宪法就在我们身边国旗下演讲稿范文实用5篇

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宪法就在我们身边国旗下演讲稿1

老师和同学们：

大家好！

俗语说：“读万卷书，行万里路。”所以我非常喜欢看书。今天我推荐一本好书，名字叫《成语故事》。这本书收集了历代的成语故事，每个故事都标明了成语的出处，详细的解释了成语的意思。我看了其中的很多故事，觉得自己受益匪浅。

比如说《铁杵磨针》这则故事，讲得是唐朝诗人李白小时侯不好好读书，经常逃学。有一天，李白又逃学，在山脚下，他看见一位白发苍苍的老奶奶在磨铁棒。他奇怪地问：“老奶奶，您磨铁棒干什么？”老奶奶耐心地说：“我要用他做绣花针。”李白接着问：“如果磨不成，就白费力气了。”老奶奶却满怀信心的说：“孩子，铁杵磨成针，功到自然成啊。今天磨不成，还有明天，明天磨不成，还有后天……”李白听了，觉得有道理。从此以后，李白用功读书，把古代诸子百家的经书读完了。最后，他成了诗仙。

这个故事告诉我们：做任何事要有决心，坚持不懈地努力，认真学习，这样才会成功。想想自己有时候做事因为怕麻烦就不愿意做或是草草应付完事，我觉得真是羞愧。我以后做每一件事也要认真的去对待，做一个有行动、有目标的好孩子。

现在我每天都会读一则成语，想让自己懂得更多，有更多的收获！

宪法就在我们身边国旗下演讲稿2

各位同学：

大家好！我是三年级五班的学生。我叫高。我今天演讲的题目是《感恩父母》。

有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢你陪伴我一生，让我有勇气做自己……”，我想感谢很多人，我的老师给了我知识，我的同学给了我快乐，我的朋友帮助了我。但是我非常感谢我的父母。

从出生到牙牙学语，从饥饿到蹒跚学步，从对幼儿园的依赖到小学生的独立，从不开心的苦恼和迷茫到深信不疑，我成长的每一步都牵动着父母的心，倾注着他们的爱，凝聚着他们的心血。

记得上幼儿园的时候是一个夏天。晚上爸爸来接我，开始下雨了。雨突然下得越来越大，没有停下来的意思。路上没有出租车。爸爸一手拿起伞，一手抱着我，穿过水往家走。回到家发现衣服干了，但是爸爸的衣服湿了…

我上过小学。父母不仅很关心我的学习，也很关心我的生活。当我遇到难题时，我妈妈总是给我耐心的解释。他们也很关心我的课余生活，和我一起玩，一起打游戏。节假日或者我生日的时候，爸妈会精心准备礼物给我。

父母一直给我无私的爱。爱情和我一起长大。我感谢他们的爱，我也深爱着他们。种瓜得瓜，种豆得豆。爸爸妈妈播下深深的爱。我想他们一定会收获甜蜜的幸福。我一定要更加努力，更加努力的学习，用优异的成绩换取他们舒适的笑容。

最后，我要感谢我所有的父母，说：爸爸妈妈，你们辛苦了。

我的演讲结束了，谢谢！

宪法就在我们身边国旗下演讲稿3

老师们，同学们：

大家早上好！

我的演讲主题是：初二生地会考复习。

（1）基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

（2）学文科，要“死”去“活”来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料，只能“死”记。要靠多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓：“死”去“活”来。不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

（3）“试试就能行，争争就能赢”。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢，不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”，不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努因而比较紧张的被动的，“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然，后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。

（4）“一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。

宪法就在我们身边国旗下演讲稿4

老师们、同学们，大家好！

3月26日，是一年一度的全国“中小学生安全教育日”。那么中小学生的安全状况究竟如何？让我们聚焦校园，目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。

20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生；

20xx年，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤；

20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒； 20xx年，某市部分学生参加教师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成15死20余人重伤的惨剧；

20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名学生因琐事发生不愉快，在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕，被刺学生最终因为失血过多导致死亡。

有资料显示，全国每年平均有万名中小学生非正常死亡，平均每天有40名，这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上“消失”。那么学生在校园内学习生活，会存在哪些不安全隐患呢？校内易发生危险主要集中于：

一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害；

二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害； 三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害；

四是人生侵害，如杀人等刑事案件；

五是在文体活动中的意外伤害；

六是交通事故等等。

学校应成为安全的港湾，老师们，请时刻把学生的安全装在心中，为学生们开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育。同学们，请学习自我保护的方法，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序，在实验室里按照规程操作，不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全。

十八世纪法国的思想家卢梭曾说：“上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。”在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们：校园安全教育不容忽视！ 百善文明为先，万思安全是重。 文明在于细节处理，安全在于未然防患。

请记住：生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

宪法就在我们身边国旗下演讲稿5

童年是一本书，记录着成长的点点滴滴；

童年是一个五味瓶，装满着成长的酸甜苦辣；

童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花，展现了成长的欢乐完美。

美丽的夜晚，一轮皎洁的明月，像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中，洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的月晕。

记得七八年前，也是这么一个宁静而又美丽的夜晚，爸爸抱着我到户外散步，小小的我依偎在爸爸怀里抬头抑望天空，欣赏着美丽的夜晚。看到天上的月亮又大又圆，还有一颗颗小星星，发出一点点微弱的银长，小星星又小又可爱，像小眼睛一样朝我眨巴眨巴的。我顿时产生了许多疑问，这些疑问在我的脑海里闪来闪去。我便用稚嫩的童声问爸爸：“爸爸，天空那大银盘里那些亮晶晶是什么东西呀？”

爸爸看看我又看看天空，学着我用稚嫩的声音回答说：“天上那个又大又圆的叫月亮，那些小小亮晶晶的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在一个大银盘里。”听了爸爸的话，我又抬头看看天空，心想：月亮又大又圆，像个大月饼，星星又亮又小，像一颗颗糖，它们必须很好吃，很甜。如果能摘下来尝尝该多好啊！想到这儿，我又问爸爸：“爸爸，你看它们必须很好吃，你给我摘下来吧！”爸爸听到这儿，呵呵地笑了起来了，我用又奇怪又疑惑的表情看着爸爸，这时，爸爸才止住笑，摸着我的头玩：“宝贝啊，不是爸爸不想摘，只是爸爸没有工具啊”“工具？什么是工具？”“当然是梯子啊！等爸爸做一个很长很长的梯子，然后再上去给你摘。”听到这儿，我便放心了，高兴地拍手叫起来。之后，我便把这件事忘得一干二净了。

直到之后，每当我想起这件事，便会对自我成长的趣事而感到欢乐。

无论成长中应对的是鲜花铺路还是荆棘丛生，请为自我倒上一杯微笑酿成的酒，奉上一杯喝彩泡成的茶，在泪水与忧伤中感悟成长，让欢乐与期望见征成长吧！