我的回忆作文精编4篇
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我的回忆作文1
时间如同默默无闻的老人,拄着拐杖缓缓的走向生命的终点。但对我们来说却是弹指一瞬间。短短的初二已经悄然而逝,他仿佛来过,又似未来过。他令我回忆无穷,又令我黯然伤神,他多姿多彩,却又一贫如洗,他刺激着我的神经,令我又回味无穷。
泉水般的初二
初二的生活是多么的无趣。每天过着一样的生活,这样枯燥的生活真是令我厌倦。似乎永远的重播着同样的影片,我的心也进了乏味了,不厌其烦的听着如同白开水的课堂。全无味道,偶尔也会掀起一点波澜,可是似乎又什么也没发生过。现如今,细细品味,却又向一泓清泉,平淡中带着一丝甘甜。
咖啡般的初二
初二是我们从稚嫩的初一蜕变的一扇大门,我们推开这扇崭新的大门,迎来了全新的世界前方早已准备好,重重难关等着我们。战斗还未开始便有了硝烟味在这新的时间内弥漫,凝重的气氛,可怕的竞争力,像泰山一般,压得我喘不过气来。全然不敢松懈一道道魔障着我们,夜里还要强打精神,奋笔疾书。如同黄连一般的生活,真令我瘦的来。也许他就像位品味咖啡一样,在苦涩中享受快乐吧。
橘汁般的初二
刚踏入初二时,我似乎像一个迷失方向的蜗牛,不知何去何从,还未转过心态,就要对未知的挑战。我充满着酸涩之感,我们在操场上挥洒着汗水,在竞争中享受着刺激快乐,在争执中获得知识。在讨论中碰撞智慧的火花,在嬉戏中收获友谊的喜悦,虽然有些艰苦,但仔细品味一番。没有初二又怎么会焕发我们的光彩。
细细回忆初二就宛如石桥一般,连接着初一与初三。
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我的回忆优秀作文2
一片枫叶,唤起我美好的回忆又是一个深秋的下午,我独自寄在窗边,伴着天空飞舞的“金蝴蝶”,我出神地读书。忽然,一片叶子从书中滑落火红火红的。
“枫叶!”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证,蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁又在我的眼前……
也是个秋天的下午,那天是我的生日。每年这个时候都要来捡枫叶,做生日礼物。
林里很静,只听见树叶沙沙的声音。我发现不远处有一个女孩也在捡枫叶,是那样专心,一丝不苟,这使我对她增添了几分好感。
也许是响声惊动了她,她抬起头看见了我,先是一怔,然后冲我甜甜一笑,这一下子把我们的距离拉近了。我打量了她一下,年纪和我相仿,穿着洁白的连衣裙,衬着清秀的面孔,显得清纯,可爱。只是脸有些苍白,好像大病初愈,身体还很虚弱的样子。我便找话题与她交谈。谈话中,我大吃一惊,原来她和我是那样相像。我们不仅同一天生,而且在同一片枫林里捡同样意义的枫叶。天下哪有这般巧事呢?惊人地相似使我们很快成为好朋友。我们在一起开心,并且在相约以后每年的今天都来这儿一起捡枫叶。这时,女孩的眼神突然黯淡下来,她用很低的声音说:“也许以后我再也不会来这儿了!”“为什么?”“妈妈告诉我,我得了很重的病,在这个世界上呆不了多久了。”“什么病,这么重?”“白血病,你听说过吗?”血癌!天哪!这是人间最可怕的灾难怎么会降到她头上?我不相信这个事实——眼前这个美丽纯洁的女孩竟身患绝症,而且不久将离开人世。我很难过,一时竟不知该怎样安慰她。她却昂起头,望着远方坚定地说:“没有什么!别伤心了!人都是要死的,但活着时一定要充实,有意义;无论遇到多大的困难,都要克服掉,勇敢地活下去,做一个坚强的人!”临别时,她送我一片火红火红的枫叶,并对我说:“明年我一定来!我等你!就在这里,不见不散!”一个诺言就这样许下了。第二年那个女孩失约了!我知道她永远也不会来了。但那片火红的枫叶和女孩的话却永远留在我心中,激励着我前进!
我的回忆作文3
“哈哈哈……”小操场上传来一阵阵的笑声,那是我们班的同学在扔沙包。我跑过来,又跑过去,跑得满头大汗。突然,我脚里一软,身子一歪,摔了一跤,额头磕在了花坛边上。
额头出血了。大家七手八脚地把我扶回教室。我用手捂住我的额头说:疼!疼!疼!陆紫晨和李子萱走过来说:“怎么啦?”我把手放开,陆紫晨和李子萱吓了一跳,她们说:“你的额头出血啦。”
陆紫晨和李子萱带我去医务室,打开门一看,医务室的汤老师呢?陆紫晨在二楼跑了一圈,没有找到汤老师。陆紫晨又在一楼走了一圈,还是没有汤老师。李子萱说:“难道在三楼吗?”陆紫晨又去三楼看了看,还是没有汤老师。这时,耳朵灵的李子萱听见了汤老师的说话声,“咦?难道汤老师就在医务室吗?”可是,在医务室找了一圈也没有找到。难道汤老师会隐身吗?突然,陆紫晨说:“汤老师肯定在隔壁的美术老师办公室。”我走到美术办公室门口问:“汤老师在吗?”结果,汤老师出来了,说:“怎么啦?”。陆紫晨说:“龚烜的额头出血了”。汤老师看了看我的伤口说:“在额头上抹一点点药水就可以了”。汤老师又说:“药水抹上去的时候会有一点点疼。”
药水抹好了,我们三个回到教室。我看到妈妈已经把我的书包整理好了,妈妈就带我到厂里去了。
这件事虽然过去很久了,但是我仍然记得清清楚楚,陆紫晨和李子萱真是我的好朋友。
作者:龚烜
我的回忆作文4
每当毕业时,我都会用心回忆一次我的老师,这一次,我回忆的是我初一年级的语文老师,是她带着我走入了文学的世界,走进了心灵的世界。
一直以来,我都是一个内向的孩子,不敢与人交流,不敢与人成为朋友,甚至于不敢和老师说话。然而,就是这样的一个我,被我初一时的语文老师看见了,她向我伸出了温暖的手。她时常找我谈心,也时常帮我修改作文。我的作文不是我们班写得好的,却是她最用心去看,去修改的。当我问到老师:“老师为什么对我那么好?”时,老师她只是笑一笑,说喜欢我这个学生。
直到这位语文老师因为工作调动的原因,离开了我们学校,去到很远的地方之后,她写信来告诉我说:“因为她看见我,就像是看见了曾经的她自己”是这样的原因,老师一直关心着我,她知道我内向到不敢与人交流的原因,她了解我的难言之隐。
这位老师教会了我如用日记与自己对话,也教会了我如何与天地来往。她不要求我去与人接触,她只是告诉我用心去观察生活,她教我去看天空,去看大地,去看河流和山川,也教去看一朵朵飘过我们头顶的云,她说它们都会说话,只是很少有人倾听,她说小树儿也会说话,只是我们没有与其谈心,她说晚霞是在为我们献舞,也说流光溢彩的梦。老师说的那一切打开了世界,既打开了文学的世界,也打开了我心灵的世界,让我在与天地来往的时候,便知晓了生活的秘密。
现在我还与这位老师在偶尔通着信,以后也还会继续通信,只是她毕竟是在我初一时候出现的老师,在初中毕业之时,我想提前回忆一下与她的来往。
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