高山的作文【热选4篇】

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高山的作文【第一篇】

云来云往中，看到了人生，蓝蓝的天空下，看到了无数的生命。

神奇的自然，创造了无数的生命。生命的背后又有怎样的感动？看到高山，我感动于他孕育生命的。伟大，我感叹于他广阔的胸襟，他任由生命在怀中繁衍生长，他又为生命提供了生存的条件，优等劣等他一视同仁，善良、凶狠他心知肚明，自然中优胜劣汰的战争天天在他身上上演，它却只像位母亲，权当看儿女们嬉闹，可能是你知道的太多了，你显得那么深沉，面对你，我自愧不如。你孕育了动物，使之相互依赖又相互为敌，你孕育了云雾，使之一切的显得迷离。你真像一本厚厚的古文书，让人永远也读不懂。你像一位学识渊博的老者，笑着看成败却从不加一点评。是你创造了自然的神奇，还是神奇的自然创造了你？我看到了你，看到了生命。

你静静的立在大地上，默默的创造者生命，你让世界充满生机，你却从不言语，你让我学会了什么是深沉。

高山的作文【第二篇】

一首优美的音韵在我的心灵中流淌，我静静欣赏着俞伯牙的《高山流水》，一声声优美的'音乐之中蕴涵着无尽的奥秘。

我慢慢地欣赏、细细地品味，不知不觉中，我仿佛看见了一座座崛起的巍巍“余头山”，相对相依，又好似“窈窕淑女”亭亭玉立；细细地品味中，又像有一条滚滚的河流，向大海奔去，磅礴的河水，掀起巨大的浪花，气势雄伟，一个巨大的浪花，溅起无数细小的水雾，那些水雾像无数轻盈小手抚摸着我，清凉的感觉在我心底里徘徊。

雾锁山头山锁雾，天连碧水碧连天的感觉，一直在我的脑子里回旋。“哗啦啦”一条碧绿的小河，千座挺拔的高山，水围绕着山，山围绕着水，一种青山绿水融合在一起的那种感觉，真是令人难以忘怀啊。

那种感觉真如“高山流水琴三弄，明月清风洒一樽”啊！

高山的作文【第三篇】

海里的贝壳各式各样，有的像扇子，有的像鸡蛋，有的像匕首，有的像甜甜圈，有的像鱼鳞，有的像螃蟹，有的像蜗牛，还有的像刺猬。匕首贝壳背过来游可以攻击天敌；甜甜圈贝壳遇到了危险可以滚着逃跑；鱼鳞贝壳可以从天而降压死敌人，刺猬贝壳可以用刺刺死天敌。

我见过许多美丽的贝壳，但现在我手上拿着的贝壳却越看越像一坨便便。它可能是经过了海水的冲洗后留在了高山上，本有的颜色已经消失得无影无踪。

一天，一位旅行者遇见了这个孤零零可怜巴巴的贝壳，玩弄于手中，接着把它放入了背包里，然后带回了家。这本来无辜的贝壳被旅行者的淘气的孩子从六楼丢到了地面，它本以为自己会粉身碎骨，可就在这时，爱的双手把它接住了——它掉入了一个塞满棉花的。垃圾桶。然后它被一个捡垃圾的老太太给捡走了。老太太回到家，把棉花留下，把贝壳扔了。最后我捡到了这个贝壳并把它带到了这里。

这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，因为它经历了大海的洗礼和岁月的沧桑，仍是那样坚韧、顽强、不屈。

高山的作文【第四篇】

《高山流水》这首古曲，我闭上眼睛认真的倾听，乐声中流露出了中国古典乐器古筝的魅力。

我知道关于《高山流水》这首乐曲的背景故事。伯牙擅长弹琴，钟子期喜欢听琴。有一天，伯牙弹琴，心里想到了高山。这时，钟子期在一旁听了不禁感慨：“好啊，这琴声像是巍峨的泰山。”伯牙想到了流水，钟子期立即说：“好啊，这琴声像是奔腾不息的江河。”无论伯牙想到什么，钟子期就能听到什么，他们成了知音。

后来，钟子期死了，伯牙就把他心爱的古琴摔破，再也不弹琴了，以表达对知音的真诚情感。在聆听这首古曲时，我也深深感受到了作者抒发“仁者乐山，智者乐水”的意境。

听了《高山流水》，我好像看到了水从高山流下来，时而轻轻如烟，时而又如大雨，时而又如珠帘，渐渐的，大雨过后，又是小雨淅淅沥沥了，进而雨势似乎余震般又大了一些，但很快又恢复了平静……

流淌不息的水激起了水雾，烟雾缭绕，似缥缈仙境。

突然，乐曲的`声音加重了，似乎在怒吼，激起心中千层浪花，慢慢的，慢慢的，又归复于平静，小了，小了……乐曲在这儿结束了。

我睁开眼睛，回想在音乐声中想象到的画面，我仿佛也成了伯牙的知音。