日记(参考5篇)

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日记1

20xx年xx月xx日 星期日

为了观日落,我早早的吃完晚饭,来到阳台上。

劳累一天的太阳,拖着疲惫的身子,收起了耀眼的。光芒。这个时候,它身边的云彩,霎时变成了紫红色、深红色,一眼望去,美丽极了。

太阳慢慢的往下落,把一条条、一束束五彩带撒满天空,撒向大地,使人时而觉得像一座座五彩天桥,时而又觉得像七色彩虹。渐渐地,太阳落山速度慢了。它落到树枝上,用双眼凝视大地,显出难舍难分的样子。过了一会儿,它又像一位羞红了脸的小姑娘,调皮的躲进了山峦里。太阳由圆到半圆,又由半圆变成了一把烧红的镰刀,最后成了月牙形红色小船,轻轻地,无声无息的完全落到地平线之下了。

太阳消失了,天边留下了一道红霞。红霞范围慢慢的缩小,颜色也逐渐变浅了,最后,慢慢的消失了。

多么壮观而秀丽的景色呀!

日记2

20××年8月25日阴天

恐怖的鬼片“看看这个窗户关紧了没有?”“关紧啦!全都关紧了!门也锁好了!可以睡了!”这是什么一回事呢?其实,昨天晚上我看了一个很恐怖的鬼故事片,我怕它会来找我,或进入我的梦里,所以我就把所有的窗门都锁得紧紧的。。临睡之前,我问妈妈:“妈妈,用不用拜一下观音娘娘,要她保佑一下呢?这个世界上到底有没有鬼这回事呢?”妈妈听了很生气地说:“好了,女儿,不要那样迷信吧!这个世界上,除了人外,没有其它的神鬼,以后少看这类东西,不要再害怕了。”妈妈的这番话,在我耳边回荡了很久很久,直到了我进入了梦乡……。早晨来到了,我也醒了,发现自己还好好的在家里,而且想起了昨天晚上也没发恶梦,这时我才真正相信妈妈的话。经过这件事,我以后也不会那样迷信的了。

记录生活的日记 记录一天生活的日记3

9月25日星期三

今天晚上,累了一天终于昐到了睡觉的时间,八点半时熄灯了,可是同学们怎么也睡不着,似乎有着说不完的话,有一些同学还唱起了歌,哼起了小调,整个少年军校好像都充满了我们班男生的热情。

大家躺在冰凉的席子一,时不时还有一阵阵冷风冲进来,我们把绵被盖得紧紧的,尽量不让自己着凉。可是我怎么睡也睡不着,同学们的咳嗽声,电风扇的“吱吱”声,冷风的“呼呼”声,都让我觉得非常刺耳,使我无法走进奇妙的梦里。

没过几分钟,从我耳边传来一阵阵的哨子声,我躺在床上正想:“教官为什么要吹哨子,还让不让我们睡觉了!”

正当我要合上眼睛继续睡时,突然想起来今天有紧急集合,老师把他们从睡梦中推了出来,大家都飞快地从床上弹了起来,迅速地穿起了自己的衣服和裤子,我匆忙戴上帽子,边走边穿鞋,以最快的速度跑到了操场上,排进我们班的队伍里。

由于紧急集合只有三分钟的时间,导致了很多同学衣服扣子没扣上的、裤子穿反的、鞋子穿错的、帽子没戴的、穿拖鞋的,什么情况的都有,这些“残兵残将”全部被留了下来,我们班最后还剩18人,最少的班竟然只有9个人。

紧急集合解散后大家纷纷上楼回寝室睡觉,我们走进一看,大吃一惊,原来我们班的武飞扬同学竟然没有去操场,而是在床上舒舒服服地睡大觉,望着这条“落网之鱼”,真是又可气又可笑。

小学生日记4

今天,我们美术班的同学们都早早地来到滨河公园大门前等待美术老师到来。过了一会,老师和同学们都到齐后,我们就进入公园的竹亭,风景也不错,我们就开始画荷叶。荷花。很快就画完了一幅美丽的`图画。接着老师还给我们发了雪糕,可真开心呀!

记录生活的日记 记录一天生活的日记5

今天,教室里来了一位魔法师——会倒立的杯子。

上课了,老师手上拿着一个空杯子走进教室,神秘地对同学们说:“今天,我给大家带来了一个会魔法的杯子。”同学们都伸长脖子,好奇地盯着杯子,心想:这么普通的一个杯子会有什么魔法呢?有的同学忍不住跑到老师身边,仔细地打量着这个神奇的宝贝,越来越多的同学围了上来,纷纷伸出手去摸一摸,好像要找出杯子里藏的机关,后面的同学踮起脚尖,使劲向前挤,生怕看不见,有的同学不顾形象地站在了椅子上。教室里变得热闹极了!

只见老师首先用右手拿着一个装满水的杯子,缓慢地向空杯子里倒水,水越升越高,不一会儿就像要溢出来,接着拿出一张卡纸,小心地盖在杯子上,用手轻轻地按了一下,杯子好像戴了一顶帽子,又好像撑起了一把雨伞,杯里的水仿佛关进了一个小房子。然后,老师右手紧握杯子,左手使劲儿地压住卡片,迅速地将杯子翻转过来,杯子就像翻跟头一样倒立过来。老师慢悠悠地将手移开。神奇的一幕出现了,杯里的水竟然没有流出来,卡纸像涂了520胶水,又像磁铁一样紧紧地贴在杯子上。最后老师将倒立的杯子在空中晃了一圈儿,杯子像一个魔法师站在飞毯上。同学们都目瞪口呆,惊讶得说不出话来!这是怎么回事儿?难道卡纸上面真的有粘胶?难道杯子真的有魔法?我的脑海中出现了一连串的问题。

老师笑着解释:杯口用纸盖住倒扣的时候,外界的气流不会进入杯中,此时由于外界大气压的压强远大于水对纸的压强,所以水就不会流出来。

看来,生活中处处都是科学,我们要做生活的有心人。

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