实用钢琴课实践报告 钢琴基础实践过程及总结【推荐4篇】
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钢琴课作文【第一篇】
暑假来了，我对钢琴的热爱也一涌而上。所以，我爸爸帮我报了钢琴课，去纺公路的南湖琴行上课，时间是在下午四点。每个星期二一次。
我盼望已久的钢琴课终于要开始了。我拿着《拜厄钢琴基本教程》和课时卡上了楼，来到了钢琴教室。可是，似乎不是像我想象中的那么“好玩”，而是只有三间教室，每个教室里放着一台钢琴的小型教室。老师来了，这是一位女的老师，而且很年轻，她说：“你好，你叫陈嘉悦是吧？我姓马，就叫我马老师吧。”我一见老师就害怕，特别是陌生的老师看到了就像老鼠见着了猫一样。“我们开始吧。”老师说。老师对我说：“我们先从五线谱开始认起。中音区可以放在高音区也可以放在低音区，但是放在低音区的话就得加好多线。所以我们一般放在高音区。中央C也就是中音do在高音里面是在下加一线的，高音do在高音区是在第三间的。如果说中央C是在下加一线上，那么re就是在下加一线的上面，也就是五线谱的最后一条线和下加一线的中间，以此类推。下面的叫下加线，那么上面的就叫什么线呢？”“上加线。”我轻声说道。“对。我们接下来学习手指在钢琴键盘上的摆放位置…………”课上了一个小时下课，这是我才松了口气。但是上了这节钢琴课后，感觉很有成就感，于是我还是兴奋极了！
我一定会把钢琴课继续学下去的！
钢琴课作文【第二篇】
我的课余生活丰富多彩，有画画、跳舞，还有弹钢琴，但是，我最喜欢的还是弹钢琴，因为钢琴能弹奏出动听的曲子，还能给我带来欢乐。
记得刚开始学钢琴时，曲子很简单，所以弹起来很轻松，心想：原来弹钢琴这么简单。可是，慢慢地后面的曲子越来越难，有时一首曲子几天也弹不会。我渐渐地想放弃，不想学了。
有一次，上课时，我新学了一首曲子，老师让我试着自己弹，我弹了几次也不会，谱子找的也不对，我开始有些急燥了，老师似乎看出来我的心思，说：“不要着急，弹钢琴要慢慢来，坚持就是胜利，老师相信你能做到的。”听了老师的话，我变得有信心起来，一遍、两遍反复地找谱子，反复地练，双手在黑白相间的琴键上跳来跳去，终于弹出了优美的曲子。
下课了，老师笑着对我说：“这节课你表现很好，做什么事对自己都要有信心。”听了老师的话，我开心地笑了，心里就像吃了蜜一样甜。
弹钢琴真有趣，不但使我的生活京戏得丰富多彩，而且让我变得更加自信。通过这节课使我明白了坚持到底就是胜利的道理。
钢琴课作文【第三篇】
我不敢看老师，低头望着发亮的地板，眼睛一闭：“老师今天不要再布置作业了，我不学钢琴了，真的，爸妈都同意了……”我毫无停顿地一气说完，即使速度很快却还是感觉到空气中的沉重压得我说不出话，声音也愈说愈低。说完后，我像个做错事的孩子一样一动不动。
“哦，为什么不学了啊？老师认为你很有天分啊。”老师慢悠悠地说。
不晓得为什么，眼泪很不争气地滑落。我紧紧握着拳头，扬起头，望着白得刺眼的天花板，语气带着些赌气的味道：“因为我不喜欢你，不喜欢你的教学方式，不喜欢钢琴，不喜欢每天那么辛苦地练却总得不到想要的结果……”我能听到我的说话声中夹杂着抽咽的声音。
我一把抓过书包，飞快地掏出纸巾，用力地擦着眼泪，纸巾有淡淡的香气。
“你对老师有什么不满意的地方可以提出来啊，为什么不说呢？”老师的声音低低的，也不知道会是什么表情。
“要不是不学了，你以为有谁敢说么？说了什么下场都是个未知数。”我不知道哪里来的勇气狠狠地盯着琴键，一字一顿地说，眼泪却滑落得更频繁了。
“不想学就不学吧。那我们来上好这最后一节课。”老师好像看了我一眼：“别哭了，多大的孩子了。来，看看这个你练得怎么样……”
时间在一首首曲子的流淌下静静地飞逝了，我的眼泪也愈发失去了规律，经常是弹着曲子眼泪就毫无征兆地砸落在了黑白相间的琴键上。
钢琴课作文【第四篇】
我喜欢弹钢琴，所以妈妈给我报了钢琴班。学钢琴不仅要上课专心听讲，而且回家还要认真巩固练习。老师经常告诫我：一天不练自己知道；两天不练老师知道；三天不练观众知道。一般情况上课老师都会表扬我，可这次却不同了。
记得是去年国庆节，妈妈早已说好要带我去动漫城，所以这几天我一直想着去动漫城的事，干什么事情都心不在焉，尤其是弹钢琴，练琴时敷衍了事，没有专心巩固老师给我布置的几首练习曲。上钢琴课之前，妈妈终于带我去动漫城玩了一通。玩得兴高采烈，意犹未尽。上课时，我脑子里还回忆着在动漫城的情景，根本就没有用心弹琴，老师说的要点一个也没记住，而且同一问题反复地错。老师终于忍无可忍，拿出一根“戒尺”，只要我错一次，他就打一下，打得我生疼，可是，我还是一错再错。他气愤极了，大声吼道：“赶紧出去背谱子！”我赶快拿着谱子，灰溜溜地往外走。出教室之前，他还气得踹了我一脚。我的脸感觉火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。我暗下决心，以后一定要刻苦练习钢琴，成为这里最好的学生。
这次钢琴课至今还让我记忆犹新，它使我明白：不认真什么事情都干不成！