学生周记(优推26篇)
本周学习进展显著,课堂讨论活跃,作业完成情况良好,课外活动丰富,团体合作增强,心态积极向上,期待下周更进一步。下面是勤劳的小编为大家分享的学生周记范例,欢迎借鉴参考。
六年级周记600字左右 篇1
时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。
“呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!
学生周记 篇2
今天早上,我一起床,就跑去阳台,呼吸着新鲜的空气,欣赏着明媚的阳光,然后,就和爸爸、妈妈坐家乐福免费巴士去家乐福购物,准备年货过年。
到了家乐福广场下了车,我跟随爸爸妈妈左右下电梯,爸爸说到了,哇!原来是地下室广场,我们拿到购物车就开始逛商场。家乐福的东西真是应有尽有,首先,我为我自己买了一瓶周杰伦代表的`优乐美原味奶茶,元,我看着都想喝,我妈妈买了带皮前腿元,排骨骼28元,还有洋葱元和st莴笋元等等,还有我们一家三口都爱的开心果元,爸爸买了糖果和零食一大包,我们去买单了,总价元,我付了450元,找回元,我们又坐车回家了。
回到家里爸爸教我学会做帐,怎么样做计划,计算支出、结余等管家常识,今天,我真高兴,我不但买了优乐美奶茶还有开心果等自己喜欢零食,而且又学多了一些生活知识,还吃到妈妈做汉堡,真是美味。
学生周记 篇3
“咚咚……〞一阵悦耳的音乐响起,然而却令我不寒而栗。因为在这节课上,老师就要宣布昨天的数学考试成绩了。不一会儿,老师就手拿着一打白晃晃的试卷,表情严肃地走进了教室。我的心“扑通扑通〞地猛跳着,心想:完了完了,考砸了!再环顾四周,同学们也都神情紧张,面露惧色。这时老师道:“同学们,我来念一下你们的成绩吧!某某某78分,某某65分,某某某82分,某某97分。他也是我们班的最高分。〞霎时所有人的目光全都转向他,再看他是一副大病初愈的样子,毫无力气的坐着。我的手心渗出汗,更加紧张了。老师继续说:“某某某63分!〞这这这不是我的名字吗!什么我才考63分。不一会儿,考试念完分,试卷发下来,鲜红的数字63如沉重的沙锤闯入我的眼帘,敲打着我脆弱的。心灵。脑袋“嗡〞的一炸,身体如掉进了万丈深渊软弱无力,世界瞬间青面天昏地暗。望望其他同学,眉飞色舞,喜形于色,更令我愁眉苦脸。
“叮铃铃〞,下课铃响了,我一手托着下巴,无精打采。“试卷上的难题,你都懂了吗〞同桌拍拍我的肩头,关切地问道。我指指桌面上的试卷,摇头叹息道:“老师分析了半堂课,我连个名堂也没摸透。哎!〞同桌探过头来,微笑着答道:“我可有所领会了,不知道是否符合题意。〞说着她拿起笔,耐心地讲解给我听,整洁而清晰的小楷一行行排列下来。说毕,我悄然大悟,拍手称快。再看看她,豆大的汗珠滑过脸颊,湿透了衣领。她却不以为然,满不在乎地擦擦汗,问道:“你会了么〞我笑着点点头,心中的忧郁与烦恼早已抛到九霄云外。
学生周记 篇4
五(1)班扳手腕经激烈的竞争,4月8日上午在教室里落下帷幕。力大无比的程伟横扫千军,过五关斩六将,荣获男子组冠军及总冠军。李晨获得女子组冠军。
举行比赛的那堂课刚一开始,老師就让我们男女分组,同桌先比,胜者与另一桌的胜者比,四人小组决出第一名。程伟与同组的陈嘉琦较量了一会儿,就胜利“闯”过了第一关,开始与魏俊豪、李轩昊、刘宇航较量。程伟力压群雄,很快淘汰掉了魏俊豪等人,接着与刘宇航进行男子组决赛。老師一声令下,他们俩互不相让,程伟咬牙切齿,刘宇航涨红了脸。最终经过3局的角逐,程伟终于以2比1战胜刘宇航,晋级总决赛,与女子组冠军李晨决出总冠军。两人的较量正式开始,程伟用他那肌肉发达的胳膊使劲压下去,李晨也不甘示弱,竭尽全力的扳。由于程伟是五(1)班公认的“大力士”,不仅力气大,而且在力量比赛中威信高,所以不少同学都大喊:“程伟,加油!”比赛一时处于僵持不下的状态。最终程伟体力不支,失利了。虽然三局中程伟只赢了一局,但由于李晨是双手扳,所以仍判程伟获得总冠军。
这次比赛是全班性的比赛,刘宇航战胜了李轩昊,获得了男子组第2名,李轩昊获得男子组第3名。
小学生周记 篇5
今天,我和弟弟去购物,商场里可热闹了,一楼是卖衣服的,二楼是卖吃的,三楼卖玩具和学习用品。
我和弟弟来买短裤、书、杀虫剂的。因为我短裤没了,书都看腻了,家里有蟑螂的。买完了要买的东西,我准备去付钱。弟弟说:“哥哥我肚子饿了!”我看看手里的钱,还有16元1角。看到了一个三个的巧克力豆,再看价格15元。我高兴的说:“弟弟咱们就买这15元的巧克力豆吧!”弟弟把巧克力豆拿下来说:“走吧!咱们去付钱吧!”我说:“好。”我们说完了就去付钱了。付完了钱,我们走在了回家的路上。我说:“我肚子有点饿了。”弟弟说:“我的肚子早就饿了呢!”于是,我跟弟弟说:“弟弟,要不咱们把巧克力豆吃了吧,好不好?”弟弟一边说好一边把巧克力豆拿出来。我们这一边走在回家的路上一边吃,可高兴了。
终于,我跟弟弟回到了家里,我打电话给在饭店干活的妈妈。妈妈一边擦桌子一边说:“詹可凡,你已经带着弟弟从世纪联华回来了?你可真棒啊!”我说:“妈妈,你说要我们买的东西都买来了,钱还一元一角。”妈妈说我和弟弟表现的棒。今天,我很快乐。
小学生周记 篇6
中国人的传统节日,有好多种,但是人们最注重的还是过年。
到春节时要放鞭炮、贴对联、贴门神、吃年夜饭、穿新衣服……。
你们知道过年为什么会这么热闹吗?这里呢有一个传说,我来给你们讲一讲吧!
在很久以前,有个庞大的怪兽,叫“年”它每各三百六十五天都要向人类袭击一次。后来,人们掌握它来的规律,人们向“年”反击,它刀棍不入,受伤的还是人们,村里有个叫“祝荣”的小伙子发明了火,他用火来袭击“年”,他发现“年”怕、火、响声和红色,就让村民们买了鞭炮,剪红的纸。年兽又来了,他们就贴上红纸、放鞭炮,“年”被吓跑了,从此以后,每各三百六十五天,人们就有贴对联、贴门神、放鞭炮的习惯了。
这就是传统节日过年的来历。
周记一则 篇7
今天,我和妈妈去了植物园游玩,心情非常激动。
一进大门,便看到了葱郁的树林和一条弯曲的小路,一直走,就会走到一座木桥上,木桥左边,有一幅精致的龙形雕刻画,非常壮观。
桥下还有渔民,他们在专心致志地打鱼,有些地方已经没有鱼了,也不知道为什么,可能是因为水太少了吧。走过小桥,一座凉亭坐落在半山腰上。
这时,我们走进了树林,妈妈指着远处的一团东西说:“那是什么?”,“是猫头鹰吗?”,走进一看,是垃圾,原来有两个环卫工人正在打扫卫生,他们对绿化环境多么尽职啊,我要向他们学习!如果树林里到作文处都是垃圾,我想不会有鸟儿来这里定居吧!
树林对面,还有一条小溪,也有人在那里捕鱼,还有不少围观人群呢!我想,如果小溪里有很多鱼游来游去,如果鸟儿都来树林里居住,植物园就会变得充满生机,每个角落都会传来歌声笑语,这才是我们美好的家园!
现在,我们需要努力,付出爱心,来维护我们的家园,如果不努力,她可能会遍地垃圾、一片糟乱。让我们用爱来让植物园这美丽的花朵绽放吧,让我们和大自然交朋友吧!
在这次行程即将结束时,让我们说声再见,有一种特殊的感情在我心中油然而生,我爱你!美丽的植物园!
小学生周记 篇8
在我到四班之前,我从没有见过这样的班主任——严厉而幽默。
上课了,随着铃声,那高跟鞋“噔噔”的响声有节奏地向教室传来。刚才还吵闹不休的教室顿时安静下来。
“好,今天我们上第*课!”这句话是老师的口头禅。在学课文时,她必用这句话开头。
老师严厉时,可不饶人,一定要把“罪犯”抓到手,并把此人训得服服帖帖。
我的同桌太天真,竟在老师的眼皮底下玩钢笔,后果可想而知。在挨了一顿暴骂之后,这位流着鼻涕和眼泪的同学感慨地说道:“骂得好,骂得妙。”肯定是对班主任“佩服”得五体投地咯。
又是一阵令人苦恼的铃声。教室却不再像往常那样安静,而是异常的吵闹。再过两天就是元旦了,上课铃声被吵闹声压得几乎没气了。
老师当然听到了铃声,但她这次进了教室门并没有骂骂咧咧:“教室怎么这么吵啊,你们不想得流动红旗了……”而是站在门口一动不动,笑嘻嘻地盯着我们的脸看。是暴风雨前的平静吗?看着老师那张脸,真让我觉得羞愧不已,心里像打翻了五味瓶似的,就想找个地洞钻进去,待风平浪静后再爬出来,但地上没有洞,后悔也无济于事。教室里安静得连掉下去一根针的声音都听得见,大概同学们和我的心情都是一样的吧。
这种安静持续了3分钟,老师终于说话了:“同学们对于过元旦很感兴趣吧,既可以忘记学校是学习的地方,又可以不管老师的存在,不是吗”一听这语气,同学们纳闷了:这老师是生气了,还是在逗我们玩不少同学认为是前者。“好,知错就要改,我们来上课吧。打开课本158页……”这句话终于打破平静,恢复了往常上课的气氛。老师的这种教育方式,受到了同学们的认可。
初二周记500字左右 篇9
晚上,由妈妈带领我、哥哥和贾萧到民政宾馆打篮球。
一场激烈的比赛开始了!我和哥哥一队,妈妈和___一队。
开始,我们有些轻视他们,接下来意想不到的事情发生了:贾萧用精湛的传球技术,把球递给妈妈,妈妈也像个10多岁的男孩,充满活力,她左突右冲,冲破一道道防线直奔禁区,然后双手投篮,“球进了!”贾萧抑制不住内心地兴奋,振臂欢呼道。这下我才意识道,妈妈不可小视。
第二局开始了,我们奋起直追,我追上贾萧,乘他不备,从他手中夺过球,以快的速度传给哥哥。哥哥猛地跃起,几乎要飞向月球,突然,哥哥来了个紧急刹车,用力把球扣向篮框,“邦”地一声,球在篮框里旋转了几圈之后,球进了。围观的人群欢呼了起来,就在这时,又听到一声巨响,原来哥哥由于用力过猛,在投完球后,无法控制身体的重心,重重地摔了过去。这时欢呼声演变为哄堂大笑,只有哥哥躺在球场上痛苦的呻 吟着,我三步并作两步,跑过去扶起了哥哥。
休整了一会儿,哥哥说不碍事了,我们又接着比拼,我们的赛事虽不及NBA精彩,但由于是亲自作战,那感觉就三个字“爽歪歪!”
天色很晚了,我们三儿还玩得不亦乐乎,在妈妈不厌其烦地催促声中,我们只好和球场依依惜别。
虽然回到了家,但我的心还在球场荡漾。明晚我还会再驰骋球场的!
学生周记 篇10
今天,是开学的第一天,也是看见新同学、新老师,进入新教室的一天。
同学们等了不久,门就被李芳丽老师打开了。同学们一看见门开了,便蜂拥进去。大家一进教室,就见桌子、板凳摆得歪歪扭扭的,上面布满灰尘,地上还有一堆纸屑。
看见新教室这副狼狈模样,所有同学立马进入了打扫教室的活动中。大家听袁荣潇指挥,一些人去提水,一些人去拿帕子擦桌子和板凳,一些人扫地,还有一些人把桌子板凳摆整齐,并把多余的板凳搬上讲台。我被分去提水,那擦桌子板凳的女生太狠了,不一会儿,一桶刚提来的水就成了脏水。那一桶桶脏水就像一只只怪兽,一只又一只地冲了过来。我把一桶桶脏水提走、倒掉,再装入干净的水提到教室。这样,一只只“怪兽”就被我打败了。
最后,我去帮李老师搬运旧办公室里的五子棋。我还把五子棋弄丟了一些,又全部找回来。我又去搬去飞行棋。那时,我已经很累了,很想休息。我想:老师平时上课,改作业已经很累了。我做这点小事算什么!这种想法鼓舞了我,我帮老师搬完了所有的棋。
我想:今后我一定要多为班级做事,为班级争光!
学生周记 篇11
这是春节后上班的第一个星期我依旧做通过语音跟客户沟通的事情。每天都要接听好多个语音交流,语音通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的'信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。只有通过不断的努力,不断的尝试,不断的积累经验,才能够发现自己的不足,然后在弥补不足的时候,我们便实实在在的提高了自己。
小学生周记 篇12
我想发明一个充气房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出这个发明的呢?那是因为有的人的家里曾经被小偷偷过,失去了一些东西;有的人出去旅游时找不到住处,从而想出这个 小发明的。
充气房屋看起来是塑料做成的,以为它很不结实,用一根钢丝一碰就破,其实它坚韧无比,用铁锤锤它都不破。它的锁是用特殊材料制成的,任小偷想出什么办法也打不开那把锁。
充气房屋里的所有东西都是充气的,如果你想使用任何东西就点柜子上按纽,柜子上的按纽跟电脑相接,假如你想喝茶就点柜子上的“喝茶”按纽,这样电脑就会跟你准备喝茶这件事,你就可以轻 松地享受快乐了!
如果你出去旅游那充气房屋可派上大用场了,先把充气房屋里的。所有东西都放出气,就成了一张张的了,好收起来,免得带一次性的碗筷……再把充气房屋里的气放出来,放进背包里,到了晚上就 把充气房屋充上气,即使在森林也不怕,(因为充气房屋坚韧无比,可以防住对我们有任何伤害的东西),可以安心睡觉,到了第二天早上,就可以把充气房屋给收起来,继续旅游。
充气房屋还有好多用处没跟你们讲呢!这种充气房屋即方便又实用,是我们的好帮手。我真想让这种愿望尽快的成为现实!
六年级周记300字左右 篇13
说起有趣的事情,我的生活中有很多,其中,我觉得最有趣的事情是第一次和妈妈去投地掷球。
在学校附近有一个露天的地掷球场,球场旁边还有一个小羽毛球场,有一天,我和妈妈、还有傅证彦一起去那里打羽毛球。休息的时候,我们一起看很多老爷爷老奶奶在那里比赛投地掷球,看着看着,我们也特别想试一试。有一个老奶奶自告奋勇的当我们的指导老师,告诉我们投球的方法和比赛的规则,地掷球分红色和蓝色两种球,各有6个,有一个小红球当目标,一个一个分别投掷,最后哪个球最靠近小红球就哪种颜色的球赢。
我和傅证彦一组,妈妈和傅证彦妈妈一组,老奶奶给我们的当裁判。开始的时候,我和傅证彦老是打偏了,妈妈她们打的特别准,眼看妈妈她们就要赢了;最后一个球的时候,妈妈的球居然碰到了我们的球,把我们的球推到了最靠近小红球的位置,我们居然反败为胜了,真是太出人意料了。
这真是一件有趣的事情。
小学生四年级周记300字 篇14
暑假的时候在家里看少儿频道,电视里正在播怎么搭纸桥,我学会了以后,决定自己也来试试这个小实验。
首先我把一张纸竖着放,然后在纸上小心翼翼地放了一本书。“砰!”吓我一大跳,纸倒了。
接着,我把这张纸卷成筒,然后在上面放了一本书,纸没倒,我又加了一本,还是没有倒。真奇妙啊!
然后,我就把这张纸折成一个七层的纸扇,并用了两个文具盒做成桥墩,接着把那张纸搭在了文具盒上。我试着在纸桥上放了一本字典,没有倒,我又加了一本书,还是没有倒。真令人兴奋啊!
晚上,我问了爸爸:“为什么一张纸竖着放,一本书也不能放在纸上,然而折成筒却能放两本书呢?”爸爸说:“一张纸很薄,把纸折成筒就增加了它的厚度。”“那为什么把纸折成了七层后,又可以放更重的东西也不会倒呢?”爸爸又说:“那就等于这桥的桥面又增大了,当然能承受的重量就更大了呀!”
我懂了,原来搭纸桥这么有趣啊!
六年级周记600字左右 篇15
我的暑假生活多姿多样,发生了许多有趣事情,但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。
“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调,扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖红薯。
到了田里,我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了!我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。
可是红薯却很不听话。不论我这么挖,它要么断了,要么裂了。气得我又拍手,又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音:“乖孙子,你要拿红薯苗为中心,下手要猛一点,力气大一点。”
听了奶奶指点我的信心又回来了,我再次拿起锄头,打足了气,准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般,才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样,锄头狠狠地扎在了红薯的身上,红薯上出现了一道深深的裂痕。
我见红薯抬着头,挺着大肚子好像在说:“小不点,你会挖我吗?还是让你奶奶来挖我吧。”
我越看越难过。突然,我一* 股坐在了地上,喊道:“奶奶……奶奶……地瓜它欺负我!您还管不管啊!”
“乖孙子,红薯没有欺负你,是你的方法不对啦。”话音刚落,奶奶便拿起锄头演示了一遍给我看,让我领会到挖红薯的“奥妙。”
第三次。我吸取前两次的经验,又跟红薯“开战”了!
我拿起锄头,小心翼翼地推开红薯上的土;然后对红薯所在的位置比划了一般;最后再用锄头把红薯挖出来,把土弄干净就可以了!
我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳,迟迟不肯放下!
后来我又挖了许许多多的红薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有劲!
太阳一寸一寸地沉进山头。我和奶奶走在回家的路上,我总是兴高采烈的,因为我们今天满载而归了!
六年级周记400字左右 篇16
我的窗口虽然很平常,但在不同的时间,不同的季节,都会有不同的景色。
我的窗口有一棵桂花树,树旁有一条小路,除了桂花树外,小路边还有很多其它的树木。远处还有几座房屋。就是这样平常的地形,就是这样平常的地方,就是这样平常的窗口,却有一番不平常的风景。
在早晨,当第一缕阳光射出房顶,射穿树丛,射到窗口时,似乎一切植物、动物和东西都苏醒了。窗口瞬间变得热闹了,欢乐的小孩不时地跑过,上班的大人匆忙地走过,散步的青年叽叽喳喳地谈话。树叶起初是金的,但随着太阳的升起变绿了,新的一天开始了。
傍晚时,残剩的阳光,射到对面的楼房,转而反射回来。金色的树叶又出现了,但没有变绿,而是暗下去了。热闹渐渐安静下去了,最终窗口一片黑暗。
夏天如果下雨的话,会看到这样的情景:下雨声噼里啪啦,树木不停地摇摆着,树丛中不断看到伞顶走过窗口是一片模糊的绿色。
下雪时的冬天,窗口立刻变成一个雪白的世界,树叶、树枝和小路都变成白色的了,人们都穿着棉衣从积着厚雪的小路走过。下雪是静静的,雪经常把树压倒,雪把树压倒也是安静的。因此,下雪时也是一个安静的世界。
我的窗口不论什么时候,不论什么季节,都是一幅美丽、自然的画卷。
学生周记 篇17
次出门的时候都随处可见一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染环境。其实,在市面上销售的塑料袋多为聚氧乙烯制成,这种化学物质遇到高温会释放出有毒物质,伴随着空气进入人的体内,危害人们的健康和影响,因此我们要少用一次性塑料袋。
我们目前处理塑料垃圾的主要办法就是填入沟里掩埋。但是这种方法对它来说只是暂时的,因为它在土壤中很难被分解,而且受到热,辐射等的影响会产生有害物质氯化氢,污染土壤和地下水。
因此在这里我要提议人们应该少用一次性塑料袋,不要被麻烦屈服,多用布袋等环保袋。
如果现在的人们没有大量的使用一次性筷子,而是尽量用那些消毒筷,这样一来,就可以节省多少木材呀!可现在人们没有意识到这一点却大量砍伐树木,制造一次性筷子。慢慢的人们就知道这样做会破坏环境,造成很大的危害,而且会对人类的身体健康不好。同学们,从我们身边做起,少用塑料袋,少用一次性筷子,保护环境从我做起!人人有责!
小学生四年级周记300字 篇18
早晨,天气晴朗,阳光明媚,湛蓝的天空中飘浮着朵朵白云。走在上学路上,我很高兴,背上背了个休闲包,里面装了许多好吃的零食,因为今天要秋游。
走进金雁湖公园,映入眼帘的是五彩缤纷的菊花,有紫红色的、有黄色的、还有白色的。这些菊花的花瓣弯弯曲曲的,同学们说它像蛟龙的爪子。从远处看菊花,微微低垂着,简直像个害羞的小姑娘。菊花左面是金雁湖,湖水墨绿墨绿的,湖上有人在悠闲地划船,欣赏着两岸的风景,还有人在兴奋的坐快艇。走了一会儿,我看到好多大树,枝繁叶茂,绿油油的,像个绿色的海洋。
我和同学选择了一块空地,铺上报纸,大家把零食全拿出来,一起分享。过一会儿,我们约着去套圈,于是我们给了钱,拿着圈,向自己想要的东西套去,结果我一个也没套着。我没灰心,又拿钱去套,后还是没套着。
集合的时间到了,我们只好倒掉垃圾,收拾好东西,跟着老师恋恋不舍地回去了。
小学生周记 篇19
小时候的趣事有很多,最值得我一笑,当属小时候夹老鼠的事。这件事尽管过去几年,但每当我一想起,就会忍不住捧腹大笑。 那天,我正在吃晚饭,在不远处的米袋旁边,一只老鼠在偷偷地吃米,我立即放下手中的饭碗,从门后拿起一把扫把,轻手轻脚靠近它,趁它吃的起劲,我抡起扫把立刻打下去,哧溜,那老鼠动作好快,躲到了杂物堆里面。过了不久,老鼠露出尖尖的头,我立即拿起扫把拍下去,没有拍到,老鼠总是躲在柜子下面,让我打不着。老鼠一会跑到桌上,一会躲在凳底,还不时回头看了看我,好像在说:“你捉不到我,哈哈!"我愤怒极了。
第二天,妈妈带回一个老鼠夹对我说:“今天晚上你就用这个来制服它这个可恶的老鼠!”我点了点头,到了晚上,老鼠又出来了,我拿起鼠夹追打老鼠,没想到老鼠灵机一动,躲开了。我追着它到处跑,嘴里说着:“我就不相信打不到你这只偷米的老鼠!你有本事就别跑。”正说着,老鼠夹“啪”地一声夹在我手上,老鼠便趁机会逃走了,我反而被夹住了。妈妈看见过来问我:“怎么了?阳阳”我说:“我没‘打’到老鼠”。“哈哈”妈妈大笑,说:“老鼠夹是用来夹老鼠的,不是用来打的。你放点老鼠爱吃的蛋糕在老鼠夹上,它偷吃就有好看的了。”我恍然大悟,按妈妈的方法做了。 第二天早上,我一起床,就迫不及待地跑去看老鼠夹,“偷米贼”被夹住了。“哈哈”,我成功了,我高兴的一蹦三尺高。
小学生周记 篇20
近期,许多地方环境污染太严重了。有许多人都抽烟,乱扔垃圾,随地吐痰……所以才导致世界污染极其严重。
你们如果继续这们,那整个世界都要变成“垃圾星球”了,难道你们希望这样吗?为了人类的健康和延续,请你们做一个讲卫生的人,不要让世界变成废墟,好吗?你们认真听,这是我收集到的资料,希望听后,会使个人习惯有所改变:农业污染,我们都知道,许多好吃的东西,比如水果、蔬菜都含有农药,而农药里含有毒物质,这样会污染农作物的,进而影响人类的健康。还有些塑料垃圾的有毒物质最多,放在土壤里,也会使农作物受到影响。再有海洋污染、大气污染等等我就不多说了。
我认为要防止世界被垃圾覆盖,得从身边做起,从小事做起,这样世界才会更美好!
初二周记500字左右 篇21
暑假班的课终于上完了,我可以去乡下的小姑妈家住几天了。当几天“野孩子”,尽情地玩耍,想到这里,我就心花怒放。重要的是,我请求爸爸不要开车送我去,我要自己坐公交车去。贵驷离镇海又不远,我已经14周岁了,难道还不能自己乘一次公交车去吗?
我家门口的372路,始发站是镇海招宝山,终点站是骆驼,途径贵驷,到站下车,离小姑妈家就不远了,多简单啊。我一遍一遍地告诉奶奶和妈妈,我没有问题,可奶奶就是不放心,我上车时她还拜托司机,到贵驷站要提醒我下车,真是吃咸鱼蘸酱油—-多此一举!
车开了,晃晃悠悠的真舒服,这几天我和哥哥可以捉知了,扣蚂蚱,头顶荷叶在小河里游泳,挖了蚯蚓去钓鱼……想着想着,我迷迷糊糊睡着了。咦,车怎么不开了,车上的人呢?糟了,我睡过站了。我一下子跳了起来,司机看到我也恍然大悟地说,“我忘记提醒你下车了”。哎!
没有办法,我只好再倒着坐从骆驼到镇海的车回来,这回我瞪大眼睛,竖着耳朵,每到一站报站时就仔细听,再伸头看看外面的站牌。我感觉快到了,又问问司机,到贵驷时,我跳下了车。
到了小姑妈家我给妈妈打电话说了这件事,妈妈大笑。“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”看似简单的事情,没有经历过真不能吹牛,夸海口。
学生周记 篇22
步入九月,正当初秋,秋风习习,金风送爽,在这样的天气里,开学了,在这样的季节里我成为了一位朝气蓬勃的初一新生。
开学了,告别了熟悉的小学同学和老师。迈进了期盼已久的新学校,一切的一切都让我感到新鲜,看到了陌生和蔼的新老师,看到了朝气活力的`新同学,看到了比小学多了好几门的课本,我还毛遂自荐当了班长。上初中了,老师的讲课方法不一样了,速度快了,布置的作业也多了,压力竞争肯定会接踵而来,但我将和同学融洽相处,在学习上认真听讲,认真思考,以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切,展现一个全新的自我。
开学了,崭新的一学期;开学了,人生的新阶段;开学了,一个惊讶与快乐的一天;开学了,完美的结束,新的开始!
学生周记 篇23
今天是星期一,我们要进行大扫除。
大家有的擦玻璃;有的擦地板;有的扫地,还有的拖地板……大家忙得热火朝天!
我和同学们一起来到了大扫除的现场。只见大门外张灯结彩,挂着一串串红灯笼。有的挂起红灯笼;有的'挂着红灯笼;还有的贴上了大红春联,真是焕然一新!
我和同学们来到了教室。教室里,同学们正在进行大扫除,我们先把书本放到桌子上,再用扫把仔仔细细地扫了几遍;然后,我们拿起抹布仔仔细细地擦了几遍教室的地板。我的同学们干得热火朝天,把地面拖得亮亮的。
我们开始打扫卫生了。教室里,同学们有的在扫地,有的在擦玻璃,还有的在擦黑板。我也在一边认真地打扫卫生,一边擦教室、门板。不一会儿,教室就焕然一新。
同学们有的拿着抹布擦玻璃,有的拿着黑板擦擦玻璃……教室就像新的一样,干干净净!
这时,我才知道,原来大扫除是这么的好玩、开心!
学生周记 篇24
“一、二、三,你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老師在“狮吼”。
跳芭蕾,绝对是一门痛苦的的艺术。穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端,有的鞋子都快磨破了,有的转不好了还会被罚五次。喏,我身边这位被老師罚得晕头转向,差点儿把晚饭给吐出来。
最可怕的是“挥鞭转”,要求保持平衡,一只脚不停地转圈,另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。大多数人在做完这个动作后,都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”,还有的像一堆烂泥一样躺在地上。只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习,当老師准备站在她身边表扬她时,不知道她是没站稳还是太累了,像一棵树一样倒在老師身上,接着双腿一软趴下,任凭老師怎么叫,她就像睡着了一样,连根睫毛也不动。无奈,老師让我们休息五分钟。
五分钟后,老師放起音乐,说:“离下课还有30分钟,大家练一下‘面条功’吧。”“噗——”在喝水的。小朱惊得把水都喷了出来,接着是惨叫连连,但在老師硬逼下,我们不得不上了单杆。所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多,把脚挂在单杆上,像面条一样软软的挂着,随着音乐节奏“起来,下去”。当我练到第十下时,累得都快要吐血了,汗水像失控的小汽车一样,一会向上,一会向下,汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。终于,老師喊了下课,我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。
跳芭蕾,真的好难!还好,去年那老師出国了,好像移民去了。耶,我们也解脱了!
初二周记400字左右 篇25
星期四这天,天气大好,虽说骄阳似火,但是还是出门的大好时机,所以我们选择了既有树荫,又可以散步的植物园。
在植物园外,我们停好了车子,在规划展览馆前观赏了喷泉,虽说淋了一身水,但是我们的快乐之火并没有被浇灭,我们快乐的跑着,跳着,不知不觉走到了一片小树林里,于是我们就坐到了其中一个椅子上,听着小鸟唱歌,风吹着树叶做伴奏,我们不知坐了多久,却总也坐不够,因为像这样的大自然的声音,总是极难听到的。我们拿出了准备好的面包,火腿和大葱煎饼,吃了一顿原始风味。再去采集一些树叶,制成标本夹在书中,拿出来似乎真能体会到现在这种清爽愉快的感觉。可是终于,时间的胁迫下使我们不得不离开这个地方,走在回去的小路,顶着炎炎烈日,却发现原来在花朵包围的小路上也别有一番情趣,我们可以采一朵花,插在头上,也可以再移栽在旁边的泥土里;找一朵蒲公英,把它吹散了再跑去追寻。这一切都让人的心情倍感愉快。
虽然后离开了植物园,可是在那里快乐的时光我们还历历在目,下次我们还一定要到这里来玩
学生周记 篇26
到急诊科已经有一个星期了,这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天,老师叫我给病人拔针,可是我害怕自己会弄疼他,因此手伸在那里好一会还是不敢拔,最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会,什么都不敢,什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事,告诉我说:没事,每个刚到临床的`人都一样,但是只要愿意学,认真学,慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导,我现在敢给患者拔针,抽血,打针了,虽然还是会有一点害怕,但总算有进步,也相信自己会做得越来越好
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