诚信故事优推5篇

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有关诚信的故事【第一篇】

诚实，是文明的花朵，带给我们希望；诚实，是美德的彩虹，引领我们向前；诚实，是信用的枝干，带领我们走进美妙的世界！这里给大家分享一些关于现代诚信的故事，供大家参考。

现代诚信的故事1诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是雨，震撼着人们虚伪的灵魂。

每当我走在路上，看见坐在路旁卖东西的老婆婆时，我又回想起了那一天发生的事……

那是一个寒风凛冽的一天，我正冒着寒风赶往回家的路，我全身瑟瑟发抖，只有把头畏缩在衣领里。可当我看见坐在路旁卖东西的老婆婆时，我的目光被她吸引过去了：她穿着单薄的衣服，顶着凛冽的寒风，她的手上结满了茧子，那布满皱纹的脸上记录着她饱经的风霜和艰难。我越看越觉得这位老婆婆可怜，我的心颤动了，于是决定在她那儿买一样东西，虽然只有几块钱，可也代表着我的心意。

我走到这位婆婆面前，轻言细语地问道：“老婆婆，这个毽子多少钱？”“就两块吧。”老婆婆和蔼地回答道。我拿出钱包，掏出了两块钱，我顺手把钱包放在了她的地摊上，挑了个毽子就走了。走到半路上，我摸了摸裤包，可是却空空如也，什么也没有！“怎么办！怎么办！”我焦急地自言自语道，急得快哭了起来。这时我回想起了，一定是我挑毽子时放在地摊上了，我叹了口气心想：“没掉就好。”可我又一想：那位老婆婆一定很穷，肯定会见钱眼开，如果我去的话她一定会说：我没见你的钱包。我刚刚平静的心又波涛汹涌了起来！“如果不找回钱包肯定会被妈妈骂的。”我自语着，顿时不知所措。

最后，我还是鼓起勇气去找那位婆婆。我怀着紧张的心走着，我看见那位婆婆还在那儿，就对她说：“老……婆婆，你……看见我的……钱包……了没……有？”老婆婆对我微微一笑说：“你的钱包是什么颜色的？”我回答说：“白色。”老婆婆不慌不忙从身后拿出一个钱包。“这就是我的！这就是我的！”我高兴地差点蹦了起来。老婆婆语重心长地说：“小朋友，以后可不要这么丢三落四了。”我接过钱包对她说了声谢谢，急急忙忙回家了。

在这寒冷的冬天，我的心暖暖的，因为老婆婆的诚信打动了我……

现代诚信的故事2在我小的时候，爸妈对我说：中国人要诚实守信，在中国每一个人都要做一个守信用、不欺骗别人的人。这样才配做一个中国人。那时候我很小所以不懂这句话的意思，直到现在，我终于明白了这句话的意思。

有一天，妈妈带我去菜市场里买蔬菜。我看见了有位大妈在卖冰糖葫芦。我一看，就非常想吃。我就对妈妈说：“妈妈，我想吃冰糖葫芦。”妈妈听后微笑着带我去买冰糖葫芦，我过去问那位大妈“大妈，一根冰糖葫芦多少钱？”大妈说：“一根是一块五。”我笑着说：“那么给我来上一根吧。”我开心的拿着冰糖葫芦在吃。没走多远一位阿姨和一位叔叔走到大妈跟前对着大妈说：“给我来俩根冰糖葫芦”大妈微笑着包好了糖葫芦交给他们。叔叔给了五块扭头就走，我看了心想：“大妈一定不会喊他们找钱了。”我刚想过去叫那位叔叔，这时只见大妈从摊位上跑了过去把他们忘了没拿的俩快钱塞到叔叔的手里，那位叔叔很惊讶，想了想似乎想到了忘了拿找的钱连忙给大妈竖起大拇指。从这小小的一件事上我觉得大妈是一个讲诚信的人。

还记得有一次，我和妈妈去公园玩。公园里有很多好玩的还有各种各样的美食。我和妈妈走到楼梯上，看到一位阿姨带着自己的孩子去玩，小女孩非常想玩旋转木马，她的妈妈就带她去买票。一张票十五元可是小女孩迫不及待的去玩，她妈妈随便给了一张还没等找钱就被小女孩拉走，这时售票阿姨拿着没找的钱跑去还给哪位阿姨。我心理想着：这位售票员阿姨真是个讲诚信的人啊。

我还记得有一次，在商店刚买完东西走出店门，就看见一位老奶奶拿着买的菜慢慢的走着，忽然老奶奶的钱从口袋里掉了出来，我刚想过去捡起钱还给老奶奶。这时一位大哥哥冲在了我的前面，我还以为这位大哥哥捡起钱要自己拿去，但是这位大哥哥没有这样做，他跑到了老奶奶身边把钱换给了老奶奶，老奶奶就一直夸它是个好孩子。这个大哥哥也是个讲诚信的人。

这发生在生活中简简单单的三件小事体现出了俩个字诚信。做一个人要懂诚信，要做到诚信，这样才配做一个人。其实在我们的日常生活中有许多这样诚信的人，他们心中都有诚实、守信的态度。这样的人才配做一个中国人，也希望所有的人心中都有诚信都会守信用，去帮助别人。而我也一定会努力去做一个诚信的中国人。

现代诚信的故事3爸爸常常告诉我：“要做一个诚实守信的人，一个连诚信都没有的人，将来走入社会就没有人会信你。”

我看过一个典故：为博美人一笑，烽火戏诸侯。这个故事讲：有一个国王为博美人一笑，一个谋士为这个国王出主意，把烽火点着让各方诸侯、盟友从四面八方慌乱赶来支援，美人看着人们慌乱的样子笑了。

但是，后来有敌人入侵，国王点着了烽火却没有一个盟友或诸侯来支援，最后国王被杀了。这个故事讲我们要诚信。不能为了一时之快，随意欺骗别人，哪怕是自己的亲人朋友。最后却有无法预知的后果。

现在，有很多商家为了挣更多的钱财用了很多办法如：有一些肉明明称的八斤，但回家以后切好马上就成了七斤，这是商家的一个手法，但在我想，我以后在也不会去这个摊点，买东西，而且我还会告诉左领右舍的人，也不去他那买，这个商店没有诚信。

有一次，我和同学去上学的时候：我们看见一元的果粒橙，这个价钱让我有点吃惊，果粒橙不是要元吗？怎么一下一元一瓶，同学毫不犹豫的买了一瓶。我走的时候给同学说给我看一下，这个东西的日期。这不看不知道一看吓一跳，这日期是2016年1月2日过期，今天都2月12日了，幸亏我没有买，我把这个事告诉同学，同学立马扔了，我想：为什么，不去换要扔了，哎！好可惜。

有一次，同学告诉我不要去三校买乐高，因为他门店乐高零件不全，说好零件不全可以换的，但是他最后说100元的东西你拆开了我再怎么卖，他答应的东西没有做到，店家没有诚信，老板还老训人，有人在那挑东西，但他说你来偷东西。我点点头，表示我知道了。

这几个故事，告诉我们要做一个诚信中国人。

现代诚信的故事4诚信历来就是我们宣扬的美德。它犹如一箪凉水，给我们一丝清凉，犹如一杯热水，予已久违的美德……

他，是我的同班同学，也是我的男闺蜜。我有什么不开心的事情，都会跟他倾诉。他为人不错，但有一点，不爱说真话。问他为什么要这样呢？他说那是善意的谎言。

星期一，一周的第一天大家都很兴奋。每个人早上都来得很早，忙着自己的事情。我坐在位置上，无聊地望着如此厚的书，心中早已万分不耐烦了。于是开始向四周张望，寻找一下搭讪之人。忽然，他，跳入了我的眼睑。他手中的笔飞速地在纸张上滑动，两眼在不同的卷子上来回移动。哦！我倒抽了口冷气“抄作业。”我盯着他，迫切希望他看见我，然后停手。可他一直专注于他的“工作”，我便起身到他身边坐下。他用眼睛瞟一瞟我，双手依然忙碌着，好像工厂里的机械手一样不停地劳作着，毫无停下的意思。

我坐在他的旁边，目不转睛地盯着，不知所措地坐着。脑海里涌现了无数的话语，可惜到了嘴边又硬生生咽了下去“啪”，只见他将手中的笔摔在桌上，一把将卷子塞进了书桌里。一言不发，眼睛直勾勾地盯着我。“你为什么抄作业？你周末在干什么呢？”按耐不住情绪的我用沙哑的发抖的声音小心翼翼地问道，他若无其事地说：“我忘了。”顿时，我心中憋了许久的火焰如同待喷的大山。我觉得他在撒谎，不觉脸上露出了厌恶，已经察觉的他，来了个180°大转弯，说道：“小丽，你人最仗义，你不要告诉老师好么？好不好嘛？求你了！……我招待！我请客！……求你了！我……我……知道错了！”刚刚还若无其事的他，现在却是一个打蔫的白菜。我愣住了！他毕竟是我的同学，矛盾如同水火交织一样混战着，我转身离开了教室，留下了尴尬的他。之后，我并没有私下告诉老师，因为我相信他会承认错误的。结果如我所料，那天之后，他主动去跟老师认错了，他的诚实着实让我感动。

那天之后，他留给我一张纸条，只有两个字：谢谢！那两字儿，不是德克士的炸鸡腿，也不是人民币，而是一杯凉开水，朴实却倍感温暖。诚实真好，诚信真棒！

现代诚信的故事5中国是礼仪之邦，诚实守信是中华民族的传统美德，我们每一个中国人都要做一个诚实守信的人。

诚信小故事【第二篇】

诚信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的道理准则。诚信的意思是：“诚“是诚实，忠诚老实，事实求是，不说谎话，不虚伪，言行一致；“信”是守信的意思，就是言而有信，遵守信约，说到做到。

诚，古人云：“诚者，天只道也，思诚者，人只道也。”《播撒诚信的种子》一书中 《一千棵樱桃树》这篇故事讲了华盛顿小时侯在砍伐杂树时不小心砍断了一棵樱桃树；事后他诚实地将整件事告诉了爸爸，爸爸夸奖了华盛顿的故事。爸爸的话使我懂得了做人要诚实，不说谎话。我读了《借钱的孩子》这个故事，看出了文中的孩子很懂事、乖巧、诚实的好孩子；他自己的问题自己解决，不麻烦父母；而且诚实守信，言行一致。这两个故事中的人物，全是和我同龄的儿童，我要向他们学习。

信，是啊，诚信是金，但黄金有价，诚信无价，看了《播撒诚信的种子》这本书后，我明白了——诚信比黄金更贵重！《诚信是金》这篇美文说明了一个道理——诚信能够创造财富。上帝的话使我懂得了诚信比金钱更重要的道理。要不然李嘉诚怎么会成为香港首富、世界华人的首富呢？从《李嘉诚最大的财富》和《诚信是金》这三个故事中让我深深地体会到了：诚实是经商者的信誉之本，如果我没有了诚信，那谁会相信我，我就不会有朋友，不会得到大家的信任，不会有人尊敬你······更别说是金钱，所以做人一定要诚实，有信誉才会得到大家的信任。

《播撒诚信的种子》这本书对我的帮助很大，看了这本书后，我想向大家呼唤：“做一个诚信的人，让我们共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更加美好！”

有关诚信的故事范文【第三篇】

一、链接“多媒体”，让诚信故事时时震撼学生

本课教材的故事屋中安排了古今两则故事：《 曾子杀猪 》和《 有一种“愚蠢”叫诚信 》。同学们被站姑娘的行为感动了，他们在课堂上讨论得很热烈。可这两则故事说的都是成人的事，对学生的教育显然是很不够的。下课后，我马上布置了课外任务：收集诚信故事，而且讲给同学或父母听，每周至少两次。诚信故事遍布在各种书籍、报刊中，电影、电视、网络等各种媒体中也经常可以看到，人们口头上也时有传诵，学生可根据自己的实际情况自由收集。很快，诚信故事风靡全班，有涉及古今中外的，有男女老少的，甚至有动物世界中的诚信故事。学生们在每一次的讲故事、听故事中，都受到震撼。后来，我又开展了“金牌诚信故事”的评选会，让学生将自己收集到的诚信故事带到学校来介绍给大家，由大家共同评选出“金牌故事”和“金牌故事手”。通过这样的活动，学生又重新进入了新一轮的收集故事中。慢慢地，学生们开始关注身边的诚信故事，长辈的、好朋友的诚信故事逐渐在学生的口头上传诵起来，无形中又教育了他们。

故事自古就有一种神奇的引力，它能使抽象的道理具体化、形象化，而不再是听起来干巴巴和毫无生气的说教，它易于被学生理解和接受，所以教材中就列了些故事，但毕竟有其局限性，且简单又过时，要让学生真正地深层次地掌握，必须通过课外的补充和延伸。课外个性化的生活知识丰富多彩，包罗万象，新鲜生动。布置学生在课外根据个人情况大量去收集就很有必要，而利用现代各种媒介来收集又显得轻而易举，这样就能将课中的故事向外延伸。故事库存量足了，自然就会向外倾倒，不用你布置，学生就会自己主动交流。诚信故事本身也是一种榜样教育，在学生这种收集、倾听、交流中内心会时时受到榜样的震撼。

二、联合“客座教师”，让诚信助手引导学生

为了巩固课堂教学效果，我将其他科任教师、学生间的好朋友、长辈等聘为“客座教师”，集合多方力量，共同引导学生走向诚信之路。

1．联合教师，让诚信全面开花

《 品德与社会 》课教师应与各科教师协同引导教育好学生。例如可与班主任教师一起举行“争做诚信人”的主题队会。在队会上，学生表演了小品《 失去了诚信后 》，编唱了诚信歌谣，开展了诚信辩论赛，爱好书法的学生书写了有关诚信的书法作品贴在教室中，评选出首批最诚信的队员。经常与科任教师一起调查并共同教育家庭作业完成情况不好的学生。在语文教材中有关诚信主题的文章很多，《 那天 》《 地震中的父与子 》《 小珊迪 》《 钓鱼的启示 》等都是极好的教育话题，聘请语文教师为“客座教师”，利用语文课进行品德与社会课的延伸。同时请语文等学科教师来上品德与社会课，很快所有的任课教师都成了品德与社会教师。诚信教育走进了其他课堂。

2．结对子，让诚信真实亮分

让学生间的好朋友结成对子，每周开展互评活动。下发“好朋友诚信小贴士”，内容有“夸夸”：夸夸好朋友言行一致的事例；“点点”：点出不够之处，或以温馨小提醒的方式给予帮助；“评评”：打分记录及原因分析。一周评一次，好朋友之间互换小贴士。这样好朋友之间互相学习，互相监督，互相帮助，教育效果很好。

3．靠长辈，让诚信教育校内外一致

家中长辈是第一任教师，也应是最重要的资源，孩子在家中的时间最长，所以应该让长辈担当起重要的教育责任。

（1）知内容，明目标。在上课之前，我就与家长联系，告知本课的教学目标，要求家长能自学本课，了解教材内容，并希望家长能真正地当好“教师”。大部分家长都能充分认识到诚信的重要性，表示有信心上好这一课。

（2）设课堂，评效果。在上完这一课后，我要求家长依据教材内容、教学目标，查找相关资料，并且针对自己孩子的特点在家中开设课堂，开展教学活动。家长积极性也很高，有的给孩子讲诚信故事、读诚信文章，并且结合孩子的实际进行教育；有的特别注重将现实生活作教材，将孩子的生活与教学紧密结合起来，理论联系实际，教学效果突出。每次活动后，家长都能针对孩子的情况进行评议。

（3）勤联系，优方式。开展家庭诚信教育教学后，家长与教师的联系明显增多了，家长之间的交流也更为频繁了。他们之间有汇报活动过程的，有交流做法的，更有咨询各种困惑的。教师在分享他们成功的快乐时，也分担着他们的忧愁，耐心细致地帮助分析，提出合理的建议。在交流中家长提高了认识，掌握了更好的教育教学方法。

目前品德与社会教师的配备不是很足，大部分还是兼任教师，再加上品德与社会学科的内容丰富，教学目标特殊，需要得到其他教师的帮助指导。孩子个性化明显，让家长根据孩子的个性特点开展有针对性的教育教学活动、让同龄人好朋友开展互帮互助活动等都是行之有效的办法。同时“客座教师”的身份也是对教师、长辈、学生的挑战，在教育学生的同时，对他们也是一种很好的教育，真正达到教学相长的良好效果。

三、连结“活动”，让诚信行动伴随学生

学生喜爱活动，在课余让学生根据自己的喜好选择参加各种具有个性化特点的“诚信”活动，在活动中进一步感受诚信的价值，培养诚信品质。

1．课间游戏活动

课间活动丰富有趣，我要求学生自编游戏活动，自愿参加喜爱的游戏活动。在游戏活动中最讲究的就是诚信，违规了就要受罚，甚至被淘汰。刚开始有部分学生由于不遵守规则而被淘汰出局，经常被淘汰的学生声望会较低，有时他就得不到其他学生的邀请，这对学生就是一个很好的教育。学生在游戏中真切地感受到了诚信的价值。

2．校内评选活动

学校经常举行各项比赛评比活动，在这些活动中都将诚信作为主要条件。例如在红领巾超市活动中拉起“诚信买卖”的横幅，对自愿参加评比的学生，通过自荐、组评及同学投票的方式评出最讲诚信的理财能手；在游园活动中评出讲诚信的活动家；期末各项优秀生的评比都与诚信表现联系。

3．校外日常活动

首先是在完成家庭作业的活动上，要求学生必须做到诚实守信。其次我布置孩子在家中做一些力所能及的家务活动，并实事求是地记录下来，我根据学生的记录情况电话联系家长证实。最后我要求家长开展针对性较强的家中活动，例如讲故事活动、实践测试活动等。其中实践测试活动就是考验学生是否将所明白的诚信之理运用在自己的实际生活中，做到言行一致。经过这些真实的生活实践，学生在更加明理的基础上巩固了情感，培养了良好的习惯。

诚信小故事【第四篇】

诚信是心灵最圣洁的鲜花；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕……所以，我们一定要讲信用！这里给大家分享一些关于诚信的简短小故事，供大家参考。

诚信的简短小故事1诚信，别看这个词只有两个字，可它却有着很深的意义！简单地说就是诚实守信用。诚信在我们生活中无处不在，学习上踏踏实实，不弄虚作假，生活上，诚恳老实，安份守已，不做违法的事。就连菜市场，也常见诚信可靠，公平交易这样的标牌。可见诚信对我们是多么的重要。

记得在二年级时，我们就学过“诚实的孩子”一文，这篇课文讲述了列宁在小的时候发生的一件事，有一次他到姑妈家玩，不小心打碎了花瓶，当时他没有说是自己打碎的，事后，感到很惭愧，于是写了一封信给姑妈道歉，承认了自己的错误。学了这课，我知道了诚实是一种美好的品德，是做人的根本，它同时也是快乐的基础，它使我们心胸坦荡而不会因为不诚实让心里有个阴影，终日闷闷不乐。

诚实带给人快乐和坦荡，相反，不诚实则给人带来很多危害，大家一定都听说过的狼来了的故事，那个爱撒谎不诚实的孩子最终丢掉了性命，可见这都是不诚实带来的后果。又如，有些同学上学前对家长说，放学后就回家，可是到了放学后，他们却忘了自己说的话，他们因为到网吧上网打游戏，很长时间才回家，只好对家长说，是在学校补习功课，或是到同学家写作业了，这样的同学，他们不守诺言，不诚信，长期下去，不仅学业退步了，而且由于经常留恋于网吧，受到了不良习气的影响，有的甚至走上了犯罪的道路，这不仅害了他自己，同时也给他的家人及社会带来了巨大的危害。可见不诚信的危害性是多么的大啊。刚刚过去的消费日，其实也就是在告诉我们，诚信是做人，做事的基本准则，离开了诚信最终会受到法律的制裁。

诚信就像生命中的阳光一样，我愿诚信的阳光洒满每个角落，让我们都拥有诚信这美好的品德吧。

诚信的简短小故事2大家说诚信是什么呢？诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。我们身边到处都存在人与人之间交流。答应过别人的事一定要做到。反之我们我们失去了诚信我们的城市将会是什么样子人人将会失信于人，我难以想象那样的社会。所以我们需要诚信。在当今社会已经远远离不开诚信！

具体的时间我记不清了，但肯定是我上一年级的时候。那天晚上，我对数学作业有些模糊，非常着急，就想给王老师打电话问问清楚，一看，时间已经是晚上七点多了，妈妈说：“王老师一定已经回家了，给她家里打电话吧。”电话打过去，接电话的是一个大哥哥的声音，他说：“王老师还没回家呢。”我想：老师们可是五点左右就下班的呀，王老师不会还在学校吧？我抱着试试看的心情拨通了王老师办公室的电话，很快，从电话那头传来了王老师亲切的声音，我奇怪地问：“王老师，您怎么还在学校？”

王老师很轻松地说：“学校刚开学，还有很多事要做哪。”我们都知道，王老师也有一个需要照顾的小家，也有一个盼着她早点回家的儿子，可是王老师……这就是一个老师对工作、对学生的诚信。这件事过去很久了，王老师可能已经完全没有了印象，因为这样的日子对她来说实在是太多太多了，可这件事会永远永远地留在我的心中，一直会鞭策着我，告诉我要做个像老师一样对社会、对他人有诚信的人。

说了这么多，不要以为诚信只是大人的事，其实，诚信无时不在，无处不在，诚信就在你我的身边。其实我们作为新一代的青年更应该从自身做起从小养成一个好的习惯真诚待人一个人只有讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。否则，他将是一个孤独的人。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习；今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。只有我们人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好！

诚信的简短小故事3人生有许多十字路口，有的让你快乐，有的让你后悔……而有一个十字路口，让我懂得了什么叫诚信。

那是一个星期天，妈妈给我一百元钱，说：“儿子，去下面的超市买一桶油吧！”我听后，爽快地答应了。于是，我便拿着一百元钱下了楼。

走到超市，我发现每一桶油都不低于八十元，好不容易，我才找到了七十元一桶的菜籽油。我把它从货架上搬下来，便往收银台走去。排了许久的队，终于到我了，我才小心翼翼地把油搬到收银台上。“一共七十元，收你一百元！”售货员阿姨一边说，一边递给我找回的钱。走到门外，我才发现，售货员阿姨由于太忙了，多找了我二十元钱，我心想：这二十元钱可以拿来买好多零食呢！于是，我便头也不回的朝家走去。

回到家，我把找回的钱和油一起递给妈妈，妈妈看了看小票，疑惑不解地问我：“咦？不是七十元一桶的吗？怎么找回了五十元？”“我……我……我……我看她多……多找了二十元，我……我们可以拿来用了呀！”我支支吾吾地回答。“去，把钱还给别人！这是别人辛辛苦苦挣的钱，我们不能收！”妈妈指责我说。

拿着二十元钱，我悻悻地下了楼。到了超市，我鼓起勇气，对售货员阿姨说：“阿姨，您多找了我二十元，现在还您！”“啊！”阿姨微笑着说，“谢谢！要是别人的话，早就不知道跑去了呢！”说完，周围的人都向我投来赞许的眼光。

对啊，做生意要讲究诚信，做人也是如此。诚实可以取得别人的信任，诚实也是通向成功的一张名片，有了它，人生的十字路口不会再使你感到后悔！

诚信的简短小故事4生活中，诚信伴随着我们的每一天、每一时、每一分，和我们无处不在。下面就来听听我抱诚守真的故事吧！

一天，我看到我的朋友在看我近日狂热追捧的书《哈利波特》，我一下子如离弦之箭一般向朋友跑去，“可以截给我看这本书吗？”我迫不及待的大声问道。“让我想想。”他似乎很困惑，绞尽脑汁的思考着，突然，他抬起了头：“当然可以。”我听了后，一下子欣喜若狂，一蹦三尺高。

这几天我一直沉浸在书里，就连课间、早、中、晚、吃饭不也例外，书里的故事深深的吸引着我，我丝毫没有察觉还书的日子已经到来……

今天，是该还书的日子，可我竟然神不知、鬼不觉的把书放在了家里，已经中午了，下午就要还书了，可我下午上学的路上还未察觉，只是一直觉得少了什么东西，有什么事情应该要做似的，正当我走进校门时，灵光一闪，突然想起了这件事情，我心想：诚信比什么都重要，这是我的脑子里只有这本书，一转身，我就像一头饥饿之狼一样向家里跑去，连保安连声问道的：“同学，你要去哪里啊？”都被无视了……

当我大汗淋漓、汗如雨下的跑回了学校，把书还到同学手里时，他说：“我正想着你会不会不及时换给我呢！看来对你来说，诚信还是很重要的啊！”……

是的，诚信是一个人的立身之本，是多少钱都换不来的，朋友的信任是建立在我们做人诚信的基础上的，俗话说得好：“诚者，天之道也”“人而无信，不知其可也”，一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉，诚信是多么的重要啊，我们一定要多讲诚信哦！

诚信的简短小故事5在刚刚踏上人生旅途的时候，我们都是一块块的浑金璞玉，虽然接近于完美，但尚有许多未经打磨的棱角。时间与等待着我们的经历拿着用于打磨的利刃严肃地望着我们，想知道我们有哪些珍爱的品行和财富不愿被磨掉。

当他们威严的目光扫向我时，我颤抖了一下，无数声音敲打着我的鼓膜，无数念头撞击着我的内心深处的道德律，激起一声声深沉的回响。

那最响的声音，是梅菲斯特充满诱惑、带着磁性的呼唤：“丢掉诚信吧，卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，诚信将成为傻瓜一生中都要背着的橡木十字架，妨碍他去获得让所有人都掉口水的健康、美貌、金钱和荣誉。”

我轻轻抚摸着还没有被磨去的诚信，阳光下它有着金刚石般坚硬的光泽，也有着泪水咸涩的晶莹。

我的道德律朝梅菲斯特愤怒地吼了一声，于是我坚定地摇了摇头，对时间说：“留下我的诚信吧。”

有关诚信的故事【第五篇】

一、成立公司“人人讲诚信”主题教育活动领导小组

组长：

成员：

办公室设在公司经理部

二、召开“人人讲诚信”主题教育活动传达、动员工作会

公司党委书记兼副总经理许勇传达了电科院《关于开展“人人讲诚信”主题教育活动的通知》精神，组织各部门负责人，一起学习文件精神，要求认真传达好电科院和国网公司的各项部署，利用部门月度例会组织员工进行学习，要把学习活动和各部门的实际工作结合起来，并做好记录工作，通过此次活动把公司的各项工作推上一个新台阶。

活动具体安排：

第一阶段：学习教育阶段（9月份）

认真学习相关文件精神，深刻领会开展诚信教育活动的重大意义，调动员工参与的积极性；各部门组织员工学习累计时间不得少于6小时，同时做好学习记录；每位员工要自觉学习和践行诚信文化，在学习中不断提高诚信意识，培养高尚的道德品质，讲诚信话、行诚信事、做诚信人，相互信任，共同发展。

第二阶段：查找问题、完善机制阶段（10月份）

在学习教育、统一思想、提高认识的基础上，公司各部门要结合工作实际，查找在诚信方面存在的突出问题，形成践行诚信的工作机制，提出本部门践行的重点、标准和要求。

第三阶段：总结提高阶段（11月份）

要认真总结活动中经验和存在的不足，并就进一步深化诚信教育活动提出意见和建议；要通过开展“人人讲诚信”主题教育活动，不断提高员工队伍的素质，强化公司的内部执行力。

三、组织学习国网公司和我院“人人讲诚信”主题教育活动相关文件

按照中央有关部门关于加强诚信建设的规定和要求，公司学习认真组织学习《国家电网公司总经理刘振亚在年中工作会议上的讲话》、《国家电网公司副总经理曹志安在开展“人人讲诚信”主题教育活动电视电话会议上的讲话》和《肖世杰书记在我院开展“人人讲诚信”主题教育活动会议上的讲话》以及《关于开展“人人讲诚信”主题教育活动的通知》、《关于开展人人讲诚信主题教育活动的实施方案》等相关文件，专门下发通知，明确要求，要求深刻领会文件精神，将“人人讲诚信”主题教育活动融入到实际工作中；并将学习文件上传至公司网络共享平台，供全体员工学习。

四、公司质保部开展“人人讲诚信”活动

1．质保部将“讲诚信”活动与部门实际工作联系起来，加强对施工项目的管理，提升 “三标一体化”管理体系在施工项目中的有效运行能力，质保部刘克俭同志对安阳中水项目进行了现场检查，及时的现场排查，发现问题，提出整改措施，从而加强公司的客户管理，提升产品服务意识，提高产品服务质量，树立公司良好的企业诚信形象。

2．组织修订公司《内审员管理办法》，举办公司内审员培训班，进一步加强公司的过程管理、程序管理，每月按要求进行排查，发现问题，提出整改意见和方案，确保公司的产品质量和交货进度，树立公司良好的信誉度。

五、公司市场部开展自查自纠，人人讲诚信活动

针对这次市场部投标质量事故，结合公司开展“人人讲诚信”，市场部召开了内部会议，公司副总经理许勇、钟根元出席了会议，并做了重要的讲话，并做出如下决定：

1．为教育事故责任人，杜绝类似事件再次发生，会议决定对该事故进行严肃处理，对相关责任人酌情给予处罚。

2．这次事件定义为重大质量事故，因为事件不仅造成了公司的直接经济损失，而且对公司的形象与信誉造成了重大不良影响。什么是质量，过程的结果就是质量，只要过程的结果未满足目标的要求就是质量事故。