实用高考零分作文搞笑 高考零分作文【精编5篇】
【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“实用高考零分作文搞笑 高考零分作文【精编5篇】”范文资料,以供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给大家吧!
高考零分作文【第一篇】
我不是王思聪我承认,当我看到漫画时,最先吸引我的是诱人的美唇,我知道作为一个参加高考的学生,我应该努力考100分,从而进入北大清华之类的重点名牌大学,可是,实际上我是一名差生,而我写完这篇高考0分作文,估计我的成绩就是漫画中的55分。此时此刻,我明白12年的寒窗苦读,我没有一鸣惊人,我很自卑,我不是王思聪,我爹也不是中国首富王健林,所以回家去估计要挨我爹的巴掌,但是,我今天更想做的事情是彻底释放自己10几年的压抑之声。我这次考试之前,我预订了3天的酒店,当我拿着房卡打开房间门的时候,地上有3张卡印有长腿腿美女、制服丝袜的诱惑照片,我本能地捡起来,名片上面有手机号、QQ号、微信号、卡片背后有会所实力介绍附有二维码,我想,可是我口袋里没钱,于是,在炎热的高考季冲入浴室冲了一个冷水澡,全身瞬间感觉凉爽多了。我是一个单纯的少年,但是,在一个网络信息爆炸的时代,我也听过“北有天上人间,南有世界东莞”的都市佳话,但是,现实总是给我无情地扇耳光,因为这是一个属于网红王思聪、美女主播的时代,男人要有钱,女人要有脸,如果你是丝,那你就只有完蛋,刹那间我眼含泪花。淡定后,我回头再去看看漫画,看到拿98分的秃顶男脸上挨了巴掌,拿61分的小帅哥脸上盖了美唇印,突然间,我的内心得到了一阵安慰,成绩考完试后没卵用,2008年高考白卷0分考生:吉剑,8年之后不是一样可以丝可逆袭为身价百万级的高富帅吗?于是乎,我对未来生活充满了信心,哪怕我不是王思聪,我照样可以做个好老公!
梁祝与Lebron James【第二篇】
有这样一个传说,物理学的开山始祖原本是上帝座下的童子。
到凡间以后,有无数的人登门拜师,由于上帝的指示,加上他本来就擅长教学,于是物理学的门徒很快就桃李满天下。其中常为人称道的有牛顿,爱因斯坦,法拉第,薛定谔,海森堡等人。
尽管他们在学术上个个成绩斐然,登上了学术高峰。可是在开山始祖看来,正真有物理学天赋的是对物理定律的理解已经突破天际的小王子。
小王子的原名本不是小王子,只不过叫的人多了,便成了小王子。那年冬天,开山始祖在华山上召集各位门徒开生日趴,大家一起吃饭、打球、喝酒、溜冰。席间,师祖感叹牛顿的经典力学在宇宙中过于基础,适合给中年大妈算算怎么切排骨比较省力;说到海森堡和薛定谔等人开创的量子力学,师祖认为自成一派自然是好的,可是他们有些东西连自己都搞不清楚居然还试图去解释这个世界。师祖话音未落,他怀里的猫猫便趾高气昂地走到薛定谔面前,饮尽杯中佳酿。
众弟子离开师门已久,自认为在读完如喜马拉雅山那样浩瀚的书籍、文献之后虽不如师傅,但也没有那么不堪。尤其是性急的薛定谔,连忙站起来问到:“师傅认为我等才疏学浅,那么敢问谁才是师傅眼中得意的弟子”师祖轻轻一笑,:“此人今天并没有来。”又喂了怀中的猫猫一口佳酿“在我门下,能参透物理学精髓的仅两人,一是小王子,二亦是小王子”。
这天,师徒一行人来到中国江苏省的一个山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,一行人再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。对于这一现象,一群人争执不下:洛伦茨觉得山洞中存在着一个强大的磁场,使蝴蝶在山洞中不停地做圆周运动。爱因斯坦则对此嗤之以鼻,他觉得是蜡烛的光改变了蝴蝶的运动状态。各位物理学的大师纷纷表示赞同爱因斯坦,并紧接着做了一系列实验。有人提议在烛火中加入不同的金属元素以改变烛光的颜色,并观察烛光颜色变化对蝴蝶的影响。但他们中的绝大多数不能解释两个现象:一,当烛火为红色、橙色、和黄色时,蝴蝶的飞行并不受烛火影响。二,当烛火为绿色、蓝色、紫色时,蝴蝶瞬间就飞向了山洞深处,不管烛火多么微弱。
就在众人为此相持不下之时,玻尔高声叫道“Mund halten!” 众人先是一怔,只见玻尔跳上一块地势较高的岩石,义正言辞地大声喊道:“山洞里的蝴蝶围绕着特定的轨道飞行,且每个轨道的能量也是特定的。
当蝴蝶从烛光中获得能量后,它们便可飞向另一个轨道。
而这轨道之间能量的差距应该与烛光的频率成正比,而与烛火的强弱毫无关系!”众人先是肃静,进而为玻尔的机智爆发出山呼海啸般的'掌声。
然而有一人对此却不以为然,他就是德布罗伊。
此人来头不小,作为中东某国的王子,他是一个不折不扣的富二代,可他却不爱豪车美女,唯独钟情于物理。
眼看他的发小们陆续买了布加迪、波音787,可他却攒了几年的钱买了个粒子对撞机。
却说这德布罗伊等大家稍稍安静些后当着众人的面对玻尔出言不逊:“玻尔老贼,你口口声声说这蝴蝶飞行的轨道是离散的,你可否解释我所在的这块岩石附近蝴蝶众多,而薛定谔、海森堡那边却几乎没有蝴蝶呢?” 玻尔听后气急败坏,然怒火攻心,竟口吐鲜血,跌下岩石。
开山始祖只得另爱因斯坦和牛顿搀扶着他先行离开山洞。
在众人惊异的目光中,德布罗伊继续说道:“玻尔把蝴蝶看成粒子,我看是放屁。
这山洞中的蝴蝶在我眼里都是驻波,山洞的直径是固定的,但山洞中却可生成级数不同的驻波,因而不同级的驻波波长不同,我这些驻波为物质波。
而蝴蝶的动量,正与这物质波的波长成反比啊!”
看到自己的好基友装逼成功,薛定谔、海森堡也不甘示弱,分别亮出自己的观点:薛定谔觉得山洞中的蝴蝶可以用一个函数表示,此函数值的平方可表示蝴蝶在山洞中某处出现的概率。
而海森堡则认为这蝴蝶的动量和位置不能在同一时间被准确知道,它们最小误差值的乘积是一个定值。
对于这些当今世界最先进的理论,开山始祖只是微微点头,并没有别的反应。
最后的最后,当大家准备打道回府之时,开山始祖问小王子觉得海森堡说的怎么样,小王子答:“俺是个粗人,听不太懂他说的啥。
俺只知道俺最近谈了个女朋友,当俺知道她在哪时俺就不知道她在想啥,当俺知道她在想啥时又不知道她在哪,真是愁死俺了。”
开山始祖听罢哈哈大笑,指着受宠若惊的小王子对大家说:“这才是我要的答案。
你们一个个跟随我学习物理多年,如今都已满腹经纶、前途无量。
可我们学物理不可夸夸其谈,而是要像小王子一样试着解决一些生活中的实际问题。”
从此,小王子名扬四海,而众科学家在山洞中的经历也被传为一段佳话。
更有甚者把这一段佳话编成了一部叫LJ的戏曲。
据说这部作品在中国叫梁祝,在美国叫Lebron James。
高考零分作文搞笑 高考零分作文【第三篇】
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《生而为人,养尊处优》。
《神童诗》曰:万般皆下品,惟有读书高。这是古圣先贤指点、激励后生小子勤勉治学求取功名的谆谆之言。读书使我快乐,读书使我充实,读书使我睿智。我沉浸在读书的世界而不能自拔。在三年高考五年模拟的征途,我披荆斩棘,我奋勇前行。因为我知道:学习也是劳动,是一种高强度的脑力劳动。我孜孜不倦的劳动,必将在今天高考的考场上结出丰硕的果实!
同学们,有一种错误理论我今天必须给大家指出来,它就是:劳动不分贵贱,劳动者是平等的。作为人,劳动者是平等的。但是作为劳动,则是有高低贵贱之分的。《孟子》在《滕文公章句上》指出:“劳心者治人,劳力者治于人”。脑力劳动和体力劳动天然是有区别的,不承认这一点是不行的。马克思把劳动分为复杂劳动和简单劳动,并且指出:复杂劳动是简单劳动的倍加,由于劳动的复杂程度不同,从而在相同的时间内创造的价值量是不同的。一小时复杂劳动所形成的价值可以是一小时简单劳动形成价值的若干倍。
因此,那些指责我们中学生不爱劳动的可以闭嘴了。我们不仅在劳动,而且在从事高强度的脑力劳动、复杂劳动。
人猿相揖别,区别在于人的智商的进化。实验证明,猴子大猩猩之类的,只会做一些简单的重复的机械的劳动,只有人类才会完成高智商的脑力劳动。
人类的进步,总是体现在不断告别高强度的繁重的体力劳动。农业文明的出现,使人类告别食不裏腹颠沛流离的狩猎文明。同时,耕牛骡马和犁铧等劳动工具的出现,进一步减轻了人的劳动强度。工业文明的出现,机器代替了人,把文明又向前推进了一步。智能时代,人工智能成为一种趋势,扫地机器人、快递机器人、家务机器人必将大量出现,从而再进一步取代人的繁重体力劳动。
从社会的发展的规律看,人类自身不断地从体力劳动中解放出来也是一条推动社会进步的重要力量。
同学们可能不相信,通过研究,我发现:懒惰是人类社会发展的推动力。人生来不是为了辛苦劳作的。几乎每一次的人类发明,都是为了解放人的双手。田间劳作太辛苦了,于是有了耕牛和犁铧;手工劳作太辛苦了,于是有了蒸气机推动下的机器大生产;洗碗扫地太琐碎,于是有了洗碗机扫地机等智能机器。
老师同学们,演讲到这里,我想我的结论已经很明确了:生而为人,就是为了养尊处优,就是为了追求优渥的生活条件。
下面我想用一句话结束今天的演讲,这句话就是———
不劳动一时爽,一直不劳动会一直爽!
谢谢大家的掌声。但这里,我要特别表扬一下不鼓掌的同学,为什么呢?因为你们懒,实在太懒了,连鼓掌这种低体力的活都不肯干,相信这部分同学一定能发明出更智能更专业的鼓掌机器人或鼓掌系统。
我家在北京,不要问我为什么在江苏高考,还不是因为我从小生活在北京,但是户口在江苏,所以只能在江苏高考了。我家的车从北京送我到江苏来高考,正好碰上了这么个题目,那就聊聊我家的车。这里说的车不算自行车、电动两轮车,只说汽车。
印象中我爸第一辆车是捷达,呵呵,你们可能猜到了,他九十年代在北京是一个出租车司机,每天忙到晚。那时我很小,但是我爸很少用车送我上学,除了下大雨。我爸第二辆车是奥迪a8,呵呵,你们可能被雷到了,一个出租车司机,凭啥五年内开上奥迪?原来是这样的,我爸出租车驾驶技术特好,被北京一个着名开发商看中了,成了专职司机。上面两辆车实际上都不是我家的车。我家真正拥有自己的汽车,是在去年,一辆卡宴suv。呵呵,你们可能又被雷到了,一个驾驶员,俗称车夫,咋跳跃性这么大呢?原来,我爸跟对了人,着名开发商让我爸贷款买了一套又一套房子,虽然一家人始终省吃俭用,但是房子最终有了九套!去年,我爸卖掉了其中一套房子,猜猜,卖了多少钱?嘿嘿,十几年前70万买的房子,居然卖了1200万!于是我爸很快买了人生中属于自己的第一辆汽车,还因为他有北京居住证摇上了车牌。但是今年房子价格又涨了,少卖了几百万,我妈整天埋怨卖早了,说剩下的房子再也不卖了。呵呵,扯的有点远,我爸说等我高考考上了北京的大学,他会为我也买一辆50万元左右的车。我呵呵了,我因为还没工作,没有北京居住证,也没有北京户口,买了车怎么办车牌?还是把钱给我吧,我准备租下学校旁边旅馆,改造后专租给大学生赚钱,等我大学毕业工作几年办了居住证再买车,说不定也能摇到号,实现我人生第一辆车的中国梦!
1篇好的作文一定是写文章讲究的是:“凤头,猪肚,豹。
写材料作文时,有寓意的材料或叙述“物”的材料,需要。
大量搜集满分作文,剖析他们的骨干脉络,观察他们的笔。
材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,...
高中学生都想在高考中写出更优秀的作文,作文内容优秀。
学生的天职就是学习,北京卷作文选题“学习今说”,可。
作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟。
网上阅卷简便快捷,但阅卷老师的工作量大,时间紧,任。
作文内容丰富会给学生的作文分数带来很大优势,但想要。
高考作文,“文体不限”“文体自选”给予考生选择文体。
1篇文章,没有明确的中心,会给人不知所云的感觉;思。
作文写作之前要准确审题。要仔细研究作文命题,反复揣。
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作。
高考对作文语言的要求有两条:一个是“语言通顺”,一。
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作。
高考零分作文搞笑 高考零分作文【第四篇】
如是我闻,勤为华夏之风,故老相传,绵延千古,以至于今。尝为国人颂之,国人亦为之自矜,故无名氏尝曰:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。管窥蠡测,可见一斑。
然则时移事异,风俗自改。华夏之地,自皇权贵胄消隐于世始,民智已然大开;加之物产丰饶疆土辽阔,遂有葳蕤勃发之势。然物阜民丰之余,稍有倦怠者,其行若闯王入京师,似北洋操黄海,业已乐不思蜀,不求上进。或曰,吾辈奇淫巧技,何不乘器物之利以资安逸之境?又曰,吾等劳心费神者不堪重负。何不以财帛求匹夫于乡野?又语之曰,君子以手不释卷为荣,岂能身若草芥寄于田园?
诸君之言,颇有章法,亦粗通情理。然则视其根本,一语以蔽之,则劳作之苦,莫之能受也。
勤于古今中外,其意多有不同。
鸿蒙初开,人迹罕有之时,勤为生存之本。盖因蒙昧无能,人族之中,病患弱小者,多不得长存于世。勤勤恳恳者,方享饮啄之资。
率土之滨,莫非王臣。封建流毒,流转至今。命之贵贱,分之权责,是为一夫之怒,流血千里。勤于此地,已成浑噩者按部就班之囹圄,举全境之力以资一人之欲。
勤于今人,不在于闻鸡起舞,而在于格物致知得工事之要领;不在于鸡鸣狗盗欺上瞒下,而在于身体力行孜孜不倦;不在于墨守成规顾左右而言他,而在于与时俱进君子不器。
如吾等天朝子民,蒙清明盛世,万象更新。当感平安喜乐亦为生之大幸,当以君子不器振兴中华为己任。当此之时,诸君不应贪图享乐,以古旧之姿迎缤纷盛世。当以勤劳之传统为根本,励精图治策马奔腾,希求以匹夫之力凝万众之愿,以成天下大治之势。
流水不腐,户枢不蠹。勤于劳作,乐于格致,皆可大利于己。窃以为,有识之士陈陈相因之下,必有开天辟地之力。若国民皆存勤于劳作乐于格致之心,实乃华夏之大幸耶!
中华民族之复兴,尚远否?
计日程功,前途可期。
笑死人的高考零分作文【第五篇】
这次高考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外来文化,原意是感恩上帝,感恩自然,感恩社会。
感恩文化传到中国,就变成了 绿叶对根的情意 ,我们要感恩父母,感恩老师,感恩政府感恩党。总之,感恩被改造成是 饮水思源 的传统孝文化,然后是服从,然后是生命之间的不平等。比如,我们要 尊重 领导,领导要 关心 百姓。领导是根,我们是绿叶,我们要感恩领导呀。这其实就是愚民教育。强调的是人身依附关系:孩子依附父母,学生依附老师,百姓依附政府。其实是一种对个体价值的否定。
可是,没有绿叶,根的价值在哪里?没有绿叶,人参怎么成精?绿叶与根,本来就是一个整体,何以剥离成主次、上下?何以分为施者与受者?
教育本该 无痕 。教育要使孩子进入生命的 自然状态 。 孩子懂得的一切 都是一种自然,而不要让他感受自己 与众不同 ,感到自己懂得了什么。其实,在婴幼儿阶段,是绿叶对根的情意还是根对绿叶的情意孩子就处于 自然无痕 状态,一个三岁的孩子不会认为他自己懂得了什么而对另一个孩子趾高气扬。但人长大后,就会把自己与周围的人进行比较从而脱离童心。现在流行的 赏识教育 强化了这种比较。孩子越来越明白自己懂得的东西是外界给予的,而不是与生俱来。为什么?正是 绿叶对根的情意 的教育的结果。这种教育歪曲人际关系以及学习目的,不是从孩子内在的心灵力量上去寻求突破,以至社会出现变态的竞争观念。
教育无痕好还是教育有痕好?一只蚂蚁,把小蚂蚁养育,有没有教育小蚂蚁懂得感恩,老蚂蚁是不是知道自己的 付出 ,要求小蚂蚁要有绿叶对根的情意?
如果以后我自己身为父母,绝对不认同我对孩子的养育教育是 根对绿叶的情意 ,绝不会让孩子去懂得 绿叶对根的情意 。我觉得这一切都是自然的本身。
我们需要感恩吗?当然需要。但是,感恩是教育的结果,而不是教育的内容。