[500字]初中精编周记【优秀4篇】

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“[500字]初中精编周记【优秀4篇】”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

初中周记500字【第一篇】

学会感恩

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自我的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了以前父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自我的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

初中周记400字【第二篇】

在景色宜人的校园里，一群活泼的孩子在快乐的成长，不时也会有一些趣事。

周一的早晨，我偷偷的从我的存钱罐里拿了一元钱。因为上周前桌一直带着泡泡糖，是水果味的那种。他说话时一张嘴就能闻到香喷喷的味道，他还能吹出大大的泡泡，有时还会发出“啪啪”的好听的声音。馋得我心里直痒痒。终于盼到了中午放学，我无比的兴奋，找到了那个同学，偷偷地告诉他给我捎十块泡泡糖。整个中午我都沉浸在喜悦中，满脑子都是那香喷喷的泡泡糖。

下午我早早地到了教室，等待那个同学的到来。我等呀等呀，终于，那个同学气喘吁吁地出现在我面前，手里握着我的那十块泡泡糖。为了酬谢他的辛苦，我从中拿出两块我不太愿意吃的送给了他，心中暗暗高兴，“这件事办的真是两全其美呀。”

我终于可以吃到梦寐以求的泡泡糖了。吃的时候我总是小心翼翼的，生怕被别人发现。稍不留神被班上那几个贪吃鬼们发现的话，可怜的泡泡糖会全部被他们索走的。我吃得正高兴时，一不小心，嘴巴声音太大，引起前桌的注意。幸好我足智多谋，三十六计走为上策。我故意装作上厕所。回到教室后，我故意跑到他面前自告奋勇地说：“看吧，看吧，我嘴里什么都没有。”前桌只好将信将疑的回过头去了。

初中周记500字【第三篇】

我的记忆就像一片汪洋大海，校园的趣事就像大海旁边的一个个贝壳，数也数不清，看也看不尽。唯独有一个“贝壳”让我记忆犹新，就是上二年级捉蚂蚱的情景。

那天下课铃一响，我就组织起来了一个捉蚂蚱的小组，每人先备一个瓶子，然后下去捉蚂蚱。

我仔细地在草地上搜寻蚂蚱，我走一步脚就滑一下。突然我的脚滑过一簇草丛，有一只蚂蚱跳了起来，我兴奋地注视着它，悄悄地爬到它的跟前，两手一扑，把安罩住了，然后慢慢地把手收回来，一抓，往瓶子里一扔，顺利的捉住了一只蚂蚱。我高兴地回到集合点，看见了小组的其它成员分别也都捉住了一只蚂蚱，都是在草地里发现的。我后来又在足球场、花丛、跑道、大草坪、竹林和松树底下各都发现了许多只。我的瓶子已经装了三分一的蚂蚱了，看见瓶子里的蚂蚱像是在打架，也像是在嬉戏。像是在打架是因为有的蚂蚱往另一只蚂蚱身上压，另外一只也不甘示弱，钻出来往一只蚂蚱身上挤，所以像是在打架，似乎一点也不友好。像是在嬉戏是因为有几只蚂蚱时而上窜下跳，时而热情拥抱，时而还飞起来，飞到瓶子上，由于瓶子太光滑，所以悄上去又滑了焉，就这样再飞再滑。真是有趣！

我为他们准备了一个新家。我拿来一个透明的玻璃杯，把杯底铺上好些嫩草，再把它们倒进去，用抹布盖上，时不时在抹布上洒好些水。

我的童年记忆就象海边的贝壳，不断的被冲上来，童年趣事也就不断增多。

初中周记400字【第四篇】

从打开学，学校就在整顿学生的行为习惯的养成，规定在楼内行走，一律右侧通行。德育老师每天在楼内巡查，抓到违纪的学生，就要给班级扣分，这还得了，学生们都很紧张，他们知道一旦触犯，被抓住，回到班级也绝对不会被放过的！

今天正好我在楼内遇见德育老师，提到她亲自看到我班一名男同学就没有按照要求右侧通行。话音没有落，我就火冒三丈，想，是谁敢违抗命令如此大胆？！才四年级就敢这样放肆，不加以制止，以后还了得？！于是硬拉着德育老师去班级里辨认。好呀！又是这个人高马大的刘小天，这么大的目标还敢违纪，反了天了！我严肃的叫他过来问：“你为什么不右侧通行？”他十分紧张得看看我和一脸严肃的德育老师，吞吞吐吐的说“我。我本来是在右侧的，可是，可是。我没有走好。这时来了。一阵风。”我和德育老师顿时目瞪口呆，半天才异口同声地说“难道你被风刮到左侧了？”哈哈哈！还哪里有力量再去批评他！

刘小天刚回到教室，我们两个人就在门外边笑得直不起来腰了！