同学人物描写作文优推17篇

同学性格开朗，乐于助人，学习认真，常在课堂上积极发言。她的微笑如阳光般温暖，感染着周围的每一个人，深受大家喜爱。下面是小编给各位分享的同学人物描写作文优推17篇，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

同学人物描写作文 篇1：

要说起幽默大师卓别林，我想大家都知道。我们班也正好有一名“卓别林”，他就是小哲。

只要一下课，或是上活动课，小哲就会把我们叫到一起给我们讲笑话，或是玩一次有趣的`游戏。他讲笑话那绝对是一流的！他讲完笑话，会让每一个人捧腹大笑。玩一次游戏，就会让我们笑得仰面朝天。有时，他还费劲了心思逗大家开心……

记得有一次，我和小哲买冰棒吃，他说先不吃，等冰激凌化成水了再喝。等他喝的时候，他张开嘴，让我给他把冰激凌口剪开往他嘴里倒，谁知他突然把嘴合住，冰激凌水从他脸颊两边流下去了，他大声地喊：“有瀑布，小卓快救我！”我说：“没有啊。”原来他把水当成瀑布了，同学们都被他那一副狼狈不堪的样子逗笑了。

小哲让我们班充满了欢声笑语，他不愧是我们班的“卓别林”！

同学人物描写作文 篇2：

我有很多同学，给我印象最深的是小纬。

他长着一张古铜色的鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着高鼻梁，像一个老外。一张大嘴成天废话不断：从这张嘴巴中说出的'话，有时能让你火冒三丈;有时却让人大笑不止;有时又发人深思。

他很讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁，乐观而又开朗。

小纬学习还不错，虽然算不上名列前茅，但是他各科的成绩每次都是优，不论语文、数学还是英语都学得不错，老师们都很喜欢他。他有不会的、不懂的问题就去问老师、同学，非问明白不可。有一次，他正在做数学作业，碰到了一个不懂的问题，一时想不起来该怎么做，就跑去问刘老师。问完后，他还给我们讲那道题该怎么做。

小纬还乐于助人。有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。

这就是我的同学——小纬。

同学人物描写作文 篇3：

班里有很多奇特的人，“金刚狼”是我最感兴趣的，这个外号是全班同学一致通过的'。

“金刚狼”坐在我后斜桌，他很会吵架，与所有人都吵过，他曾经和我们班的游戏大王打了起来，那时他长长的指甲有了用处，他一抓把游戏游戏大王抓出了伤痕，可他觉得还不够狠，继续抓，然后其他人上来准备把他按在地上，他一抓一个，一脚一个，这一下有十几个人被他打飞了，他说：“我这金刚狼可不是吃素的。”

同学们在地上坐着，看他这模样恨不得揍他一顿，可因为腿痛死了无法继续战斗，有一个慢慢起来的时候，又被他一脚踹倒了。这时有两个女生带着老师来了，在地上坐着的人觉得救星来了，可他似乎不怕老师，一张嘴就骂老师，老师一连忍了三遍，事不过三，老师叫来了家长，说：“马上把他带走。”家长二话不说把他带走了，而老师忙着处理“金刚狼”打架的现场。

我们班的“金刚狼”好恐怖。

同学人物描写作文 篇4：

小涵，是我现任同桌。她有时像只河东狮大吼大叫，有时又像只爱耍小聪明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，小涵身上还是有很多优点的。

有一次，老师需要复印一位同学的奖状，但是老师急着看考卷，便问：“哪位同学愿意帮老师跑一趟校长室复印奖状啊？”同学们皆默不声，因为新教学楼离校长室还有一段距离，现在是大热天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要这份苦差。这时，只有小涵站出来，说：“我愿意。”不等大家反应，她就拿着奖状冲向校长室，过了一会儿，她又气喘吁吁地回到教室继续安静地做作业的'“好官”。

小涵是我们班掌管星星章的班干部。在美习超市活动举行的前两天，班上的“小土豪”林善涛找上她来，说：“我给你这只钢笔，你帮我加两颗星，我就可以湊到700颗星星了。小涵不答应。我听了，也劝道 ：”就两颗星，准了吧！“可她却拒绝了，她坚定地说：“我不能滥用权力。”林善涛只好悻悻地走了。

同学人物描写作文 篇5：

我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学小涵。

她是一位漂亮的女孩，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的'眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。

小涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。这时，小涵来了，她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间，老师仍没来。这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来

同学人物描写作文 篇6：

我在暑假班里碰到了一位好朋友，他的成绩很好。

可是，第二天他就换到了另外一个班级，但是我永远记得他的样子。头平平的，皮肤雪白雪白，眉毛弯弯的，脸圆圆的，非常可爱！他的嘴巴小小的，虽然声音有点沙哑，但是能唱出优美地歌声。以前在寒假的时候，我俩和其他同学一起在明亮而又干净的.教室里读书，这真是让人念念不忘啊！他下课跟我们一起在教室外玩，可开心了！但是，也躲不了挨骂！短短的寒假马上和我们说再见了，现在暑假大家又可以痛痛快快地玩在一起了。过了几天，这位方岳阳同学又回到了我们的班里，大家可高兴了！这样，我们的关系更亲密了！暑假班，我们一起玩，一起做作业，可好了！希望整个暑假班下来，我们都过得开开心心！

同学人物描写作文 篇7：

要说起幽默大师卓别林，我想大家都知道。我们班也正好有一名“卓别林”，他就是李远哲。

只要一下课，或是上活动课，李远哲就会把我们叫到一起给我们讲笑话，或是玩一次有趣的游戏。他讲笑话那绝对是一流的!他讲完笑话，会让每一个人捧腹大笑。玩一次游戏，就会让我们笑得仰面朝天。有时，他还费劲了心思逗大家开心……

记得有一次，我和李远哲买冰棒吃，他说先不吃，等冰激凌化成水了再喝。等他喝的.时候，他张开嘴，让我给他把冰激凌口剪开往他嘴里倒，谁知他突然把嘴合住，冰激凌水从他脸颊两边流下去了，他大声地喊：“有瀑布，刘高卓快救我!”我说：“没有啊。”原来他把水当成瀑布了，同学们都被他那一副狼狈不堪的样子逗笑了。

李远哲让我们班充满了欢声笑语，他不愧是我们班的“卓别林”!

同学人物描写作文 篇8：

我们班有个同学叫做小帆，他很顽皮，是个屁股坐不住的男孩子。

中秋节休息后，我们高高兴兴地来到学校上学，可是，小帆还没来。一直到了早自修时间了，他才捂着嘴来到教室门口，放下手，说“报告”。这时，教室里响起一大片笑声，老师也跟着笑了，“小帆，你有没有洗过脸？”老师问。“洗过了。”“那你是不是又在家里玩墨水了？”小帆红着脸没有出声，大家又笑了起来。

上课了，小帆一边听课一边捂着嘴，一直到了下课，他终于忍不住了，飞快地冲向教室门外，我忽然看见小帆嘴上有黑点儿，跑过去一看，是缝起来的三条线，我问小帆：“这是怎么回事呢？”“哦，是我在洗澡时玩乐摔倒了……”小帆一五一十地告诉了我，我已经明白是医生用黑线在他嘴唇上缝了三针。

如果你愿意，请你到丹城四小来看看他吧！他一定会向你想炫耀他的“小胡子”的.！

同学人物描写作文 篇9：

她在我们班是无人不知，的小天才，她有一张圆圆的小脸蛋，一张樱桃小嘴能说会道，一双水汪汪的眼睛，一个聪明的脑袋。

她上课很认真，老师提出的问题，她无所不知，小菜一碟，她做作业更是一丝不苟，同学不会做的.，她会耐心的教同学，她很大方，只要同学下向她借东西，她会大方的借给同学，弄坏了，她也没有一丝怨言，她很乐于助人，有一次，同学摔倒了，她放下手上的事，把摔倒的同学扶到医务室，她在旁边鼓励，让同学减少疼痛。

她学习成绩很好，是我们班的中队长和英语小班长，在英语课前，她会带领我们唱英语歌，她的歌声很动听，体育成绩很不错，虽然不是最好的，但是有她的努力，一定会成为最好的，语文成绩更好，每次考试都是前三名，数学成绩更是顶呱呱，思维很强，老师的问题她都第一个发言。

她就是活泼可爱的女孩——林文琦。

同学人物描写作文 篇10：

他是我们班的调皮鬼，学习并不好，有着一双大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一样，一张圆圆的脸和一张大嘴巴，不用我说你们也知道他就是———冯同学。

冯同学坐在我后面，因为桌子挤过不少次，我就来说一次。

有一次上课，我听得津津有味的'时候，冯同学一挤就把我思绪打乱了，我气愤极了，皱着眉头说道：“你干什么？”

“没干什么呀。”

“那你挤我干什么！再挤我打你。”果然，他不挤了，可以开始听课了。但是好景不长，他又开始挤桌子，我就打他，老师回过头，以为我在做小动作，就把我叫到后面站着。

“老师，是冯同学在后面挤我。”我争辩道。老师并不相信我，说：“我只看到你在做小动作，站后面去！”我只好站后面去了，站在后面去后，我心里想：我不会放过你的，冯同学！

这就是我们班的挤桌子王———冯同学。

同学人物描写作文 篇11：

她，是我的好哥们儿，也是我的同学，我亲切的称他为老张。

老张，瘦瘦小小的`个子，浓浓的眉毛，一对黑而明亮的眼睛，忽闪忽闪的，漂亮极了。头上还扎着一条长长的马尾辫，走起路来一摆一摆的，可爱极了！

老张有很多优点值得我学习，热爱班集体、学习努力、热心帮助同学……

记得有一次，在放学后，由于我粗心大意，把语文书和作业记录本忘在学校了，回到家才发现，记得我满头大汗，不知所措，正呆呆地坐在椅子上回想时，老张给我即时打来了电话告诉我：她放学走在后面，发现我的语文书和作业记录本落在学校了，并帮我收捡着，现在正往我家给我送来。听到这些，我激动得说不出话来，感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉……

这就是老张，我的好哥们儿。

同学人物描写作文 篇12：

长长的头发，大大的眼睛，笑起来有个圆圆的，浅浅的小酒窝。她就是我的同学--小阳。

小阳她乐于助人，常常帮助别人。有一次张程页的笔不见了，小阳就把笔借给他。我记得还有一次，我要在食堂留下来打扫卫生，小阳主动帮我一起打扫卫生，我从心里感谢她。我每天都坐小阳家的车回家，她有许多鬼故事，有一次，她和我在坐车回家的路上，她给我讲了一个鬼故事，幸好我胆子大，可听完后我觉得这故事并不是她自己编的，原来她是从电视上看到的。我们有时也会装成小猫玩过家家，我是姐姐，她是妹妹。

小阳是书迷，但她是“脑筋急转弯”的书迷。她有时也很容易被逗笑，有一次，我给她讲一个很好笑的.笑话，我讲的时候，她脸上有个小酒窝，笑起来很可爱，她很喜欢画画，她画画得到了美术老师好几次表扬，几乎每次都得奖。

小阳，一个爱画画又乐于助人的人，我为有这样的朋友而感到骄傲。

同学人物描写作文 篇13：

在一个人的记忆里，自己的同桌是最难忘的，下面就是我和我同桌的故事，可是酸甜苦辣样样俱全：

苦

我的命好苦哇！被老师发配“边疆”，去和QWL，QWL是全年级“打架天王”，被老师三天一小批，五天一大批，“请”家长的次数更是不胜枚举！和他做同桌，看来好日子是没了，苦日子正“拍手欢迎我”呢！

酸和辣

这不，才做同桌“三八线”立刻出现，条约马上登场：过线者，重打一大板，甲QWL乙。就说当天吧，我正目不转睛地盯着黑板，津津有味地听着数学老师讲课，只听“拍”的一声，我的`手就红了半边。“发什么神经，打我干嘛！”“谁让你过线！”臭小子，你少得意，下次你过线，我让你“满江红”。

甜

没想到他还不错，我有事不在班上时，他也尽心地当起我的“保姆”，发什么报纸的他也帮我拿好，放在我的桌上。

这就是我的同桌，一个又凶又可爱的人。

同学人物描写作文 篇14：

在学校里，我最欣赏的同学是小凡。

他跟我一样，是2004年生的，他有着开朗，热情的性格，所以他跟很多同学都成了好朋友。

不过，我最欣赏他的还是他的学习。他上课总是很认真的听老师讲课，很少象我一样做小动作，也很少象我一样要说话，他做作业总是按时完成并上交，所以他的考试成绩每次都能名列前茅。小凡还是我们班班干部中的一员，他是我们的'班的数学课代表，也是我们班东方雄鹰小队小队长，我还在他的带领下参加过一次小队活动呢！

小凡还有很多丰富多彩的表情：老师严历的批评他的时候，他底下头，表情是失落的；老师表扬他的时候，他脸上露出了笑容，表情是自豪的；在学校，他管理班级时，对同学很严肃；在家里待客时，他笑眯眯的迎接我们。

我要向小凡学习！

同学人物描写作文 篇15：

我们班的“小天使“有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面，有一个小小的鼻子，她长得眉清目秀，唇红齿白的，一下子就给人留下深刻的`印象。

她喜欢看书。记得有一次课间，我找她玩。可是，我东找西找不见她。突然，我的目光落到了一个在图书角的一个影子里，我走过去一看，呀！原来是她！我高兴极了，说：“你怎么在这呀，我们去玩吧！”可是她一直盯着书看，始终不肯放下书，还说：“等我看完这个故事再去吧！”她可真爱看书。

还有一次，班里来了一个新同学，与她成为了好朋友，我本以为她会常和新同学玩的，没想到，她也总来找我们玩了，她还说：“你们也是我的好朋友，我都会和你们玩的。”我开心的笑了，她对我们真好。

同学们，她就是我们班最活泼、乐于助人、见事做事的小天使，你们知道她是谁了吗？

同学人物描写作文 篇16：

她是我们班无人能敌的写作小能手儿，她也是我们班独一无二的朗读小专家，她真的很棒!

她，眉目如画，嘴如樱桃，肤如白雪，最漂亮的是她那双水灵灵的大眼睛，让人羡慕，她既漂亮又大方。常常会带好吃好玩的东西来学校和我们分享。

她的作文写得可好啦，常常被老师当作范文来念，不但选材新颖，写得清楚明白，而且写得生动有趣，不是把我们逗得哈哈大笑，就是把我们听得鼻子酸酸的，所以虽是一介女流之辈，却也勇夺了“大文豪”的'美誉。她不光作文写得好，还是班里有名的朗读专家，她读课文不光声音像百灵鸟一样动听，而且读得很有感情，读得有滋有味，再加上表情也够丰富，所以班里很多同学都排着队拜她为师呢!

她就是我们班的班宝，姓“谭”，名“颖余”，看来她老妈真的有预见功能，早就知道她会这么聪颖有余。

同学人物描写作文 篇17：

我们班里有很多同学，其中有一个对我特别好，我很喜欢她!

她是一个女孩子，比我高半个头，是个热心肠的人。平时我遇到困难时，她总是第一个来帮助我。有一次，在上体育课玩游戏的时候，我不小心跌倒了。小亮看见之后立刻跑来，把我扶起来。当她看见我的手受伤了，她就连忙搀扶着我，把我带到了医务室，让医生帮我上药。上完药后，又扶我回教室。

因为她拥有着一双飞毛腿，所以她跑步很快，全班没有一个同学能比得上她。猜猜她是谁?对了，她就是小亮，她不仅乐于助人，还是一个运动健将。除了跑步厉害之外还会打羽毛球、跳绳、立定跳远和游泳等等。读一、二年级的'时候，小亮每次都参加学校举办的运动会，而且每次都能拿到第一、第二名的好成绩。啊!我真佩服小亮，她简直就是我们班的英雄。

她还是我们班的副班长，她性格开朗、活泼，不仅热爱集体，而且还刻苦学习，成绩优异，所以她深受大家的喜爱。

我喜欢小亮，我要努力向她学习。