给朋友写一封信作文精彩4篇

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写一封信作文【第一篇】

亲爱的妈妈：

这是我写给您的第一封信，我心中有好多想对您说的话，真的是千言万语，竟不知从何说起。那么，我就从我印象最深刻的回忆说起吧。

妈妈，哦，对，应该称呼您为母亲。我要感谢您，感谢您把我抚养到大，感谢您这么多年来对我无微不至的。关心和爱，让我懂得了做人的道理。是您在我蹒跚学步时在我身旁扶着我学走路；是您在我牙牙学语时把我搂在怀里一个字一个字的教我发音；是您在那个大雨天，抱着发烧的我去医院，而您自己却淋湿了全身。

但让我印象最为深刻的还是在我9岁那年发生的一件事。在体育课上，我一不小心脚一滑，摔在了水泥板上，导致手腕骨折，您从公司赶到医院时，急得都快哭了。过了一段时间去医院复查时，发现原本接好的骨头又错位了，需住院治疗。那时您每天早晨5点左右起床去楼下买早餐，然后又急匆匆地赶去上班，到了晚上，您工作忙碌了一天，累得直不起腰来，但还是坚持帮我洗洗擦擦。睡觉的时候，我们只有一张很窄的病床，您把床铺的大部分地方都让给了我，自己就睡在床边很小的一块地方。当时是夏天，天气很热，您晚上还用扇子帮我扇风，我便很快进入了梦乡，而您却被外面的施工噪音吵得整晚睡不着。

以上的回忆让我更要珍惜和您在一起的美好时光，我真心地祝福您永保青春，长命百岁！

xxx

20xx年XX月XX日

写一封信的作文【第二篇】

敬爱的陈老师：

你好，

我们即将毕业心中怀着不舍，怀着悲伤，感谢你悉心培养了我们，带我们走过那六年，走过那一道道坎坷，我们小学生活像一棵槐树，这棵高大的槐树意境添了六个年轮，每个年轮都仿佛像一个五彩斑斓的画册，深入我心。我们从一年级牙牙学语的小朋友一眼晃过去就成为了六年级即将要离开母校的毕业生，心中怀着深深不舍，舍不得老师，舍不得伴我六年的同学，陈老师虽然您是三年级下册才入手教我们的，但我们非常喜欢你。

记得有一次上活动课，我的脚受伤了，吕天勤，易唯，她们把我扶入校医室，您也立刻赶了过来，陪了我一节课。您的40分钟休息时间就陪我知道妈妈的到来，我的眼角组件湿润，眼泪早已模糊视线，久久没有掉下。

陈老师谢谢你陪我走过这花样六年。老师，我是舟，您就是海，没有您的拖载，我们怎能远航，我是泉，您就是山，没有您的教诲，我们怎么能潺潺流淌，老师是我踩着您宽厚的灵魂来完善自我。谢谢您！是您培育了我们，是您教会了我们做人的道理。春雨染绿了世界而自己却无声的消失在泥土之中。老师再见，学校再见！再见了，拥有我纯真记忆的母校，再见了，教会我做人道理的老师！谢谢您！

祝你

青春常在

你的学生曾悦

封信作文【第三篇】

尊敬的何老师：

您好！

从初一进校的第一节语文课，我就认为，这位老师就如孔子所言：“读万卷书，行万里路”，他能把语文课当作是人与大自然，与文字的沟通交流，语文课也不再枯燥无味了。

起初，我很不喜欢语文，认为那是一门无聊的学科，让人烦恼，没有乐趣。这也是我学不好语文的原因。后来慢慢地，我尝试着跟着何老师的方向与脚步去学习，慢慢地喜欢上了语文。

您的课堂，总是伴随着一些欢声笑语，让同学们融入课堂，不会开小差。有时候课上着上着，何老师就满脸严肃，嘴一撇，叫到：“未来的公安局长，请你来回答一下问题。”被“盯上”的同学还不知所措，起身后一声不吭，“咋啦，呆啦？公安局长我可不敢惹，快坐下。”随即教室里炸开锅，一阵阵笑声不断，但我注意到了，何老师是在提醒那位同学，不要开小差，而用这样的方式来提醒，会让同学在一点羞耻中又回归课堂，既活跃了课堂，又抓回了同学的心，两不误！

您的课堂，总有小插曲，有一次，何老师给我们分享1篇他曾经的学生的写的一首小诗，是关于月光的。想到之前何老师说过：“我只是指月之手，而你们是逐月之人。”那位学长应该已经追上月光了吧。何老师随即又分享了1篇自己曾经写的关于那个学生那段回忆的文章，每个字都充满回忆，让一个看似高大坚强的男人，念着念着就从字正腔圆，变成了一字一顿，眼眶红润。何老师很坚强，坚强到天不怕地不怕，但何老师也很脆弱，因为回忆和岁月含有太多美好，一旦被提及，所有记忆全部复苏。眼睛很大，它能装下世界所有美丽风景，但眼睛很小，装不下回忆的泪水。何老师说：“不好意思，何老师失态了。”能从悲伤中落落大方地走出来，就是艺术家。

您的课堂，充满教诲。“学习不是花园散步，而是攀登珠峰。”学习就需要不断努力，不能放弃，上课时，常有同学开小差，这时候何老师就会“大发雷霆”，用着强烈的语气指出他做的不对的地方，并且告诉他：“不能懒散的学习，不然只能一辈子平庸。”如果班上很多同学都在开小差，这时候，何老师就说：“你们都是在假学习，做着学习的样子，实则没有深入思考！”一些些深刻的话语，将我们的学习习惯改正了过来。警醒了我们，从思想家转变为实践者。

您给我带来许多启发，指引了正确的方向，我过去做的还不算好，这次期末考试失利，辜负了您和家长的希望，我自己也很难过，在下学期，不会在同一地方栽两次跟头，语文学习会更加认真踏实，把书写练好，争取能取得更大进步。

此致

敬礼

学生：周子懿

20xx年1月27日

写一封信作文【第四篇】

亲爱的王绢：

你好！

我是浙江省丽水市青田县塔山实验小学五年级一班的陈安兴。在这之前，我们远隔千里，素不相识，可班上举行了“手拉手”。活动将我们系在一起，这次活动非常有意义。不仅让更多小朋友成为了亲密无间的好朋友，还让彼此之间有了相互学习的机会，真好！

我先自我介绍一下，一对水汪汪的大眼睛嵌在我方方正正的国字脸上，看起来炯炯有神，头上长满了乌黑发亮的`头发，看起来就像刺猬的刺一样。

我的胆子十分的小，就连一只死去的小老鼠都能把我吓的魂飞魄散，寸步难行；我心里总会情不自禁的想：身后会不会有鬼在跟着我。因此我吓的晚上都不敢自己一个人出门。可光胆小不行，我也十分的乐观，有一句话在我的脑海中挥之不去——别 毕竟“失败是成功之母”，当我们遇到困难时，应该勇往直前，知难而进。

我可是班里的溜冰高手，我把小帽子放在地上，从帽子的中间穿过去，我还把帽子摆成了一个“S”形一边滑还弯下腰把小帽子给拿起来，特技表演完后，我得到了同学们的掌声。

初次写信，介绍了一下我自己，我还买了一些书给你，就当做我们的见面礼吧！

祝你！

学习快乐

xxx

20xx年XX月XX日