大国崛起德国观后感作文精编3篇

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大国崛起德国观后感作文1

它曾经经历了多次的跌宕起伏、悲喜交加，它也曾给世界带来毁灭性的打击，这个让世人又爱又恨的民族编织着属于它自己的神话。德国，作为欧洲**的后起新星，以其无限的魅力影响着整个欧洲**以及全世界。相信许多看过大国崛起的人都会对德国这个充满传奇的国家印象深刻，不仅仅是感叹它的强大，更是因为它对待以前过错的态度。在当前中日关系紧张的时刻，更是发人深省！

在12集的大国崛起中，德国的主题是“帝国春秋”，作为欧洲中部最大的国家，它饱受古典音乐的滋润，散发着古典哲学的理性光辉。**和强大一直是德意志发展的最大动力，跌宕坎坷的命运不断考验着德意志人。勃兰登堡国门上的和*女神是德意志神圣的象征，200年前，当法国席卷整个欧洲**时，和*女神被当作战利品运到了法国，屈辱降临。又因其地理位置被称为欧洲走廊的主战场，饱受周围列国的侵犯，德意志人更是在自己的土地上****，1648年，最终以法律的形式确定了**状态。席勒曾感叹道：德意志，它在哪里，我找不到那块土地了；他的朋友歌德也曾叹道：没有一个城市，甚至没有一块土地使我们相信地指出，这就是德意志。在19世纪，**和**这一主题一直贯穿着整个德国，1814年，随着拿破仑的战败，法国交回和*女神，可它却要再次面对着一个**的德意志。可值得庆幸的是，法国大****、**的思想使人们从禁锢了百年的封建思想中**出来，光明的曙光迎面扑来。从经济学家李斯特提出：先进行经济上的联盟再实现**上的**到1834年德意志关税同盟的建立，19世纪中期，德意志的工业总产量已经位居欧洲第三。经济实力的增长，给德意志带来了飞速的发展。1871年，称为“铁血**”的俾斯麦**，不断增加的**力量使德意志成为“和*时期的兵营”，俾斯麦以其独特的外交**，为德国争取了良好的发展环境。他认为：没有任何国家不结盟，也没有任何国家不会成为本国的敌人，在1871年的普法战争中，德意志在法国的王宫**布了它的诞生，一个全新的德国正在走来。俾斯麦当政期间，还重视****的培养，建立教育和科研并存的现代大学，大学教授中就有29位获得过***奖，智力成为了德国发展的重要资源。也因此，第二次工业**在德国展开，1913年，德国经济跃居世纪第二，经济的发展刺激它要在世界上谋求更大的利益，于是，1914年，第一次****开始；1939年，第二次****开始，德国成为两次****的策源地。战争摧毁了世界，同时也摧毁了德国，德国再次一分为二，1970年，联邦德国勃兰特来到波兰华沙犹太人纪念碑前，纪念为二战付出惨痛代价的犹太人。那天，勃兰特做出了一个让世界震惊不已的'动作，他面对死者墓碑，跪倒在地，诚心忏悔。可以毫不犹豫的说：德国面对二战的态度与**大不相同，他们不仅没有回避，而是勇敢的承认自己犯下的罪行，这让世界很快重新接受了德国，甚者对德国更加尊敬。经过多年的努力，1990年10月3日，德国登堡门上的和*女神再次见证了历史性的一幕，**了41年的德国重新**了。德国凭借自身不断的发展，成为了继**、**之后的第三大强国，作为欧盟主要的成员国，它更是找到了通过振兴欧洲来壮大自己的强国之路。

历史的大悲大喜总是发人深省，面对过往，我们不断感慨。在振兴祖国的道路上，我们还有很长一段路要走，*要强大，要自强，要靠我们不断奋斗。落后就要挨打的硬道理不是空谈，要想屹立于世界之林只有发展！

大国崛起德国的观后感2

看完纪录片德国崛起，感触最深的有四点：(1)科教兴邦，(2)经济**促进****，(3)民族魂，(4)经济学家是伟大的。

科教兴邦。纪录片中有这样两句句话：“德国能够打败法国这件事早在德国小学课本上就已经决定了、小学自然课本上画有*的长城和埃及的金字塔”。十九世纪的德国还处在四分五裂的状态，但是教育依然受得十分的重视，在德国受教育作为一项义务被写入法律。这必将会使全民素质提高。德国洪堡大学里同时存在着几种相背离的理论，这所大学出过29名***奖获得者，而这所大学是在德国经济相当不景气的情况下，由德皇掏自己腰包建立的，可见整个民族对教育的重视程度！我们说战争是残酷的，德国发起了一战、二战，我们自然不会认同他的做法，但是换个方式想一想他那里来的`这么大的实力呢；二战过后短短几十年，如今的德国又让人们望尘莫及。我认为教育在这其中是占很大分量的。

经济的力量。十九世纪的德国**上分崩离析，小小的一片土地上竟出现了几十个**。这严重影响了国家民族的崛起与发展。经济学家李斯特游说各**国王。最终，实现了各**的经济联盟，并最终推动了**的**。现在的欧盟已初步实现了经济联盟，以史为鉴，最终目的是否正是**的**呢？再看宝岛**，何时能够回归母亲的怀抱呢？

民族魂。**错了，既不认也不改，鄙视；**错了，不认但改了，有脑袋；德国错了，认错并诚心悔过，有风度。勃朗特在受欺凌的犹太人墓碑前深深一跪，触动了所有人的心。(勃朗特是个出色的***!)

经济学家是伟大的。一个伟大的经济学家不一定会有多么高的收入，有的甚至一贫如洗，但是他们对社会的贡献一定是相当丰厚的。片中出现的经济学家李斯特，他的儿子因患病没钱得到良好的救治而死去，他本人最终**身亡。就是在这样的生活状况下，他几乎穷其后半生致力于游说推行货币**、经济**。睿智的头脑使他预见到了社会科学的奥秘，伟大的心

大国崛起德国的观后感3

刚刚看了**的《大国崛起》第六集之《帝国春秋》，讲述了德国的分-裂与**，衰落与崛起，非常耐人寻味。一个曾经多次遭受分-裂的国家，一个曾经给全世界带来最大的灾难的国家，一个摆脱了全部历史的不幸重新进入欧洲，融入世界，并成为第三大经济强国的国家，很让人敬佩和尊敬。

我这里想说的是其实很多问题是没有“对”与“错”之分的。从德国发动的两次****来看，它无疑就是想称霸世界，主宰所有民族，但是我们看到在当时**及**思想还远没普及的时代，这样的想法难道不是所有强大的国家或**体所共有的吗？大到发现新**的西班牙、葡萄牙及率先完成工业**的英国，小到我国历史上的元朝、清朝的**，都是一个**体强大之后对周边范围内的征服和侵略，而被称为一个拥有高度发达的文明的二十一世纪的“世界**”**，因为碍于“**”、“**”等问题，于是不得不想尽一切办法，表面君子背后小人的通过发动战争、干涉内政、布置军力等**妄图实现称霸世界的目的吗？因此，我们对于这些问题的评价只是由于它们产生的历史作用不一样才对它们褒贬不一，而这些所谓的“历史作用”却也是不同民族和人民站在不同的角度有不同的理解。

当然，这里要澄清的是我只是对这种自己强大之后的妄图主宰世界，或者希望能够实现对近邻的***的愿望的一种理解，并不表示**，更不是对其残忍的屠戮、虐-杀、侮辱人类的行为表示丝毫的理解或赞同。

有意思的一点是我们经常会从历史学家嘴里听到说，认为那些**民族或者国家的国王、君主或*，对于历史的前进起着巨大的作用，有利于民族的融合和进步，那么我就想知道了，如果哪个民族或国家**了整个世界，是不是它就能够促进世界的融合和进步呢？这一点其实真的非常有趣，我们来继续看德国。在1804年德意志被拿破仑征服之后，一直是处于分-裂状态，又300多个小的**构成，彼此相互**，最多时有6000多种货币，并且彼此之间征收高额关税，非常不利于经济的发展。于是当1871年“铁血**”俾斯麦**德国之后，促使德国经济有了巨大的发展，到一次****之前，超过了英国成为世界第二大经济强国，俾斯麦的功绩也广为后世所称颂。之后的德国国王威廉二世希望能继续完成“**大业”，于是开始发展****，妄图将全世界**，然而德国不但战败，而且他也广为后世所唾骂。都是“**”，而结果及后人的评价却是大相径庭，确实比较有趣。

也许有人会说这其实是民族性和地源性造成的，本来的德意志就是一个国家，它本来就有权**，而称霸世界就是侵略别的国家。但我想说其实本来世界就是相对的，“大”与“斜，“高”与“矮”，“美”与“丑”就都是相对的概念，我国历史上春秋、战国时期也都是各自混战割据的情况，后来也都被秦朝**，实行君主**，为什么就不可能将其复制到“世界地图”上呢？

可以设想有这样一天，外星人来侵略地球，整个地球面临被征服的危机，于是地球上的各个某个国家发动**，**了全世界，开始与外星球对抗。也许真的到了那一天，这个**全世界、称霸地球的国家也一定会同样被全人类的后世所歌颂。