让真情自然流露满分作文六年级【优推4篇】

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让真情自然流露【第一篇】

在我的成长历程中，有着许多的温暖、幸福、感动……当然，最令我难忘的还是两年前那场倾盆大雨中的身影……

故事是这样的，那天早晨，天昏暗暗的，没有一点湛蓝色的气息，整个世界似乎都被一层薄薄的雾笼罩着……到下午，更是被几朵乌黑的云所遮盖，不一会，天便零零碎碎地下起雨来。

“啪！”

“啪啪！”

“啪啪啪！”

雨越下越大，直至“哗哗哗”地下起倾盆大雨来，每一滴都迁就着我的心，早晨，母亲看了看天气预报，知道今天有雨，让我带伞，我却像听不见一般，执意不带伞，可现在到好，怎么回家啊！我越想越气，气她为什么不把伞塞到我的手里，但现在也无可奈何……

放学了，同学们和老师们散了，只留着我一个人在门卫室里，天地渐渐黑了下来，我凝视着远方，看着零满分作文网零细细的人们，一扫刚才地愤怒，取而代之地是无尽地低沉，哎，已经失望了。

突然，一个人影向学校地方向跑来，虽然很是缓慢，但的确在跑，越来越近，我能模糊地看见她的样子，很像我的母亲，只见她右手拿着两把伞，左手提着电筒，正四处观望，好似在找什么。

终于，她来到了门口，我能清楚地看清她的外表，那正是我的母亲，但为什么显得那么憔悴？噢，我忽然想起---母亲生病了---是感冒。她为什么来接我---因为爱……

想到这里，我冲出门外，不顾狂风暴雨地袭击，一切都置之度外。

“妈！”

我含着两行泪水，这时，母亲也长舒了一口气，脸上洋溢起开心地笑容……

那一刻，我真得很温暖，真的……

谢谢，母亲，感谢您的“雪中送炭”。我一定会铭记于心的。

六年级下册让真情自然流露作文【第二篇】

我和爷爷掏燕窝

六年六班谢中涛

假期，全家一起回乡下爷爷家探亲。无意间，我看见屋檐下有个燕子窝，心想“燕窝”大补。爷爷奶奶这么忙，每天这么辛苦，这燕子窝现成放在那儿，正好给他们补补。

于是，我赶忙搬来一个梯子，手脚并用爬上去，伸手去抓。无奈手不够长，连“燕窝”都没摸到。我急得像热窝上的蚂蚁，因为燕子妈妈马上就要回家了。

怎么办？眼角一瞥，瞧见静静躺在院子一隅的木棒，立马计上心头。我“噔噔噔”溜下梯子，一把抓起木棒，又“噔噔噔”爬上梯子，这可惊扰到爷爷了。爷爷十分疑惑，高声问道：“干什么呢？”

“掏燕窝！”我没怎么理爷爷，随口答道。

爷爷一听有好玩的，顿时也来了兴趣。“带我一个！”爷爷的眼睛因兴奋显得熠熠生辉。

“好的，我手不够长，爷爷你拿着这个木棒把燕窝打下来。”

“好！”爷爷接过木棒，利落地爬上梯子，眨眼的工夫就将燕窝顺利取下来。

我还来不及高兴，就发现远处的天空中出现一个黑色的剪影。不好，燕子妈妈回来了！我和爷爷迅速躲回屋中，只听得燕子“啾啾啾”地直啄门的声音，好似在控诉我和爷爷的行为。我俩却得意地笑了。

“啪——”突然，门被妈妈狠狠推开了，爷爷似乎嗅到空气中危险的气息，一把将燕窝往我怀里一塞，赶紧躺在了竹椅上，佯装睡觉，完全不顾方才并肩作战的“革命友谊”。

“你手里抱着的是什么？”

“没……没有……”

我猛然察觉怀中的东西十分烫手，想让爷爷替我说说情，便轻拍了拍爷爷，不曾想爷爷似乎真得熟睡了般，一动不动。我暗暗叫苦：天呀，爷爷您怎么能这样？

最后，在妈妈的一番教育下，我只得将燕子窝物归“原主”。听着燕子妈妈忿忿不平的“啾啾”声，我默默地咂咂嘴。

唉，虽然没能心想事成，但和爷爷一起掏燕窝的经历，却让我感到十分畅快！

六年级下册让真情自然流露作文【第三篇】

我的心愿——成为一名舞者

六年四班陈紫煊

题记：当流星划过夜空时，我们曾轻轻闭上双眸，默默的在心中用心对着璀璨的星空许着心愿，这美好的期许随着那美丽的流星飞向那未知的远方……

夏日的夜晚总不是寂静的，蝉在树上喧闹着，空气中也夹杂着嘈杂的声音，所有人都在为自己的心愿努力着。而我身处的环境，寂静的可怕。时间，带走了所有的嘈杂。我抱坐在窗户旁，从窗缝中溜进的调皮的晚风轻抚着窗帘，也抚起我几绺长发，月光用他的水袖抚摸着我。本是美好的一幕，可我的心中却烦躁不安。那个动作到底要怎么做呢？那个角度到底要怎么找呢？动作到底要怎么样才算好看呢？老师在课上严厉的教导声徘徊在我的脑海中。

我思考了一会，觉着，这样想着也没有用，白白浪费时间，还是多练练吧。我站了起来。又一次点开音乐，可是，又做错了。我不甘心，做了一次又一次，可都没有成功。我瘫在地板上：我为什么要这么努力，努力也没有用……可转念又想，不努力的话怎么实现我的舞蹈梦呢？

我努力深呼吸，调整情绪，重新再来，一次，两次，三次……在不知道第多少次的时候，我惊奇地发现我好像成功了！我又试了一次，镜子里的动作和老师别无二致。我再把整首歌都跳一遍，试着带入刚才那种感觉。真的，不一样了！此时，舞蹈室微弱的灯光好像也变得温馨起来，灯光打在我的身上，我好像也在发光。

这是我为舞蹈第1次努力，虽然那只是一首歌的成功，但此后，每当我练习不同的曲目时，想起这一次的小小的成功，就会更加努力。现在的我，也离我的心愿比较近了。

天空一颗明亮的流星划过，想必它也一定带着我发光的梦吧……

六年级下册让真情自然流露作文【第四篇】

一个橘子的故事

六年二班杨乐妍

在秦屿长大的我，与奶奶并不亲近。她住在太姥山上，不愿离开祖屋，说年级大了，念旧。我13岁了，与奶奶见面的次数不超过20几次。

去年过年回太姥山，遥远的路途令我口干舌燥。看见餐桌上爸妈给奶奶买的橘子，随手拿了一个，却被爸爸喝住，我悻悻地把手缩回来。奶奶微笑地转过身，拿起几个橘子，往我怀里塞。一个劲儿地说：我不爱吃橘子，太甜了，让我孙女吃。

我也不推迟，得意地瞪了爸爸一眼，津津有味地吃了起来。我很快地就把它全消灭了，在茶几上留了一个有个疤的丑橘子，也是因为我实在吃不下了。

当我在家门口悠闲地玩着，倾听枝头小鸟的欢唱时。忽然，看到一个瘦小的身影，来到茶几前，拾起刚被我“抛弃”的橘子。我隔着茂密的草丛定睛一看，是奶奶！

她用粗糙的手指，艰难地拿起那个橘子。放在手心里，细细地端详了一阵子，似乎那不是什么橘子，而是什么山珍海味。她用手指笨拙地拨开皮，只拨开一半，似乎有点舍不得。从中掰下一小瓣橘子，慢慢地放入口作 文 吧中。用干瘪的牙床缓缓地咬着，眯着双眼细细品味，脸上浮出了孩子般的笑容。临了，还意犹未尽地吸吮了手指上残存的果肉。

就在这时，我们四目相对。她愣了一下，不好意思地笑了笑，说到：“来，再吃一瓣橘子。”我的视线一下子模糊了，跑过去紧紧抱住她。低头才发现，这个我从未认真看过的老人，是如此沧桑。四方的紫黑脸上的皱纹，仿佛书写了她一生的操劳。

我接过拨开的橘子，虔诚地把它放在奶奶布满老茧的手心里，哽咽地说：“奶奶，您吃。”奶奶一把搂过我，幸福地笑了。

从此以后，我每每看到橘子，心中便会不由自主地涌起阵阵暖流。它将永远伴随着我，永远……