八年级我来了作文【优推4篇】

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初二我来了作文500字【第一篇】

“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可贵之时期也。”

——陈独秀

9月1日的上午，太阳照射在薄薄的屋顶上，灼人的热气穿过窗与门底下的缝隙长驱直入，把一个教室烤得越发像个蒸笼。不久时间，离教室老远就闻到了一股酸酸的馊臭味。

但，让我们激动的是——我们初二啦！

几乎一切都是新的：教学楼被粉刷一新；新教室窗明几净；新黑板拥有着满满的科技感；新面孔则是我们的英语老师、数学老师和地理老师。每当一位新老师走过窗前，四十八双眼睛警觉而又茫然地盯住他，紧张的我们谁也不打算主动和他打招呼，现场一片寂静。新英语老师的课宁静优雅；新数学老师的课幽默风趣；地理老师的课精细明练……

老师们夹着厚厚的备课笔记和作业本在校园中疾步而过的时候，连他们自己都没有意识到文明和理想是怎样从他们的身体中穿透而出像一股新的气息和一道清风飘扬在校园的空气里，使这里的每一棵树木和每一个人都有了新的静默与思考，而后一点一滴地、潜移默化地在新的精神世界中向他们靠拢。

连窗外的花盆与园子中的树都显得遥遥相应、相得益彰，说不出来的雅致。

时间大约是五点，太阳已经开始沉沉的西坠，每一片树叶、每一个花瓣都被照的微微发红，顶着薄薄的一层金箔，像小火苗儿一样，像流光溢彩的玻璃树一样。

豆蔻年华的我们，传说是人生最美好的阶段，为何不好好学习，为我们的理想拼搏一下呢？

初二我来了优秀作文【第二篇】

地球的环境空气状况世风日下，它已经被人类破坏得不成样子了。为了惩罚这帮破坏者，它开始了疯狂的报复行动。有一小股人类被迫迁徙到了月球，成为了首批名副其实的“月球人”。

得知有小批人搬上了月球，我萌生出一个新想法：乘坐飞船到月球上玩一天。说干就干，我启动了嫦娥奔月Ⅱ号飞船，直线飞往月球。眨眼的功夫，我抵达了月球上的人造大气层。我走出飞船，举步艰难，幸好有几道不知名的激光在我身边来回扫射后，笼罩在我身边的屏障消失了，我安全着陆于一座环形山上。

我边向环形山下走，边四处打量着脚下这块神奇的土地。不知不觉间来到了一条森林小道，同时一股沁人心脾的气体钻进了鼻子，想来这就是专供“月球人”享用的氧气。我一边吸收氧气一边想：地球上的人类真是可恶，把所有的森林都毁掉了，导致地球上氧气缺失，为了生存每个人不得不24小时佩带人工氧气罐生活。我继续向前走去，来到了一座“月球村”。还未进入城内，一副美轮美奂的世外桃源画卷映入了我的眼帘：清澈见底的环村河道，河水两边全是高低错落、密密麻麻的的树林，连一个工厂的踪迹也没见，树和树的倒影在水面上相映成趣，树林背后隐隐约约可见“月球人”居住的房子。房子后面有一个大广场，广场四周分散着一些什么机器。我正研究，一位“月球人”告诉我，这是废物回收利用器。这里的人们将不要的废物分门别类的放进不同回收利用器里，就能产出不同的为人们生活所必须的各种物品。真是环保、节能、高效呀！

听到这里，我不由得想到我们地球上的人类——他们为了建造宽敞的房子，砍树、开山取石；为了过得更加舒适，买车，消耗大量石油，从而制造出更多有害气体；为了一些不必要的开销，消耗了地球上有限的资源……哎！这都是地球人自作自受啊！他们怎么就不能像这些“月球人”一样保护环境呢？

初二我来了作文【第三篇】

阳光照耀在温暖宁静的海面上，金色的涟漪出现在海面上。是的，在这里，海边的沙滩上。你可能不知道，我现在在厦门的沙滩上。

据我所知，厦门一年四季都很温暖，那里的海也很美。

我来到海边，强劲的海风拍打着我的小脸，让我觉得被原谅了，想放下我的苦恼！我迫不及待地想靠近大海，感受大海，品尝大海。

我向海边走了几步，俯下身去触摸大海。我把手伸进海里，一阵冰冷的海水冲进我的掌心，好冷！大海在我的掌心慢慢融化，一丝温暖从我的掌心滑向我的心。

第一次接触大海，笑得那么灿烂。我也脱了鞋，把脚泡在海水里。海水浸湿了我的脚趾。海妈妈又把我的脚从上到下抚摸了一遍，我忍不住想跳到海里，跳到她怀里。我拿起旁边的撬棍开始挖坑。我挑了个离海近一点的地方开始挖。挖完不久，洞就开始溢出来了。然而，所有的水都是浑浊的棕色，根本看不到洞穴的底部。然而我还是继续挖坑。当一个“井口”出现在我面前时，我异常激动。跑去求爸妈欣赏我的“井口”。

我带他们去看的时候很惊讶，问：“这真的是你挖的洞吗？”哇！这么大！“姐姐也探查我这边，见我洞这么大，赶紧使劲，加快了脚步。

"滴答……"小雨滴从天而降，大家都没怎么在意。后来雨越下越大，大家赶紧收拾东西跑回家避雨。

我依依不舍地告别了大海，海面上的波涛向我挥手告别。我在心里默默说：“再见大海！厦门再见！我一定会再来看你的！”

第二天，家人默默的坐在车里离开了。

初二我来了作文【第四篇】

炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过？那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。

每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了！那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。

虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了！散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话！人生嘛！快乐最重要！在的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧！给自己一个有笑声的人生！