[800字]关于家风的高三作文精编5篇

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我的家风1

告诉你，我们家可是少有名气的惜时之家，所谓的惜时就是指珍惜时间，我家家风就两字：惜时。

要说，就从奶奶说起。我奶奶这把年纪，也是忙个不停。在我们各自外出学习、工作之时，她就利用时间，在家里左洗右刷，从没闲着。

早晨，奶奶都起得很早的，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我起床目视奶奶的一举一动，她拖地时声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。

我知道，奶奶的身体不是特别的硬朗。干体力活过久，对身体有些许的影响。她为我们，累垮了身体。瞧，奶奶的动作缓慢，但她拖地拖得很干净，如果一些地方她还认为脏的，要重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。如果实在不行，她会皱紧眉头，摇摇头，拿来洗洁精拖而再，再而拖。奶奶，为我们付出这么多，我们都心疼你，感激你！

在奶奶的影响下，妈妈也是一位珍惜时间的人。是我们值得一提的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀职员”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提着为我们准备晚餐的菜。她表现得没有特别的夸张，只是为了避免引起人家的注意，只是小声喘气。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是帮着家里做家务活。白天奶奶干，晚上妈妈抢着干，让奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，惊醒。模模糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！左一擦，又一理，持续不断。我看见妈妈脸颊旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。妈妈的背微微驼着，曾经引以自豪的直背，今儿怎么有些驼呢？我的睡意全无，书房里的灯依旧亮着。妈妈，白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务。妈妈不愧是我们的珍惜时间的榜样！

我在奶奶、妈妈的耳濡目染下，也学会了珍惜时间。在学校我可是卫生部长，不仅劳动响当当，学习也不例外。

一次，数学老师布置作业，很多，并且要求我们认真完成。那次我写了两个小时！完成的很认真，坚持不懈，没有浪费一分一秒。别的同学都没有完成作业，都觉得时间不够。那次作业，我被当众表扬，那是珍惜时间的结果呀！

我们家的家风——惜时之风，愿它常驻我家。愿那惜时之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！

家风作文2

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

家风作文3

以前我不知道家风是什么，直到我长大了，见识广了，才明白家风是每一个家庭的名片。每一个家庭的家风各不相同——有惜时之风，友善之风，勤奋之风……而我十分幸运的处在和谐家风之中。

在我所处的这个四口之家中，虽然没有十分富足的物质生活，但每当我见到自已的同学或陌生人的家庭发生种种矛盾，我都对他们的遭遇感到无比的同情，就算他们锦衣玉食，我也并不羡慕他们，因为一个空有财富而没有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很满足，幸福，家中总是充满着快乐的味道。爸爸妈妈合睦相处，哥哥待我非常友好，虽然我们两兄妹偶尔也会有点小矛盾，但都能和平解决，生活在这样处处充满幸福、和谐的家庭中我深感快乐，幸福！

国外曾做过这样一个实验：把两盆尚未绽放的花当成两个不同家庭的孩子，对其中一盆各种辱骂，嘲讽，最终这朵花枯萎了，这象征着那些家风不好的家庭；而对另外一盆花各种夸奖，鼓励，最终这盆花绽放了自己的美丽。这个实验瞬间引起了世界各个家庭的注意，父母、长辈开始注意自已的言行举止，慢慢的尝试改变，不再对自已的孩子打、骂、羞辱或是讽刺，虽然有时候教育方式还是会触及孩子的自尊心，但是他们会反思自己的行为，进而改变自己的态度。渐渐家风正了，亲子关系得到缓解，家人相处也变得友善。当我看到这个实验的时候，不禁对这个实验者无比的敬佩，是他让那些生活在“苦海”中的孩子得以“重见光明”，重获家庭的温暖。

古人云:近朱者赤，近墨者黑，我就身在这“朱”中被“染”成了“红色”，成为一名活泼开朗，助人为乐的好孩子，虽然成绩偶而不理想，但我从未气馁，因为每一次的失败对我来说都是新的动力与挑战。同时，我牢记外公对我说的话：“世上无难事，只要肯攀登，没有攻不破的难题，只有不愿意去尝试的人。”

我家的家风——和谐之风，愿它常驻我家，愿这和谐之风，飘在中华大地的上空，飘进千家万户！

家风的作文4

好的家风，成就了每一位有名的人士。

——题记

在茫茫人海中，我便是最渺小的一员。可亦在茫茫人海中，我找到了自己的归属地。那是一个常见的字，家。

家中，即有家风。我的家风只是一个平平淡淡的词汇，那便是坚持。它，是爸爸对于厨艺的信心；它，是外婆为我缝补衣物的疼爱；它，亦是我学习路上的那一盏明灯。

爸爸是一名商人，每日忙于工作。那几个月里，妈妈怀着妹妹在医院的病床上。他不得不“白手起家”，来照顾我的衣、食、住、行。其中，他对于厨艺一窍不通。妈妈入院的次日早晨，他端着一盘黑乎乎的东西，招呼我：“快点过来吃饭了！”我看见盘子上的东西，生硬的嚼了嚼，吐了出去。“这是什么东西？”我吼道。爸爸不好意思的挠了挠头。

后来，我每每看见他捧着菜谱，皱着眉，知道自己深深地对不起他，不应该发脾气。

有一次，他留给我一张字条：趁热吃。明明是如此平淡的字眼，却不知为何戳中了我的泪腺，手擅抖地拿起勺子，吃了一口摆在一旁的蛋糕。那一刻，我想到了很多很多，想到了那盘黑乎乎的东西，想到了深夜厨房未熄的灯火，想到了对着菜谱懊恼不已的父亲……我看着这盘蛋糕，一切源于爸爸的坚持。

如此之好的家风，也被我放在了学业上。

初中，压力很大，而我也在一个很好的学校里读书。第一次大考，年级69名，自然无所谓，可第二次大考，直刷刷地掉到89名。一直争强好胜的自己，当然不甘心。

知道自己退步了后，逼着自己每天晚上9点钟之前写完学校的作业，之后的时间里都在刷题，买来的一本本辅导书，被我刷完了一半。

终于，大考来临，我必须要一雪前耻。功夫不负有心人，考上了62名，我看着那一张成绩单，一切源于我的坚持。

好的家风，成就了一个人；败坏的家风，毁灭了一个人。我的好家风，坚持！

家风作文800字5

什么是家风？简老师上课的时候告诉我们，家风是一个家族的精神面貌。我的亲人都是朴实的农村人，他们写不出像《朱子家训》这样的长篇大论，他们更多的是用言行默默影地影响着子女。

成长路上，家人中对我影响最大的是我的大妈——刘会芬。我大妈刘会芬是村干部，在村里，她是一个非常负责的好干部；在家里，她是一个女汉子。自从我大爹向贤柱骨折之后，我大妈就独自撑起了这个家。

寒假的一天，我去大妈家玩，帮大妈干家务。因为大妈家刚修了新房子，所以有很多东西还在老屋，要搬过来。大妈没请人帮忙，就一个人搬。她背着一个大背篓，背篓里放着一个大箱子，箱子里装满了东西。一只手上抱着一大捆柴火，另外一只手上还拿着一棵白菜。我对大妈说：“大妈，我帮你拿菜和柴火吧！”大妈说：“格格，这个柴火很沉，你拿不动，还是我拿吧！”我也毫不示弱的说：“大妈，你可别小瞧我哟！”在我的再三要求下，大妈只好把柴火给我说：“你小心点拿，拿不动了就休息会儿吧！”我抱起柴火，是有点沉，不过我还是毫不示弱的在心里对自己说：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然后，我就和大妈一起回到了大妈的新房子。大妈对我说：“格格你真棒！”听了大妈的话，我心里乐滋滋的，她哪里知道，我的勤快是跟她学的呢。

自从大爹病了之后，大妈家里就一直缺人手。忙进忙出都是大妈一个人。但，不管你什么时候到她家里来参观，都会发现这个家是干净整洁的，仿佛从来没有凌乱的时候。大妈家的菜园子里的菜，每棵都被侍弄的极好，又大又新鲜，从来没有被蚊虫叮咬过的痕迹。这一切的背后，都是大妈的勤劳的付出啊。

除了勤劳，我的大妈也是一个爱学习钻研的人。她烧的一手好菜，做的一手好鞋，也特别爱看书。我爸爸给我买的《红楼梦》，我看完了就借给大妈看，大妈非常高兴，看的津津有味，着迷了。有一次，大妈边做饭边看报纸，看得着迷了，结果菜糊了！我大叫一声‘大妈，菜糊了”她才回过神来。有段一时间，村里流行绣十字绣，大妈看了看，跟着年轻人学着绣，不久就学会了，然后我就看见了大妈家里挂起了一幅幅她自己绣的《家和万事兴》。

看着大妈，我心里默默的说：“我长大了，也要向大妈学习，做一个既勤劳又爱看书的人！”