我最喜欢的语文课作文优秀4篇
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我喜欢的一堂语文课作文【第一篇】
我最喜欢上的课是语文课,为什么呢?这还要从今年春季开学时说起。
那天我兴高采烈地回到了我熟悉的教室,可是,我之前那个成熟稳重的语文老师不见了,换成了一个很年轻的老师。我的心里像揣了一只受惊的小兔子一样,怦怦乱跳,心想这下完了,如果这个老师教我,我的学习成绩肯定会不如以前。但是,我听了她的一节课以后,我一下子就喜欢上她的课了。
那天晨读结束后我无精打采地坐到位子上等待着新老师上课。第一节语文课,只见语文老师高兴地走到讲台上说道:“同学们好,从今天开始我就是你们的新语文老师,在上课前我们做一个游戏好不好?”同学们一听来了精神,就像抓到食物的大灰狼似的两眼冒光,大家兴奋地说:“好!”老师大声说:“既然同学们的声音这么洪亮我们来玩两个游戏,一个叫词语接龙,另一个叫井字格。”老师说一个词语让第一个同学接,后面的同学按照上一个词语的最后一个字再接,后面依次接词。时间过得犹如飞箭一样快,第一个游戏就这样结束了。
接着进行第二个游戏,看谁先说出老师给出词语的近义词,说出来的那个小组就派出一个人在井字格上面画叉,下一个说出近义词的人在井字格上划对勾,哪个小组画的叉或勾三个连成一条线哪个小组就胜利了。
不知不觉第二个游戏也在欢快中结束了,老师要开始讲课了。咦!真奇怪,书上的生字全都会,课文也可以流利地读下来,这时我恍然大悟,老师是让我们在玩游戏同时就接触了这些字和词语。
一个小小的游戏既快乐又能学到知识,上完那节课后我再也不担心我的语文成绩了,我相信在老师这样的教导下我的语文成绩会越来越好。
所以我最喜欢的课就是语文课啦!
我喜欢的一堂语文课【第二篇】
“叮铃铃……”老师和往常一样,踏着铃声进了班。可不同的是,老师并没有带着教学课本,而是带着一个装满水的透明玻璃杯、一个鸡蛋、一双筷子、一袋盐和一个勺子。我们都很疑惑,老师要干什么呢?
老师似乎看透了我们的心思,微笑着说道:“今天,我们要做一个关于鸡蛋上浮的实验,大家说好不好?”我们一听,都高兴得连连点头。
老师先把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋一下子就沉了下去。然后,老师将一勺盐放进清水里,但鸡蛋并没有上浮,我心想:老师放一勺盐会不会太少了?接着老师又放入了一勺盐,然后拿筷子搅了搅,鸡蛋终于离开了底面。
不一会儿,老师又放了两勺盐,用筷子搅拌,直到全部溶解。哇!鸡蛋满分作文网开始上浮了。当鸡蛋浮到中间的时候,突然停在那里,它怎么不往上浮了?它会不会掉下来?我们的心也随着鸡蛋悬在那儿。同学们都屏气凝神,连大气都不敢出。老师又放了几勺盐,搅了搅,终于鸡蛋浮在了水面上。
正当兴致盎然之时,老师让我们以这堂课为主题,写1篇作文。这对我们可是小菜一碟了,因为刚才的每一个场景,我们都清晰地记得,写作自然容易。
最后的20几分钟里,教室里鸦雀无声,大家都聚精会神。有的一丝不苟的写着;有的正在托腮思考;有的全神贯注地品读着自己的文章……
快要下课了,我们还沉浸在其中,感到意犹未尽。这难忘的一课,令我深刻的明白什么叫因快乐而学习,因学习而快乐。
我最喜欢的一堂语文课作文【第三篇】
放了假晚上终于有时间看电视了。久闻中国诗词大会大名,早就想一睹为快了。我与妈妈、姐姐一同观看,就像上了一节诗词语文课一般。
综艺节目《中国诗词大会》向观众展现了诗词的美与妙。主诗人龙洋细细地讲解将我们带入诗词的美妙境界。选手带领我们学习诗词学文化,品味诗词人生,让我们感受到学习知识的快乐。
跟随主持人撑起一支长蒿,深情流露道,我们一起看“千树万树梨花开”。一起听"月出惊山鸟,时鸣春涧中”,一起叹”对酒当歌,人生几何?”“一起盼“柳暗花明又一村”口吐莲花、字字珠玑,带着选手与观众分享中国诗词大会这万倾方塘的青草更青的样子。我一句话也不敢说,生怕我的一句闲言破坏了这美妙的时候。
诗词,是中华文化跨越时空的精神宝藏,是中华民族凝练的智慧结晶,是语文学习的魂中之宝。从“窈窕淑女,君子好逑”的远古吟唱,到“大江东去,浪淘尽”的豪迈气派,再到“与天公势比高”的革命情怀,体现了中国人民博大精深的诗词文化。中国诗词大会就发扬了这种精神,让观众学习到了诗词,体会到了诗词的魅力。
诗词大会带领我学习诗词文化,让我感受到学习知识的快乐,培养了我的审美能力和审美情绪,让我知道了学习语文知识不局限于课堂。这,不是一节生动的语文课吗?
我最喜欢的一堂语文课作文【第四篇】
很多同学喜欢上多姿多彩的美术课,有的喜欢欢乐的体育课,有的喜欢奇妙的自然课……而我,却喜欢上车老师那丰富、轻松而又能学到许多知识的语文课。
上课铃一响,同学们立刻回座位坐好,值日生拿着书本到讲台上带读,同学们一阵阵同学们琅琅的读书声响了起来,说明车老师快要来上课了,我迫不及待地等着,盼着老师带着比阳光还灿烂的笑容走进课室。
车老师上语文课与别的老师上语文课不太一样,车老师喜欢跟我们谈话,在谈话的过程中学到知识,学到一定的道理,车老师还喜欢用别的方式把我们带进学习的梦境里。
我班语文老师还有两大绝招呢!车老师对我们每个同学了如指掌。有一次,车老师正在黑板上写字,忽然,她喊了一个正在做小动作的同学和几个比较认真写字的同学。那个做小动作的同学很惊讶:“车老师在写字,怎么会知道呢?难道车老师的眼睛能拐弯?”
光这“一绝”就能让我们佩服得五体投地,但车老师还有第二绝招呢!原来我们班爱读书的人很少,至于发表文章就更不用说了。自从车老师上我们班的语文课后,我好像被车老师施了魔法,每个同学都对语文产生了浓厚的兴趣,大家都盼着上语文课。现在大家都爱读书了,字也写得漂亮多了,还有不少同学的字被贴到语文园地上呢!
怎么样,我们车老师的“两绝”让你大开眼界了吧?嘿嘿,是不是很羡慕我有这样的语文老师呢?车老师的话以风趣、幽默的语气指出不足,既不伤学生的自尊心和自信心,又会让人在笑声中认识到自己的错误,并彻底改正。
我喜欢上语文课!
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