竞争作文素材【汇编5篇】

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竞争作文【第一篇】

我喜欢竞争,事事竞争,处处竞争。有时我自己都觉得我简直就是个“竞争”的焦点。

学习上,我力争上游。记得去年临近期末考了,学校鼓乐队每天早上集训,武术队每天晚上也要集训,我几乎没有时间做功课。妈妈看我太累,劝我把其中一样放弃了,我用各种理由说服她,和她争的面红耳赤。晚上十点还是挑灯夜读,眼皮子直打架,但我还是坚持着。功负不负有心人,期末考试我争得了第二名的好成绩,也争得了各项荣誉。同学们羡慕的眼神中,我看到了“杀气”。我知道他们在暗暗较劲,他们打算和我争,不过我喜欢这种“争”的氛围,因为有“争”才有进步。

生活中,我争先恐后。每次回老家,我都会抢着帮奶奶做家务,一看到她菜篮子,我就连忙跑到她前面,帮她去田里割菜。看到她做什么,我都会抢先一步。每次奶奶总是心疼我太小,心疼我太累,可我就爱争着帮她忙。在这一争一抢中,她总是乐呵呵地笑着。

运动场上,我争强好胜。在刚刚结束的三跳比赛中,我获得了第一名的好成绩,这也是我坚持不懈得来的。每天起早摸黑的训练,汗水把我厚棉袄都打湿了,我却干劲十足,一点也不觉得累。

竞争,无处不在,有竞争才会赢!

以竞争为话题的作文【第二篇】

在这个时代,这个社会,相信从小到大围绕我们最多的就是竞争。它无处不在,就像是空气一样,无时无刻不包围着我们。正如普列姆昌德所说,竞争心,在人类社会中,具有重大的意义。

最简单的例子,相信大家都听说过“别人家的孩子”。毫无疑问,这句话有很多种意思,其中就包含着来自自家与别家孩子的比较;有了比较,就有了竞争。

孩子们的世界总是一片祥和,那是因为竞争在他们的意识中并不强烈,甚至并未涌现。就像在一部动画《小猪佩奇》里,羚羊老师给孩子们制作的万圣节南瓜灯颁奖,最后每个人都有奖,皆大欢喜,看的甚是快乐。又或是在幼儿园,每年期末,每个小朋友都会有一张奖状,每个家庭都很开心。

然而,对于青少年来说,可就不会这么祥和了。大小考试,做事效率,没有不存在竞争的事情。但我们都知道凡事点

到就好,若缺乏竞争,就会没有进取的动力。这一点,看似普通,却十分致命。纪伯伦说:“人的理想与成就之间有一段距离,只有靠他的热情才能跨越。”而这种向着胜利的热情就来自于对于竞争成功的渴望。

然而过度的竞争有多可怕,这是难以想象的。一个人可能会为了这可怕的竞争欲而走入无尽的深渊。在一部电影中的人物,每个人都要靠竞争的胜利来活下去,结果显而易见,最后所有人都失去了生命。

所以,我们要做的就是适度竞争。记住自己的初心,不要太过于在意竞争结果。真正的救赎,并不是厮杀后的胜利,而是能在竞争后找到生的力量和心的安宁。竞争只是为了让我们自己变得更好,若不是因为这个,而是使自己成为了比赛的工具,这未免得不偿失。

竞争无处不在,有竞争自然就有压力。但是,正因为有了竞争,才有了我们每个人的成长,才有了社会的进步,才有了历史的前进。在外读书的朋友曾有一次颇有感触地对我说:“在我们学校这个竞争激烈的环境中,每一个人,时刻都有被排挤的危险。但我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。”

是的,竞争使人感到压力,更使人充满活力。那么,坦然面对竞争吧,我们的体格会因此更健壮,我们的身姿会因此更挺拔,我们的生命也会因此更精彩。

竞争作文【第三篇】

竞选正在激烈地进行着,只剩下“劳动委员”和“小队长”两个岗位了。劳动委员有11人参加竞选,难度太高,我在焦急的等待着竞选结果。终于,结果出炉了,令人失望的是,我仅得了6票,离第一名差2票,再次落选。最后只剩下了“小队长”岗位,估计也没戏了!

下课了,我落寞地走出教室,躲在一个无人的角落,心情无法平静。这次竞选共有八个岗位,我参加了四个,结果屡战屡败,心中充满了苦恼和失望,当个干部咋这么不容易?我已经尽力了呀!看,好朋友郭越也别上了两条杠,这叫我抬不起头啊!这时,班主任褚老师走到我身边,我向她倾诉了这一切,褚老师拍拍我的肩膀说:“坚强一点,你行的!”张阳、钱湘月、潘靖宇三位同学也连忙过来安慰我。

上课铃响了,我慢吞吞地走进教室,发现褚老师手里还有一张一条杠的“小队长”标志,老师看着沮丧的我,对着全班说道:“同学们,你们觉得这次竞选中最最勇敢的是哪位同学啊?”

“刘思瀚”、“王伟栋!”

“好!他们俩当轮流小队长,大家同意吗?”

“同意!”

此时,泪水已经模糊了我的双眼……

回家后,爸爸妈妈得知了事情的经过,问我为什么要参加竞选,我说,我想通过竞选锻炼自己,提高本领,也能为班级和同学们尽点力!爸爸为我竖起了大拇指,对我说:“虽然竞选失败了,但是我认为你是成功的!因为你不仅获得了展示自己的机会,而且学会了面对挫折,这比什么都重要,你是好样的!”

我决心今后要好好学习,提高自己的成绩,还要乐于助人,用行动赢得别人的尊重,就一定会成功的。因为我相信,有志者事竟成!

竞争的作文【第四篇】

初中的生活虽然是一个新的开始,但也是存在着某种强烈的竞争关系的。这种关系很难发现,正所谓“螳螂捕蝉,黄雀在后。”在我的初中生活里,也存在着这样的问题。

在“新生活”中,我交的第一个朋友,也是唯一一个在我心中称得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她这个人虽然长相不出众,但是真的深藏不露。

她家有两个孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上课几乎不大听讲,她的同桌比她听的认真。说起来有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓张名鑫宇,李欣雨数学成绩一向比较好,得到老师的赞赏。

上次月考,她以学校大榜九十,班级前十,受尽了老师的夸赞。她以语文八十四、数学一百零九、英语九十九的成绩完美碾压了我。当然她前进了十名,全校八十名,这可不是一个大数吗?她仅仅与我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人啊!

当我那天无意地翻到了她的笔记本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的笔记本上满满的公式,还有派的一至三十倍,还有一些平常的零散公式。说实话,我当时也惊呆了。但是她仅是数学好,她的英语比我差了十分。当时我就想问问自己,我为什么语文不好好学呢?

毕竟人都有两面,这个竞争的关系是必不可少的。她这个人也是让人看得不舒服,言行举止不如小学同学。我就像那螳螂,努力地扑食蝉,但是有没有想过,在你努力的同时,别人也在努力,黄雀它永远都是螳螂的克星。

以竞争为话题的作文【第五篇】

打开抽屉,从小学至今的一张张奖状映入我的眼帘。翻开时,心中总是涌起一种莫名的情感。我一边翻看着奖状,一边回忆那时的情景。当我翻开那张时,我的心又一次被触动了……

六年级下半学期是小学升初中的重要时期,那时的我成绩在班上还可以,因为以前到期末时成绩总能好,所以一直都没有危机感。然而,偶然的一次同学谈话一下子激发了我的危机感。

那天,刚上完数学课,小翊就被数学老师叫到办公室里去了,我甚是好奇。等到他回来,我迫不及待的问他。他说:“数学老师让我期末考试数学只要考到90就把三好学生的奖状给我!”我听了之后,心口像有几千只蚂蚁在爬,难受极了。我笑了笑,极力掩饰我的情感。强颜欢笑这个词此时竟被我诠释的如此之好。回到家,将自己一个人留在黑夜中。过了很久,心情终于恢复平静。回想起白天的对话,我想:他的平时成绩不如我,如果三好生给了他,我就没了。我绝对不会服气的。只有让自己变的更强才可能不被淘汰。于是坚定的信念在我心中扎根了。

接下来几天,我仔细观察了小翊,果然老师的话有效果,上课比以往认真不少。我也不能落后,老师讲过的都做了笔记。几天后进行了模拟考试,他的数学有了很大进步,以前和我差不多,现在居然比我高了。心中有些焦虑,得要更努力了。每次做完作业,我把以前的试卷全部拿出来,大部分错题都重做了一遍,把所有重点都看了一遍。每次都很晚才睡,第二天又早早起来背英语单词。每一分每一秒都不放过。接下来的几次模拟考试也都没让我失望。即使是这样,那种焦虑依旧没有减半。很快,期末考试的钟声响起了,随着考卷一张张的收起。我感觉轻松多了,焦虑全无。那张奖状最终还是属于了我。

现在才发现原来最后的结果并没有那么重要,最让人回味的,让人享受的是竟然是那个过程!忘不了那奋战的日日夜夜!

成长路上必定有竞争,有竞争就有成功与失败。其实,失败和成功一样,都会带给我们很多的收获。人生路漫漫,将来还会有很多很多的竞争,其实人最大的竞争对手是自己。

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