[500字]六年级作文故事梗概（精彩5篇）

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“[500字]六年级作文故事梗概（精彩5篇）”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

六年级写作品梗概作文【第一篇】

《超新星纪元》梗概

一九九九年末的一天，一颗位于御夫座的超新星爆发，在漫长的岁月中这颗最大的行星被尘埃所遮挡，没有被地球的科学家发现。爆炸后给人类带来的是一场几乎毁灭性的灾难，人类从此进入一个新的纪元一一超新星纪元。

由于距离的太近，最大的辐射使人类患上了辐射病，人类开始大量死亡。只有12岁以下的孩子生存了下来。辐射结束以后，孩子们来替代大人们的职业，其中华华、小梦、眼镜，成为了新的总统。管理着国家的一切，起初世界一片混乱，后来经过慢慢的适应终于平静了下来。但是因为一场游戏，让中国和美国交换了土地。

二年后，华华等人被戴维邀请到南极开会，他们准备在南极进行一场世界游戏，这是一场残酷的游戏。各个国家之间都要进行游戏，有的是步枪对坦克；有的是战斗机对航空母舰；还有的是导弹对导弹。让整个南极都充满了火药味。最后被迫停止了这场游戏。

后来，因为种种原因，只能签订了交换协议。在超新星纪元第二年最后一天，两艘移民船在大洋上碰面。这时零点到了。两艘船升起了一串照明弹和烟火。炮声，浪声，风声和孩子们的欢呼声混为一体。超新星纪元第三年开始了。

六年级作文故事梗概400字【第二篇】

在英国，有一个叫鲁滨逊的人，他喜欢航海和冒险，他去过很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧。

有一次，鲁滨逊的船遇上了海浪，其他伙伴都无一幸免，鲁滨逊漂到了一个无名荒岛上。他用木板制成了木筏，在船上运了很多物资到荒岛上。他在山坡上选择了一块有水源，可以防御野兽，也可以看见海面的地方，用木头做了一间房子。

他有时拿着枪去森林里打猎，有时到海边捕鱼。他把捉到的山羊畜养起，就有了很多山羊，可以常吃羊肉，喝羊奶。他又把麦子撒在地上，不久就长出了嫩芽，后来又结出了穗子，他终于吃上了自己种的粮食。

几年后，鲁滨逊在打猎时，看到了有两个野人在追杀一个野人，鲁滨逊决定救下野人于是，开枪杀死了那两个野人。他给这个野人取名为“星期五”他教“星期五”说人话，学走路，学做饭做菜，“星期五”就成为了他的好帮手。

有一天，鲁滨逊发现有一艘发生了叛乱的船，他们救出了船长，于是，船长便带他们回英国。

鲁滨逊在荒岛上度过了28年，终于，回到了英国。

六年级《爱丽丝梦游仙境》作品梗概作文【第三篇】

爱丽丝漫游奇境记是英国的一位作者刘易斯。卡洛尔的代表作，这部作品十分有名气，目前有漫画、电影、小说等等形式，可谓是家喻户晓了。

这本书讲的是一个叫做爱丽丝的小女孩做了一个荒诞离奇的梦。读完这本书以后我知道了爱丽丝是一个十分可爱的小女孩，她天真活泼，拥有强大的好奇心，不仅如此，最主要的是她还有一颗善良的同情心。

这本书充满了浓浓的童话色彩，让人读一章就想把这本书读完，故事情节十分的引人入胜。这本书一共有12个章节，每个章节都充满各种各样稀奇古怪的幻想：能变大变小的身体；能组成一个王国的扑克牌；能够穿进去的镜子世界；神秘的兔子先生；喜怒无常的红皇后和美丽高贵白皇后；能让人忘记名字的小树林等等，无不展现了作者丰富的想象力，是一本十分有趣的书。 我觉得爱丽丝之所以可以战胜重重困难，打败所有敌人，是因为她有坚强勇敢、遇到困难或问题不放弃不气馁、乐观聪明的品质。这本书让我懂得了在今后学习和生活的道路上，不论遇到什么挫折，都要像爱丽丝那样，用勇敢和智慧，用爱心和乐观向上的生活态度面对问题挫折，并战胜它们！

六年级作文故事梗概400字【第四篇】

在六年级上册的时候，我们读了《童年》这本书，童年是高尔基的小说，也是他的亲身经历。

高尔基的小名叫阿廖沙，阿廖沙的人生不幸，在三岁年幼的时候，最爱她的父亲去世了，父亲去世了，他就随着妈妈一起去投奔外祖父，而外祖父这个人是一个喜欢毒打孩子而很恶毒的人，经常毒打阿廖沙，还把阿廖沙打得不识知觉。那就是好不幸啊！

他们家还有两个经常为了财产而争执、打架的舅舅。因此，阿廖沙也无可奈何。但是这个家里有一个很疼她爱她的外祖母，外祖母是一个善良、慈祥的人，外祖父也经常打外祖母，外祖母却一直忍耐着，不还手。慢慢的，阿廖沙家的条件越来越差，母亲找了一个后父，准备再婚，但没过多久，妈妈就去世了，为此，阿廖沙又失去了一个亲人，又少了一个人爱她。

但是还有一些疼爱他的员工，有乐观开朗的小茨冈，正直善良的老人葛利高里……等使阿廖沙感的温暖。从此以后外祖母教阿廖沙写字，学习，使她快乐的成长，可是由于外祖父面临倒闭，阿廖沙只好放学后去与一些小伙伴一起捡垃圾，养家糊口。

这就是《童年》这本书的梗概，有了外祖母的陪伴，和外祖父的一句话，才有了今天的阿廖沙——高尔基，这位伟大的名人。

写作品梗概的作文【第五篇】

三年级的小茉莉学习有了很大的压力，以前从来不跟妈妈发脾气，现在她难得有好心情。

有一次，她很开心，晚上十点多钟，她在浴室里唱起了《柳树姑娘》，渐渐地她变得快乐了些。

小茉莉在年轻的袁老师的新纪律下，压力又增加了不少。暗暗地，小茉莉在抗议，在呐喊，用各种隐晦的方式，写眉毛宽纸条就是其中的一种。不过她在星期四的午后玩这个游戏，但这次她玩失手了。

星期四午后在袁老师规定的――不许走动，不许发呆，不许笑的……铁规下小茉莉在眉毛宽的纸条上画了乌龟和兔子，悄悄地发给前后左右的同学。不巧，被袁老师作 文 吧看到，告诉茉莉妈妈来学校一趟，袁老师跟她妈妈说小茉莉写的那些句子有道德偏差，而妈妈却不这么认为，回家后，妈妈没有跟小茉莉谈话。

随着学习压力的增加，小茉莉开始不爱说话，三(8)班有了新的提高班，提高班每学期都有两次考试，小茉莉跟妈妈说，点点她不和我玩了，她上了提高班与提高班的吴菁菁他们玩了。妈妈听了，下决心要让小茉莉进提高班。

提高班的成绩出来了，小茉莉以一分之差落选了提高班。一日，小茉莉跟妈妈说她是小茉莉牌学习机器人。

最后，小茉莉终于开心了起来，看见了美丽的新世界，一切是多么美好！