形形色色的人作文五年级优推5篇

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形形色的人400字的作文五年级【第一篇】

粘人的朋友

王佳音

朋友,是能和你说心里话的人。看,别人的朋友性格高傲,让人拜服,而我身边这位,却与“高傲”提不上半点关系,仿佛和这词隔着万丈深渊。说白了,她就是一个粘人精。

她呀!瘦得跟个猴似的,似乎全身上下只剩一副骨架。再加上低矮的个子,就如同一只弱小的羔羊般任人宰割。此时,你可千万不要被这弱小的身躯给欺骗了。要是你不让她粘着,可有你好看的!

粘人这方面,她的确是实力派。记得有一次,我往她家走了一遭,当她见到我时,可说是全身上下都透出了一股子笑意。我刚坐下,她那狐狸尾巴就显露了出来。瞧!坐立难安的腿闲不住了,搭在我身上,似乎没有丝毫的见外感,就这还没算完,仿佛她眼里总要贴着你才算亲密。

一次上学时,我正在排队,可身后的她,不知手中了什么魔咒,一直在我身后乱抓。当时我无可奈何,不得不换了个位置。就是在班里,她也依旧是原样。唉!她又向我走来了,熟练的坐在我腿上。啊!这个粘人精,就是甩也甩不开啊!

虽然她总是粘着我,可这丝毫不影响我们的友谊,更何况谁没有缺点呢?她还是我珍惜的好朋友!

形形色色的人五年级作文【第二篇】

无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。

有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。

李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。

只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的言行给我上了生动的`一课。

我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。

《形形色色的人》五年级优秀作文【第三篇】

爸爸长着一头乌黑的短发,一双大大的大眼睛,高高的鼻子,一张不大不小的`嘴巴。

我的爸爸很忙,每天都只顾着工作,我想和爸爸一起去玩的时间都没有。上次爸爸出差,妈妈给爸爸包的饺子放在桌上,妈妈还特地嘱咐道:“桌上有饺子,你记得带走。”爸爸嘴上说着:“知道了。”结果走得太急忘记拿了。爸爸一走就是三个月,我和弟弟都快忘记爸爸了。

还有一次,我们全家难得一起出去玩。我和弟弟准备了一大堆东西,兴奋极了。突然爸爸的电话响了,我心里想:可别去不了了。“爸爸有紧急会议,我现在得马上过去。下次我们再出去玩。”爸爸说完,急匆匆地走了。我看了眼弟弟,无奈地摊摊手。白准备东西了,现在又要放回去了。

哎,真希望爸爸能多陪陪我,不要这么辛苦了。

形形色的人五年级作文大全【第四篇】

我们班的“幽默奇才”

洪佳臻

他的名字叫陈博然,陈博然何许人也?此人乃中医院人士,父母从医也。为何称此人为“幽默奇才”?皆因逗笑、打趣、顺口溜是他的特长。他总能把风趣的话随口便来,又押韵又可笑,此不为“奇才”乎?举事与大家共赏。

某日,吾师吩咐任务:背不会《清平乐》者罚抄课文!我等早已胆怯三分,便开始“偶记……”之类不绝于耳。谁知,陈博然趁老师出去之时,自告奋勇调节我等兴趣。我等竟然中计,开始任凭他唾沫星子飞溅的讲,小陈同学嗓子一清朗朗上口曰:“偶记考试内幕,玩乐不知归路,想入非非后,发现老师愤怒。“我等大笑之时,竟发现尊师已在讲台矣!我等赶紧背书,老师一声怒吼:“背呀!”陈博然又曰:“饶恕,饶恕,今后不走此路!”后果可想而知,我等被罚抄课文,他被他老爸k了一顿。

还有一次,陈博然见到了一个皮肤有些黑的小同学,他装作吃惊的样子,说:“哟,这位同学没洗手,脖子黑的赛车轴,我看不是本人懒,怕着他家水贵如油!”同学们听了,哄的一声,笑了起来。

虽然他很幽默风趣,但同学们可别学他瞎说。偷偷告诉你们——可能闯祸呀!

形形色色的人五年级作文【第五篇】

大王老师

植物离不开阳光,鱼儿离不开水,小鸟离不开鸟巢……而多姿多彩的生活也离不开形形色色的人。有一位,令我印象极其深刻,他就是我最喜欢的老师——大王老师。

大王老师在作业帮网课中教我语文。她有一头乌黑发亮的秀发,眉毛又细又长,一双葡萄似眼睛闪着智慧的光芒,脸中间是一个小小的鼻子,鼻子下面有一张总是带着微笑的大嘴。每次给我们上课时,都具有丰富的感情和表情,让我们感到身临其境。大王老师不仅幽默,还有许多品质值得我学习。

有一次,老师正在讲一节作文课,教我们如何写人。为了让我们更好地明白,老师便让我们找一些形容词来形容一下老师。结果同学们却发了“心狠手辣”、“狠毒”等词。但大王老师见了,只是微微低下头,眼睛也看着  下面,有些垂头丧气地叹了一口气,并说:“那好吧。”可紧接着,大王老师又猛地抬起头,迅速调整好了表情,举着一根手指,继续笑着说:“既然大家已经……”我觉得,她肯定是知道同学们并不是故意的。

还有一次,那是在课间休息,有人突然夸了大王老师一句,大王老师顿时笑得露出了一口洁白的牙齿。还让我们选择,喜欢她的点是,不喜欢的点否。大王老师显得有些惊奇,但还笑着问:“是吗?”一会儿,又冷冷地哼“哼”了一声,双手叠放在胸前,头也转向旁边,眼睛盯着上面,故意说:“本宝宝生气了!”可过了一阵,自己也忍不住笑了。

大王老师不仅教会了我们知识,还传递了快乐,更让我学会在面对不好的事情时,保持积极、乐观,不被别人所控制,不活在别人的世界里。这就是我印象最深、最喜欢的大王老师。

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