小学五年级的日记（精编5篇）

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五年级日记1

今天晚上，我爸爸在天津火车站排队买票，站了一夜，从下午一直站到第二天六点。爸爸说，“火车站里人多得站不下了。”爸爸的腰都弄得非常疼，母亲给爸爸贴了膏药。过了一天爸爸好多了，母亲给叔叔打电话，叔叔又在塘沽买了半天，才买到三张硬座票，只差我的半票了。

过年回老家可真不容易啊！

小学五年级暑假日记2

时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。暑假要结束了，新的学期又要开始了，我就又升了一个年级了，六年级了，又要见到教室里的那一张张熟悉的面孔，又和老师和同学们在一起了。

上六年级，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

记得暑假开始的时候，心里想着：忙完了一个学期，终于可以休息了。不过刚开始停下来还有点不太适应。

平时在学校里学习时，每天都和大家相处在一起，虽然我们也会调皮，但离开他们太久，心里还是惦念着他们不过好在暑假快结束了。

在这几天里，我也在想下个学期我将如何度过了，是像往年那样，上课、下课、玩……。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的暑假作业，校长布置暑假作业，其实是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。

其实这样也挺好的，为了将明年的学习做得更好，为了美好的将来。现在每天在家里看看书，练练字，做做作业，也感觉自己的暑假生活挺充实的，所以在六年级要加把劲，再也不能贪玩了，争取把成绩再提高一些。

小学五年级日记3

每个人都想做个好人，但是有两种人想成为好人：一种是愿意收获，一种是不愿意付出一点点努力；另一种是愿意付出同样的代价，甚至更高的收获。

显然第一人认为是不现实的，只有人才的第二次成功！所谓“舍得”的说法只是家庭将获得作为第一人称的方式是不可能的。因此，良好的背部，将有大量的薪资。薪酬是样样精通，不会有什么收获没有付钱。但也因为良好的仅仅是付出，所以薪水很高本身。例如，我们去钓鱼，渔具，如果大家都不愿意买，不愿意花时间，那我们谈什么收获，所以什么是成功？所以，如果我们不打算支付，他们不会有收获。他们常常缴纳各种物品，如：金钱，精力，耐心，能源等。

以我们学校为例。如果我们不学好小学的知识，那就相当于建造一座没有良好基础的建筑，将来一切都不会牢固。只有在小学阶段下大力气，掌握熟练扎实的知识，才能在今后的学习过程中一步步前进。如果我们现在不掌握扎实的知识，就像杰瑞大厦一样，总有一天会倒塌的。如果我们不付出，或者付出一半不愿意继续工作，那么最终的结果将一无所获，所以我们不仅要付出，还要持之以恒地付出。

记住，如果你不付钱，你就不会成功。这样做的方法是愿意付出，“没有理由拒绝卓越。”

小学五年级日记4

我有一个漂亮的小辫儿，乌黑发亮，轻盈活泼。我一走她就晃。

我的小辫儿温柔可爱、朴实无华。她没有精致的打扮，只扎着两根普普通通的橡皮筋。我没有给她买漂亮的蝴蝶结，可她从不怨我。即使我把她扎得歪歪扭扭，她也不生气。

早晨五点多，我还在梦乡，可是小辫儿早“醒”了，她不会说话，不会喊醒自己的小主人，就趁我翻身的时候，用尾巴扫扫我的脖子，痒痒的。我被她唤醒了，连忙翻身起床。我抚摸着羞羞答答的小辫儿，心里特别感激她。

虽然小辫儿悄然无声，但我却时刻感觉到她的存在。有一天晚上，爸爸带我到姨妈家做客，回来的时候已经九点多了，可是作业还没有做完。我赶紧忙着做作业，过了一会儿，我的眼睛就不听使唤了，好几次差点睡着。这时我的脸忽然被“小刷子”刷了一下，我立刻惊醒了，原来是小辫儿在提醒我呢。我打起精神，很快就把作业做完了。

小辫儿和我朝夕相处，我可喜欢她了。每当学期结束时，我都会捧回一张“三好学生”的奖状。这时，我的小辫儿也会欢快地跳啊跳，好像在和我分享快乐呢！

小学五年级的日记5

一天，爸爸见我无所事是，便教我下象棋。象棋的走法是：象(相)走田字对角；仕(士)在田字格里斜着走；将(帅)在田字格里走，一次走一步；兵(卒)直走，过河后可横着走；车横冲直撞；马走日字对角；炮走直线，吃人时，前方要有“架子”。只有兵、车、马、炮才能过河。攻击性强的就是车、马、炮。

第一局开始了，我开始觉得很简单，随便将两个炮放在了一起，这就成了三大绝招里的其中一招―重重炮。我赶紧用重重炮攻击他，结果连重重炮也没有攻破他的防御。谁知，他的车已准备好要吃我的将，我无法防御他的进攻，只好败下阵来。

第二局，我又犯了一个错误，就是：不知道防守，只知道猛攻对方。这样岂不是很容易被对方偷袭吗？这样我爸连赢了第二局，大获全胜。由于采用的是“三局两胜制”，因此第三局也就不用比赛了，唉！该好好下棋，不让他连赢两局，这样的话就不会下不成第三局了。

结束棋局后，我对两盘棋进行了认真反思，充分吸取了失败的。教训，对象棋有了更进一步的了解，让我明白了下棋要沉着冷静，在攻击对方的同时，还要注意防守。不能因为场面上的优势而得意忘形，也不能因为场面上的劣势而自暴自弃，做到胜不骄、败不馁。