写给老师的一封信（精编4篇）

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写给老师的一封信1

敬爱的郝老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。

老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝郝老师

身体健康！快乐幸福！工作顺利！一帆风顺！一切都好！

您的学生：

20xx年1月10日

写给老师的一封信2

张老师：

你好！我好几天没有给你写信了，也不知道你在新乡那边怎么样？

这周五，咱们学校迎来了省级文明学校验收。早上一走进教室，老师就给我们安排了不同的卫生任务。分工明确后，我们就立刻带着劳动工具到清洁区搞卫生。同学们都忙得不亦乐乎。

我和张信淇包的是咱们班的清洁区。老师说，那是验收团领导必经之路，所以我俩格外认真。我们先把地面上的积水扫到下水道里，然后，把地面上的果皮纸屑捡拾起来，倒进垃圾箱。随后，我们俩又把学校门口的荣誉榜擦干净。看着原本蒙着一层灰尘的玻璃变得亮晶晶，我俩开心地笑着，还不时对着玻璃做鬼脸。这时候黄校长走过来说：“嘿！这俩小伙子挺认真，擦得这么干净。”一节课的劳动虽然有点累，但是很开心。

张老师，这一周我读了《格林童话》。到目前为止，我一共读了4篇。我最喜欢的还是《青蛙王子》。这个故事让我明白：别人帮助你，你一定要记住别人的好。当别人遇到困难的时候，我们也要伸出援手。知恩必报是一种美德。同时，我们也要信守承诺，答应别人的事就一定要办到。

张老师，你已经外出学习两周了。我猜你肯定已经回到西峡了。你之所以不给我们说，肯定是想周一早上给我们一个大大的惊喜。对不对？

我要和爸爸一起去打篮球了，每个周六下午打篮球是我最开心的时候。

张老师，周一早上见！

学生

10月19日

写给老师的一封信3

敬爱的老师：

您好！

“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。”每当我看到这句话时，我就会自然地想起您——我的老师。老师，我要感恩您，因为您让我在学习中得到快乐。

从小，我就在书上看到，老师是辛勤耕耘的园丁；老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛；老师是天底下最光辉的职业……教育家陶行知把老师比喻为“捧着一颗心来，不带半根草去”，可见教师的事业是多么的崇高啊！因此，我从小立志要当一名人民教师，能像您一样站在讲台上给学生们传授知识，引导学生如何做一个对国家和社会有用的人。

老师，您辛苦了！为了培育我们，您付出的太多太多……您是我们的好老师，您平时对我们就像对自己的孩子一样，每当有的同学作业不懂该怎么做的时候，您就耐心地教他：每当同学身体不适的时候，您总是第一个发现。老师，您是永远照亮我们心灵的导航灯！

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们那么多的知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导！

祝您：身体健康！

写给老师的一封信作文4

敬爱的张老师：

您好！

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！

我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。

您或许是一 把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。

老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。

作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！

祝您

身体健康，万事如意，工作顺利！

您的学生：王启朝

201x·2·14