[600字]以滋味为话题的作文(通用4篇)

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以滋味为话题的作文【第一篇】

一天,我和妈妈去超市里买东西,正当我们要走向收银的时候,我看见一个装水产的水箱外跳动着两条大鱼。这两条大鱼嘴巴一张一合,呼吸急促。 于是,我跑到水箱前,心想用什么办法把鱼放回去呢?我灵机一动,立马拿起水箱里的渔网,我想把鱼弄到网中,可是做了好几回,鱼都从网中滑落,再加上鱼还在乱跳,一时做不了。我心里很是着急,我把鱼推到水箱旁边,用力一插,鱼才落在网里。我把网放回了水里,网里的鱼游走了,可另外一条鱼的呼吸更加急促。我又用同样的方法把鱼舀起,把鱼送入水箱。可这条鱼就是挣脱不了网,这可把我给急坏了,我左右拉动渔网手柄,想方设法让它挣脱,这可把我急坏了。终于在我的帮助下,小鱼回到了水箱。我捣鼓水箱的举动被工作人员看到了,工作人员说:“以后不买鱼,千万别随便捣鼓水箱,听见没有?”

我觉得很冤枉,我明明做的是一件好事,却被指责。我的心里说不出的滋味,我的心里很郁闷,回家的路上,我一言不发。我突然想到:原来被冤枉的滋味是苦的,是酸的。不管它是什么味道的,都不可能是甜的。冤枉的`滋味是不好受的,是很郁闷的。我希望大家要看清事实,再下结论,不然,就会给更多人带来被冤枉的滋味不好受。

我仰望天空,在阴沉沉的天空中,没有被云遮挡的地方,透过一道阳光,同时也透过我的心灵。

以滋味为话题的作文600字【第二篇】

明媚的天,心情昏暗的我成了一幅相差巨大的话。颐和园中某处有一面波光粼粼的镜子,游客们驾驶着水上四轮车,悠闲的在湖面上欣赏风景,品着下午茶。

现实和梦境果然相差甚远,我们正热火朝天地准备着划船比赛了,我们一共八个人,分成两队,四人一船,看哪队能先划一个来回!比赛终于开始了,我们队跟打了鸡血似的,每个人都划的`特别快,手握船桨用力地划着,有节奏的飞速前进,水面的水花溅起下落,无比欢快,身后原本平静的湖面上泛起一层层涟漪。而对方队的船,却还在原地打转,找不到方向。我们的笑如水花一般绽放,真希望我们队能一直这样顺利下去。

可很快,遥遥领先的我们开始骄傲了……当我们到达对岸正要转弯时,其他的三个队友争吵了起来,坐在船最前面的人说道:“应该我来转弯,我是主力!”另一个声音反驳道:“什么你是主力?别吹牛了,主力一直都是我好不好?”又有一个不屑的声音说:“你俩别吵了,再吵也没用,主力明明就是我。”吵闹声越激烈,船速却慢了下来。

敌队很快一下子就超越了我们。我再也不想继续听他们口舌之争了,恼羞成怒,大吼:“你们都别吵了,都是主力行了吧!别人已经超越了我们了!”话刚说完,三个“主力们“一惊,赶紧停止了争吵拼命划起来。可为时已晚,又有什么用呢?

最后我们失败了,看着别人庆祝着胜利,我的眼泪不经意流了下来,这种失败的感觉就像拿起石头砸了自己的脚,真不好受;成功已经近在咫尺之时,却因一时骄傲而与它失之交臂,这种失败的滋味只能往肚里吞了下去。

以滋味为话题的作文【第三篇】

每个人在做某件事的时候都会遇到成功与失败,你们品尝过失败的滋味吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我觉得每一种滋味都有。我就有这么一次失败的经历。

那是一次语文考试,本来,我以为只要在考试之前认真复习,做好充分的准备,平时认真完成作业就能考出好成绩,可并没有我想象的那么简单。发考卷了,我心里十分紧张,我准备好学习用品,我先把一本书放在考卷下面,然后把另一本书放在考卷下面,是遮盖用的。开始考试了,我凝视着考卷,一边思索一边写答案。当我做完第一页的时候,看到第二页上还有一小题,原来是第一页的最后一题啊。“那题我们教过,不就是按课文内容填空,然后划出联想句嘛!”我庆幸道。哪知,我做完按课文内容填空后,就忘了划联想句了。我要开始做短文题了,短文题是我最不擅长做的,所以,我刚做到一半,手心里就直冒冷汗。啊,最可怕的最终还是要来的,要分段!我把短文读了几遍,终于写下了答案。可当我再读短文的时候,我开始怀疑这个答案是不是对的呀?我犹豫了一会儿,便改了答案。考卷交后,我有一种不祥的预感。果然,老师对了答案后,我错了好几题,其中就有分段,原来,我第一次分的是对的,我竟然改掉了。还有我自认为不会错的一题也错了,那就是我没划联想句。那次考试,我考得不太好,那是因为自己粗心,不自信造成的,经过那次失败,后来,我改正了缺点。

那一次,我失败了,也感受到了失败的滋味,而那次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境,只有付出才有收获。失败可以让你查漏补缺,失败更可以让你有成功的希望。所以,失败的滋味是苦的,也是甜的。

以滋味为话题的作文【第四篇】

我出生于一个普通家庭。父母既非作家,又非教师或者教授,却都知道读书的重要性。因此,在我出生前,便为我买了一大堆的绘本及幼儿读物。自此,书便走进了我的生活。

待我长大一些,已厌倦了读简单易懂的绘本与幼儿读物,母亲便为我买了一些小说。记得我得到的第一本真正意义上的“书”是《鲁滨逊漂流记》,一拿到,我便似一块干燥的海绵,急于吸取书籍的甘霖,忙不迭地读起了这本书。我很快被这本书一波三折的内容和主人公极强的生存能力迷住了,从此便痴迷于读探险小说。母亲见我如此,《海底两万里》、《地心游记》等探险书籍,便在我的欢呼声中,进了我的家门。读了这些小说,使我增长了见识,同时,主人公们的勇敢、无畏的性格,也影响着我。

后来,我又迷上了儿童文学。读曹文轩的《草房子》、《甜橙树》、《三角地》、《细米》等书,在让我或莞尔一笑,或涕泗横流,或眉头紧皱中体味人间真情、成长岁月;读沈石溪的动物小说,让我在聆听生命赞歌中发现动物身上的闪光点;读老舍的《茶馆》、《龙须沟》等剧本,让我如身临其境般看到人性的丑恶抑或美好……总之,一卷卷书,都能带给我启示,抑或是心灵的慰藉。

上了初中,读书时间少了,但读书的好处,却展露无遗。作文中,我的用词精准、行文流畅;辩论会上,我引经据典,滔滔不绝。且我的举止得体,谈吐儒雅,充分印证了“腹有诗书气自华”。这大概就是读书的魅力罢。

虽现在常因学习,而奔忙劳碌不已。但是,只要有时间,不管在什么地点,或床边,或校车上,抑或是去补课的路上我都会捧一本书来读。因为它们,能充实我的人生,令我真正的“气自华”。

读书滋味长。

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