安全讲座演讲稿【热选4篇】
安全是生活的重要保障,增强安全意识,掌握基本知识,预防事故发生,确保自身和他人安全,共同营造和谐安全的环境。下面是勤劳的小编为大家分享的安全讲座演讲稿【热选4篇】范例,欢迎借鉴参考。
安全讲座演讲稿【第一篇】
望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我就会深深感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!同学们,你们是我们祖国的未来和希望,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全,小学生安全知识讲座稿。
一、交通安全
当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失,当一个个健康的身体惨遭伤害,我们由衷的感叹,车祸是如此无情,人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩,看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴,后世之师,殷红的鲜血昭示着人们,珍爱生命,拒绝违章,重视交通安全,幸福将与您相伴。
同学们,预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为小学生,我们应该掌握行人交通安全特点,防止交通事故。
1、横过马路
上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。
首先,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。 行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。 行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。
2、各行其道
道路上的隔离设施好比是一座座墙,一条条“分界线”,车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施,是一种违反“交通法规”的行为,必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人,应该按照“行人走人行道,过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定,严格“分道通行”,养成良好的交通习惯。
3、集体外出
上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时,队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。
集体外出,要有教师带领。在没教师带领的情况下,要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队,横列不宜超过二人;行进时,应靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。队员应遵守纪律,不能随便离队,不能相互追逐戏闹,不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留,以免影响他人通行。
队伍横过车行道时,应走人行横道。在有信号灯的地方,要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的'地方横过车行道,要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多,应在人行道上或路边耐心等候,不要随便乱穿,更不要在车辆临近时急穿。
4、乘车
乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。
5、道路不是游戏场
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块, 道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。
6、避让转弯车辆
当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。
二、校内安全
1、不可在课间奔跑、打闹,做危险的游戏,随意攀爬建筑设施。
2、上下楼梯靠右行,轻声漫步,不相互推搡。
3、就餐有秩序,讲文明,不说话。不吃零食和过期霉变食品。
4、晚休安静,不吵闹,按时作息。
三、向同学们分发《安全责任书》、《道路安全责任书》。
我们相信随着《道路交通安全法》的日益深入人心,人们在享受汽车带来的方便快捷的同时都能高高兴兴上路,平平安安回家。愿全社会都能关注交通安全,共创良好的交通环境,携手建立幸福“家”园。
安全讲座演讲稿【第二篇】
今天我讲座的题目是《加强安全管理 用知识守护生命》。
12月1 日,陕西榆林市堆子梁中学发生特大安全事故。堆子梁中学是初中和小学合在一起的九年制学校,发生一氧化碳中毒的12名学生均为小学四年级学生,同住一个宿舍,1日晚上发生一氧化碳中毒,2日7时许被发现后迅速送到医院治疗。2日中午11名学生抢救无效死亡,另一名学生目前在定边县医院抢救。
生命,于每个人只有一次,它如飞火流萤般美丽,如花般灿烂,也如它们一样的脆弱。据统计,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、性侵犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。 小的时候,总会听到父母这样的叮咛:路上小心点。这是父母对孩子安全的担心,但是“小心”什么呢?也许父母们也一下子说不出来。堆子梁中学这起事故学校负有责任,但是学校承担了责任,孩子就能死而复生吗?在封闭的房间烧煤取暖是很容易发生一氧化碳中毒的,而孩子们却还是这样做了。与其事故发生之后的痛不欲生,为什么不让孩子学会保护自己呢?今天,我就来谈谈我们学校是如何对学生进行安全教育的。,并在此恳请家长们也将孩子的安全放在与学习成绩同等重要的位置。
一、健全管理网络,抓好队伍建设。
学校行政管理人员每周轮流值日,参与一天管理的全过程;值日教师带领学生管理员轮流值日,检查纪律,自行车停放,午休,就餐等情况;班主任管理本班学生的学习,生活等每一个环节,整套管理制度的操作过程严密有序,既定人定责,又定位定时。如中午进餐时有值班老师负责进餐秩序,傍晚放学时行政值日领导带领学生在校门口岗位上,晚上值班人员必须在校内重要区域进行巡视,这样保证了网络管理机制的顺畅、运行协调,使学校提出的各项安全管理措施及安全检查的要求能落到实处。
安全工作是一项长期的工作,不怕一万,就怕万一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召开全校教职工大会,校长都要传达上级有关部门对安全工作的指示,通报各地安全事故的典型,使警钟长鸣,增强教职工安全意识。对于学生,除了班主任经常加强安全教育外,政教处利用校会、升旗时间对全体学生进行安全教育,如有疏忽,及时提醒。对那些记录在案的“问题学生”对象更是时时教育,处处留心。
二、预防为主,将安全事故扼杀在萌芽状态。
每个月初政教处对学校安全设施进行检查。包括校舍,教育教学设施等。上学期,校东面围墙存在倒塌的危险,校长亲自带头,和老师们用铁丝在离墙3米处设置警戒线。学校教学楼通往顶楼的门可以轻易打开,我们把它封住了。每个月不定期地对学生实行“三查”查火种(学校不允许学生带任何可能引发物体燃烧的物品进校),查管制刀具(避免学生在无意或冲动下对同学造成重大伤害),查不良书刊(有的家长可能觉得小学生不会带什么不良书刊,其实像有的同学带鬼故事之类的书,学校也是不允许的。)
三、加强安全教育,让学生用知识守护生命。
每学期不定时开展法制教育讲座,让学生明白自己的合法权利与义务。本学期我校开展了大型的“学生自救自护知识”教育活动。我们从三个方面对学生进行安全教育:
(一)、学校生活:上体育课应注意哪些事项,如何保护视力。现在的孩子,近视眼越来越多。我在课堂上说得最多的就是“背挺直”。家长也关心孩子的眼睛。让书本与眼睛距离30厘米,并且看电视、看书的时间一次不能超过1小时。
(二)、日常生活:马上又要过年了,孩子们最喜欢的就是放鞭炮。我们就告诉学生在燃放烟花爆竹需要注意的问题。孩子在外面玩,有时会被狗咬伤,我们就教给学生及时处理的办法
如果被烫伤,则要用冷水反复冲洗,如出现小水泡,不要弄破它,在其周围涂酒精。我们还告诉孩子受到不法分子侵害应该怎么做。
(三)、自然灾害:5 月12 汶川发生8级大地震,却有一所中学,全校师生在1分30秒内全部撤离。原因在于这所学校曾经进行过紧急逃生演练,能居安思危,与灾难擦肩而过。虽然有史以来我们这儿从未发生过大地震,但现在自然环境变化之大,我们也不能不防,所以我校也在 月 日作了一次紧急逃生大演练,时间是2分08秒。遇到雷雨天气,大冰雹怎么办?
我校现存在的安全隐患:一、有部分学生乘坐麻木上学,学校曾三令五声禁止,但情况并未好转,如果今天有乘坐麻木上学的学生的家长,我想问四个 “有”:与麻木司机有签定交通安全协议书吗?与麻木司机有互相留联系电话吗?有督促麻木司机对车辆进行维修吗?有问孩子在上下学途中的情况吗?如果您一样也没能做到,您今天回去之后能开始做吗?马上就会出现冰雪天气,我校希望这部分家长一定不能对孩子的安全掉以轻心。如果遇到去年的恶劣天气,学校允许家长用电话为孩子请假,让老师布置作业学生在家自学。二、学校大操场上有单双杠,很多学生喜欢玩。学校规定不许玩,可有的学生反驳说,不准玩,干嘛放那儿?仔细想来,不是单双杠的问题,我们应该教育学生注意安全单双杠所在地高低不平,如果不慎落地,要保护自己的头部;在上之前,要注意自己的手上不要有汗。但我们还是希望家长回去之后,让孩子尽量不玩它们。
最后需要家长做的是,在班主任老师那儿留下自己的联系电话,如果自己的孩子有特殊情况如有某种特长,或者有特殊体质,可能存在什么心理障碍等,一定向班主任老师说明,不要有所隐瞒。
家长们,孩子是一个家庭的核心,它维系着一个家庭的幸福。让我们家校共同努力,为孩子创建一个平安和谐的生活环境,教给孩子自护自救的方法,让孩子用知识守护生命,让我们用责任守护孩子的生命。谢谢大家!
安全讲座演讲稿【第三篇】
开学两个月了,幼儿情绪基本稳定,也在逐步适应幼儿园的生活。最近我发现孩子们开始出现攻击性行为了。他们会在你一转身,一回头的功夫因为各种莫名其妙的原因大大出手。还有就是哪些调皮好动,身体动作不够协调的幼儿时常会出现磕磕碰碰的现象。
前几天,在中午起床后教师刚给奇奇、皮蛋儿穿完衣服,让他们搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋儿咬了一口。我们一边赶紧对受伤的孩子进行伤口处理,一边询问咬人的原因。可孩子那里说得清楚呀,平时两个孩子都是顽皮好动,不吃亏的独生子。这可怎样向家长交代呀,我这心里真不好受。为了不引发更大的矛盾,我只好分头找两位家长。幸好两位家长通情达理,尤其是被咬的孩子皮蛋儿的家长,他爸爸说:“孩子在一齐,哪有不打不闹的,没关系。”虽然家长这么说,可我的心里还是过意不去。幼儿园工作安全第一,一切教育都在安全的基础上进行。
我连忙组织班上的教师开了一次班务会。强调安全工作是幼儿园工作的重中之重。我们教师更应当做好安全工作,我们明白身上的重担与职责。
对此我制定了以下几项措施:
(一)与家长和幼儿进行沟通。了解孩子的心梦想法,和家长探讨有效的'教育方式,使幼儿明白这种行为不好,别的小朋友不会理解,不是解决问题的方法。
(二)加强各个生活环节的规则培养。减少生活环境中容易出现攻击性行为的可能性,与幼儿共同制定各个环节的行为规则与要求。出现问题学会与教师交流,请求帮忙。
(三)培养幼儿的分享意识。经过故事、儿歌、游戏等方式培养幼儿的分享意识,感受分享的欢乐。
(四)教育幼儿用有效的沟通方式。学习礼貌用语,会同小朋友用商量的口吻进行交流,得不到满足时也不生气,不动手。培养简单的合作意识。
此刻我们的孩子多数都是独生子女,他们是家长们的掌上之宝,什么要求都满足都答应,他们自我为中心的意识较强,缺乏分享、合作意识。这是我们家长应当重视的问题。
安全讲座演讲稿【第四篇】
尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《安全、责任、幸福》。
作为老师,对班级安全工作要有强烈的责任心,必须对班里的孩子的安全负起责任。因为我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识。
安全是生命之本,是工作之本。离开安全,工作、生活都显得毫无意义,对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障。是幼儿园工作的知识了解稀少的幼童,所以必须把安全记在心上,把安全担在手上,把安全锁在眼里。每当安全会上听到一些幼儿园发生的一切触目惊心的安全事故时,让人久久不能释怀,孩子们的`生命是那样柔弱和纤细。需要我们的精心呵护,作为我们更需要时刻把握安全这根绳,让一切安全隐患远离我们的生活,到底怎样才能保护好我们的孩子,使他们不受伤害呢?我有一些深刻的体会:首先,老师应该有保护孩子安全意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时注意检查幼儿衣物是否合适,适于活动,活动前后都要清点人数,每天还要特别关注孩子的饮食,班级的开水,饭菜的冷热情况,避免烫伤幼儿。
户外活动时,活动场地都要尽量发现安全隐患,及时采取预防措施。例如:不安全的地方贴上安全标志,提醒幼儿注意,在每一次活动前要认真仔细讲解活动要求,尽管有时嗓音会有些沙哑,但是孩子们能安全轻松的活动是最大的心愿。
加强对幼儿安全的管理和对幼儿的安全监护,对于每天幼儿的接送要认真对待,对于不认识的人员要加强询问,并与家长联系沟通。
培养幼儿的安全意识,发展幼儿的自我保护能力。我觉得这方面的教育很重要。因为诱饵气的孩子活泼好动,对任何事情充满了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身体协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识较差。常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。教师不仅要有保护幼儿生命安全的责任,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导,教育。提高幼儿自己的能力,帮助幼儿树立安全意识。还可与周围环境相结合,经常对幼儿进行安全常识的教育,进行安全故事讲解,安全只是问题,安全随机教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
总之,在幼儿园老师是孩子的保护神,只有心中有每一个孩子,眼中有每一个孩子,学会照顾全面,关注个别,这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中,因为孩子是祖国的未来,家长的希望,孩子的安全对我们来讲,是至关重要的。形式上的安全每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是安全月,每一天都应是安全日,每时每刻都要应把安全放在第一位。
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