六年级上册第四单元作文精编5篇
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六年级上册四单元作文1
你留意过那柔软的草地,鲜艳的花朵,凉爽的微风吗?自然界的一切景物,都张着嘴和我们说话呢!
春天,是万物生长的季节。你听,融冰河水在哗啦啦的响,好像在说:“春天来了,春天来了!”蜜蜂“嗡嗡”地叫着,忙碌着,好像就在唱歌,因为劳动是最光荣的。这时,一阵春雨沙沙的下着,那雨就像牛毛一般细,万物都“咕嘟咕嘟”的喝水,它们像风似的生长,到了夏天大树给我们带来阴凉。
夏天,是绿色的季节。人们脱下了春装,换上了夏装。你看,池塘里长着荷叶,荷叶上蹲着青蛙,青蛙在“呱呱”的。叫着,好像是在唱歌,下面的小鱼说:“我来给你伴舞吧!”说着,小鱼上下跳了两下,发出“扑通扑通”的声音,真好玩!
秋天,是丰收的季节。人们穿上了长袖。农田里的稻子、高粱……农民伯伯一边收割一边笑呵呵。大雁“叽叽”的叫了几声,好像在召唤:“同伴们,我们要去南方过冬了。”
冬天,是寒冷的季节。下雪了,小朋友们出来打雪仗,堆雪人。这个小朋友不知不觉的摔了一跤,他(她)又被雪球打了一下,还有几个小朋友在一起堆雪人,堆的雪人是多么的漂亮啊,好看的围巾,小小的嘴,圆圆的眼睛特别特别的可爱。
只要你融入自然,细心地倾听,一定会听到更丰富美妙的声音。
笔尖流出的故事六年级作文2
在冬日黄昏时,街上下起了大雪,一只小狗跌跌撞撞地走着,这一情景被志愿者陆天看到了。陆天给了这只小狗一些吃的,但没有把它抱回家,原因是担心妈妈不让他领养流浪狗。再说了,自己根本就没有时间照顾这只小狗。
小狗又在街上流浪了一天,它不敢睡,因为它怕自己死去,它认为总有一天一定会有人把它抱回家。而它不知道这一天,已经悄悄地来到它的身边了。
第二天早上,爱心少年又一次来到这条街上,又看到小狗被几个坏小子拳打脚踢,他本以为这几个坏小子会像往常一样过一会便停下来,但过了许久,他们并没有停下,他突然忍不住了,大喊:“干什么呢!欺负一只流浪狗有什么意思?那么厉害,光欺负弱小,怎么不打恶霸!”那些小孩子愣住了,心想:他是谁?我们欺负小狗管他什么事,见他那么厉害,肯定不好惹。领头的便说:“算了,算了,明天再来找它算账。”
陆天看见他们走了,便要抱起小狗回家,可谁曾想,那只小狗竟往后退了一步。陆天想:它每天都被打,没有安全感,便认为我和他们一样,起防备之心很正常。随之,陆天便给它一块面包吃,小狗见陆天和别人不一样,抬头看看他,便狼吞虎咽地吃了起来。小心翼翼的,不时抬头观察陆天。
之后,陆天每天都到这里,当看到了那些坏小子,便问他们:“你们又想干什么?不长记性是不是?”抡起拳头吓唬他们,那些坏小子吓得撒腿便跑,陆天每每看到他们逃跑的样子便大笑起来,小狗也“汪汪”地叫,表情像极了笑,小狗也慢慢地变强壮了。
从此那些坏小子再也不敢欺负这只小狗了,而小狗也成为了陆天家中的一员,有着暖暖的港湾,每天过着衣食无忧的生活,陪伴着陆天成长。
有关于2019六年级上册第四单元作文精选五3
《鹿和狼的故事》读后感500字
我感到十分惊讶,在我的眼里,狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事!“大灰狼来了!”《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物,她仿佛是仙子的化身。事实上在真实的大自然当中,它们其实它们对大自然都有好的一面,也有坏的一面。
我才知道,在大自然中,每一种生物都有属于它自己的“食物”,这些食物就构成了一条不可断裂的“食物链”。比如:在神秘的海洋里,那些大鱼吃了小鱼才能够存活下来;而那些小鱼又要吃比它们更小的小鱼苗和小虾才可以维持生命;这些小鱼小虾只能吃美丽丰盛的海草了。如果没了海草,小鱼小虾就会饿死,没了小鱼虾比它们大些的鱼儿也会活不下去,最后,那些大鱼就会濒临灭绝!
在《鹿和狼的故事》里,我们看到罗斯福总统为了让鹿的种群数量得以增加,就人为的消灭了鹿的天敌——狼和豹子。而最终的结果是,鹿种数量增多,草木不够吃,导致大量树苗被毁,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆盖面积开始缩小,草木从生机勃勃变得枯黄。
面对大自然,我们应该遵循她的自然法则,任何不讲科学的人为刻意改造,都可能带来不好的结果。
笔尖流出的故事六年级作文4
我是铁蛋,从小被父母丢弃在田中的小男孩,是一个爷爷把我捡回了家。
他老人家已经70多岁,每天他都会给我做好吃的面条。
我性格孤僻,不喜欢和人说话,渐渐我爱上了偷东西,上网。每次我一看到自己喜欢的东西,我的手就会情不自禁地拿走它,然后和网吧的一些不良青年一起打游戏,日复一日。
那天,我看到了一块美丽亮闪闪的手表,我把它顺走后去了网吧,与他们玩到了天黑。我回到了小屋中,“为什么今天屋里没有亮呢?没事,一定是他没回来。”我自言自语道。
时间一点点过去,都11点了。“有人在吗?”我急忙去开门,可不是爷爷,而是一位大叔,我很惊讶。“这是你爷爷吗?他晕过去了,你好好照顾他,还有不要让他来工地捡垃圾了,太危险。”他把爷爷放在床上就走了。
等了一会,爷爷渐渐醒了,我问他:“你去工地干嘛?”“咱们家没有一点收入,我也70了没法干重活。我知道你性格孤僻,也知道你去网吧。没关系,但你不能去怪你父母,因为他们生了你……”听到这儿我沉思着。
月光照着村庄,雾气笼罩着村庄,那样纯洁,美丽,我却……
六年级上册四单元作文5
听,快听。这是四季的声音,是多么清脆,多么悦耳。
瞧,春姑娘踏着轻盈的脚步走来。看,草,变绿了;花,变艳了。春季到了。听,那是鸟儿在奏鸣,叽叽喳喳,仿佛是在欢迎春天的到来。“呼——呼——”春风吹来了。草儿花儿在伴舞。摆来摆去。“叮叮咚咚——哗哗啦啦”是水流的声音。小溪流川流不息。春天,真是个绿色的大乐团!
“吱——吱”是蝉在鸣叫。夏哥哥来了。树长得浓密、茂盛,就像树爷爷在新的季节又长出了浓密的头发。焦热的夏风拂过,只有孤独的“呼——呼”声。“轰轰”是空调排水孔的声音。夏季就像是一位孤独的歌手,唱着寂寞的歌。
枫叶树都黄了,枫叶像一只只翩翩起舞的。蝴蝶,落在地上。“沙沙沙”多么清脆,一定是秋公公来了。果园丰收了,稻田丰收了。农民们都流下了劳作的汗水。“滴答”是汗水滴落的声音,落在肥沃的土地上,长出绿嫩的萌芽。一点、一点成长。秋公公准是个音准师,配出的声音总是悦耳、清澈。
冬爷爷拄着拐杖一步一步走来了。淘气的雪花娃娃已迫不及待地飘下来与孩子们一起玩堆雪人、打雪仗了。“啪啪啪”这是什么声音?对,是烧火的声音。天冷,人们在烧火取暖。门外,是一片冰天雪地,一片白茫茫……像冬爷爷的银发。冬爷爷以前一定是一个澎湃的歌手,唱的歌激情万分。
一年四季的歌,抑扬顿挫,各有各的味道。
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