一次有趣的科学实验(精选5篇)

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一次有趣的实验作文【第一篇】

今天,我看到一本很有趣的书,书中的其中有一段最有趣的,应该让我们共享。是说:从前,罗马有个大将,记一次有趣的实验。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。 给放了。

开此,我也不明白是说什麽,后来,经过姐姐的指导才懂:死海的水是咸的,那咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖。

我通过这次看书,我才知道世界上还有淹不死人的海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。

一次有趣的实验作文400字【第二篇】

今天我们要做一个实验:让鸡蛋在水里浮起来。一听我就觉得特别奇怪,鸡蛋怎么才能在水里浮起来呢?耳听为虚,眼见为实,那我就自己试一试,验证一下吧。

于是,我准备了一个鸡蛋、半杯水、盐和一根筷子。首先,我把鸡蛋放进水里,鸡蛋“咚”的一声沉到杯底,乖乖地躺在哪儿,没有半点儿浮起来的意思。咦?鸡蛋怎么不会浮起来呀?这时我才想起来忘了加一样东西,赶紧挖起一勺盐,加进了水里,接着拿起筷子顺时针搅拌,搅啊搅,搅啊搅。结果鸡蛋还是没有浮上来,一动不动地沉在杯底。我急了,一冲动,一把抓起鸡蛋捞了出来,又放了一大勺盐,杯子里顿时像下起了鹅毛大雪一般,水变得像牛奶的颜色一样。我更使劲地搅啊搅,搅哇搅。当盐完全溶化在水里的时候,我才停下来,喘了口气,又把鸡蛋慢慢地放回去。这时,有趣的事情发生了,慢慢的,慢慢的,鸡蛋浮起来了。

我开心得又蹦又跳,心里想:原来鸡蛋真的可以在水里浮起来呀!我查了查资料,原来是跟盐水的密度有关,当盐水里盐越多,密度越大,大于鸡蛋的密度时,就能把鸡蛋托起来了。

这真是个有趣的实验呀!

记一次有趣的实验作文【第三篇】

今天,科学老师刘老师让我们来让小灯泡亮起来。

安装小灯泡要三步第一步:组装灯座;第二步:组装电池合;第三步:连接电路。首先我开始组装灯座,先把一个触片折弯,从灯孔的内壁小孔中插入,另一个由下往上穿出后向外弯折然后,在灯座触片的小孔上接好导线。这样第一步就完成了。第二步是组装电池盒,我在电池夹两端的孔中插入触片,上端向内弯折,下端接上导线。第三步是最重要的一步就是连接电路,我用导线把电池夹的灯座接起来,在电池夹中放入电池。我等啊等,等到不耐烦的时候我才发现导线变热了。我心里想:为什么导线会变热呢?这是后爸爸过来说:“‘儿子你在做什么呀?’‘我回答道我在组装电灯泡呢!爸爸说:”’你是不是遇到困难了呢?“我说:”是呀,我组装的导线发热了。“爸爸看了一圈说:”你没把导线里的铜拿出来。爸爸就用打火机把导线烧了一点。我再一次试了一次这次电灯泡真的亮了。

这次的实验真有趣。

一次有趣的实验作文【第四篇】

今天我们来到了实验教室。

我来到了实验教室,我的第一眼就是有好多好多的小桌子,再看看桌子的上面都一是一些要做实验的东西,我在看看上面应该是一个地球,我在看看讲台桌,哪里肯定是老师要讲课的地方,我们做实验的时候可要小心一点,不要炸到手了,

老师说:“上课,老师说:“大家看这一杯,看看下面是有盐,但是水是可以融化盐的`,但是我们放了很多的盐就不会溶解,小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面,老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看,等了好半天所有的盐才会出来,实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜,看看这个盐有什么变化,盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净,洗的时候千万不要动下面,要不然你们的手就会黑黑的,我们的小组长却动了,手黑乎乎的,洗也洗不下来,就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。

我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”

作者:曲姿谕

星期四,我们上了一节有趣的实验课。我们大声欢呼起来。可是刘老师千咛万嘱咐,实验室是最危险的地方,一定要按照老师说的一步一步地来做。

我们排着队来到了实验教室,每一组五六个人。有八个桌子,墙上还贴着各种科学知识,屋顶上还有一个我们的地球的一面,可以看到我们整个中国。简简单单的实验教室,就有这么多的知识。

老师先让我们把盆里面涮一下,把里面的浓盐水到给老师。老师又往盆里到了一点水,再用纸点上酒精灯,过一会儿盆里就开始冒出来汽。我们一直观察着,发现浓烟水上已经开始起泡了。过了一会儿,泡泡越来越多,浓盐水也越来越多。等开始往外掉盐了。刘老师就两下盖住酒精灯,我就去拿放大镜了。我先用放大镜看了看,发现浓盐水蒸发后,还是一颗一颗的颗粒组成的曲线。我还发现那里还亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老师让我们吧盆刷一下。就下课了。

这样有趣的实验课就这样结束了,真相在上四十分钟!

一次有趣的实验作文【第五篇】

其实世上万物都有各自的作用,也都有神奇的一面。

今天我做了一个“用纸杯烧水”的实验,实验证明:纸杯也能烧开水。这个实验让我知道了纸杯也有它的“神奇”之处。

事情是这样的,下午放学后,我渴得喉咙冒烟,就用纸杯接了一杯水喝到肚子里。忽然,我突发奇想,纸杯比较容易燃烧,可是如果在纸杯里加一杯水呢?

在好奇心的驱使下,我立刻接了少半杯水,又因为刚用这个杯子喝过水,所以在纸杯的外底也有些潮湿。然后我又找来一截蜡烛,并把蜡烛点燃,因为没有小小的铁架台,所以我就用手拿着(实验危险,儿童请勿模仿)。

我把水杯放在蜡烛的火焰上烧,渐渐地,我端杯子的手感觉到纸杯热了,杯子里的水也开始冒烟。大概有五六分钟的时间,水已经热气腾腾了。又过了一会儿,哇!真神奇!杯子里的。水居然烧开了,而纸杯却没有燃烧,只是杯底被熏得黑糊糊的。

为什么纸杯能烧开水呢?我带着疑问去问妈妈,妈妈苦笑着说:“这个我怕说不好,我们去问你爸爸吧。”

爸爸正在书房学习,我和妈妈来到他的房间,我对爸爸说:“爸爸,您知道纸杯里装上一杯水,用蜡烛点燃它,为什么水烧开了,而纸杯却不会燃烧呢?”

爸爸赞赏地用手扶摸着我的头说:“儿子,你真积极。不过,这次你可问对人了,让我这个‘专家’来给你解释其中的科学道理吧。……”

听了爸爸的解释,我恍然大悟,原来在烧开水的过程中,杯中的水吸收了纸杯上的热量,而开水的温度不会超过100摄氏度,又因为纸是混合物,燃烧点大概在180-190摄氏度左右,所以纸杯里的水使纸达不到熔点,纸杯也就烧不坏了。

“不试不知道,纸杯真奇妙”。生活中处处有科学,只要我们细心观察,积极探索,就一定能解开其中的奥秘。

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