里逐渐安静下来后，老师开始讲课。先讲了中国结的由来，再讲了中国结的基本含义，然后讲了中国结各种搭配的含义，最后老师给我们示范，让我们自己动手编织。我们按老师讲的编法，分四个线头，一压二，二压三，三压四，四穿一的周期循环编起来。很快，桌子上就出现了一个个牢固、美观的中国结。

中国结编好后，接下来几天的课程有“军事五项”、“脸谱”、“草编”、“化学箱”、“创意陶吧”、“多米诺骨牌”。其中最有意思的要数“创意陶吧”了。

我们三连的同学走进“创意陶吧1”的教室，待教室里安静下来后，老师开始讲课。老师先让我们看电视里人家怎样做陶，接着，发给我们每人一团紫砂泥，让我们按“泥条成盘法“做。我早就想做陶了，因为我们城里的孩子从没玩过泥巴。也许是由于太激动，在回到座位的路上就揉了揉，结果粘了一手的泥。

回到座位上，我就开始动活了。先要揉土，要从外往里揉，一直要揉到不沾手为止。花了大半节课，终于把土给揉好了。那团黏土就像面团一样，顺便也把粘在我手上的泥给蹭掉了。

第二节课，（“创意陶吧”是两节课连在一起上的，）我开始做我的小陶碗了。先用小木刀切下一个大约有半个小苹果那么大的泥团，用小木板打平，然后用圆规刀切出小陶碗的底。然后就要撮泥条了，泥条要撮得长、粗细均匀。泥条撮好了，在在小陶碗的底的边沿涂上一点点水，然后把泥条一条条地盘上去。在这期间，我的泥条老是断，都被我用水一一粘好了。做好之后，我又东摸摸，西摸摸，我只是想把它做得更完美些，可是它弱不禁风，倒塌了。幸好还有些时间，我东凑西补，终于把补好了。可是我又忍不住摸了摸，又倒了。来不及了，我只好捧着残缺不全的作品去见老师，结果可想而知，肯定被老师打了个不及格。

三天很快就过去了。虽然同学们都想快点回到家的怀抱之中，我却想：如果再来一次该多好啊！

我爱桂花作文【第三篇】

我爱桂花树，我更爱桂花。虽然桂花没有牡丹的富贵，也没有玫瑰的浪漫，但它有着浓浓的甜香，有着无私奉献的精神。

我们小区有一片小桂花林，里面的桂花品种齐全，有金桂、银桂、月桂金秋十月，桂花开了，绽放出它的独特魅力。我来到桂花林中，远看它就像一朵巨型绿磨菇，近看它就像一把大巨伞。风吹过轻轻地抚摸着它的树干，仿佛正在摸着老婆婆粗糙的手。树上的桂花仿佛天上的小星星，密密层层挂满枝头。那香味弥漫了城市的大街小巷。绿叶葱葱茏茏，在阳光的照耀下闪闪发光，如同夜晚的街灯缤纷绚丽。用手摸一摸叶子，一不小心就刮破了皮，仔细一看，原来叶子上有小锯齿。

桂花有的像害羞的小姑娘在叶子间躲躲藏藏，有的露出小黄牙向我们微笑，有的像露出小手来打招呼，还有的像玩尽了力气垂着头休息。如果这是一幅活的画，那画家的`本事可有多高超啊。

桂花不仅可以观赏，还可以做成食物，如桂花茶、桂花饼还可以用来酿桂花蜜呢！喝一口，那香甜的味道滑溜溜地流淌到心窝，简直都无法用言语来形容那美味了。

我爱桂花，更爱桂花树。曾经我外婆给我讲过一个桂花树的动人传说：相传吴刚受天帝惩罚到月宫砍伐桂树，可桂树随砍随合，每砍一斧，斧子砍下的枝叶又会长回树上，永无止境。

我爱秋天，更爱秋天的桂花树！

我爱桂花作文【第四篇】

桂花，他没有月季的娇艳欲滴，也没有玫瑰的美丽大方，跟没有君子兰的气度不凡，也没有太阳花的五彩缤纷。但我却非常喜欢他。

桂花树很普通，也很朴素，只要有泥土就能生长，并且长的生机勃勃。桂花的叶子很特别，尖尖的很小，四季长青，尤其是在冬天，百花凋谢，万木凋零时，他仍旧郁郁葱葱。桂花的花很小，小的像米粒一般，色彩简单，呈黄白色，但芳香无比。桂花一旦盛开，整个校园都弥漫着它的香气。让人心旷神怡。

我喜欢桂花，桂花的香味沁人心脾，他不但有助于消除疲劳，而且还有净化空气美化环境的作用。桂花还可以入药，有止咳、化痰、治牙痛等功效。桂花味香持久，可用来制作糕点、茶叶、糖果、酿酒等。

我爱桂花香，喜欢她美丽、坚强、平凡，默默奉献，留香人间的品格。我们的。学校就像一颗桂花树，有许许多多向桂花一样的老师，默默无闻，勤勤恳恳，无私的给我们传接着丰富的知识和做人的道理，把自身得清香奉献给我们，让我们健康成长。

我爱桂花，虽然现在不是他芳香四溢的季节，但我却时刻能嗅到它的清香，能感受到它的浓浓情意时刻将我围绕。

参加活动的作文【第五篇】

休息日，我一大早就起了床，因为今天我是以小记者的身份去参加景山动物园第三届“斑马杯”保护动物绘画活动。

八点之前，我到达了金老师指定的集合点“景山山脚”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，没想远远的就瞧见了集合点已经有好几位比我早到的同学。

不一会儿，大家都陆陆续续到齐了，金老师带领着大队伍步行向山上移，天下着蒙蒙细雨，我们有的打着雨伞，有的穿着雨衣，虽然山路有点滑，行走起来有点麻烦，但一想到步行上山是最低碳最环保的行动时，大家都不约而同地坚持着慢慢向动物园靠近！

将近步行四十分钟左右，我们终于到达了终点“景山动物园”。门口聚集着参加活动的小朋友和家长们，远远望去密密麻麻。动物园工作人员给大家分发了一个编号卡，就这样一百来位小朋友在家长的陪同下进入了活动的绘画阶段。

“小记者们先留下来，我还有话说。”金老师拿着话筒大声地说着，原来她是给我们小记者布置任务来着。“首先，你们要去采访一下不是小记者的活动参与者，问问她们对景山动物园的了解。其次去采访动物园饲养员，向他们了解有关动物的环保知识，至少要了解二种动物。希望大家多多去采访，完成我们小记者的任务”。

步行上山、采访、绘画。这个活动我最喜欢的是动物写生！我喜欢动物，什么动物也想画，可是脑子里总是会跳出这样一句话：当然可以画别的动物，但这是“斑马杯”呀！斑马才是主角，应该画斑马！于是，我急速地找到了斑马所在的地方。

首先我铅笔把斑马形状轻笔细描地钩了出来，再慢慢地细致化，当我把斑马身上的纹路画上后，几位少美校的哥哥也过来为我鼓掌，说我画得太好了。太激励了！

金老师组织的活动真好，下次有这样的活动我还会参加，不管是刮风还是下雨。