壮士初中作文【参考4篇】

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地崩山摧壮士死典故【第一篇】

典故出处

《华阳国志·蜀志》：相传秦惠王想战胜蜀国，晓道蜀王好色，允许送给他五个美女。蜀王派五位壮士去接人。回到梓潼的时候，瞧见一条大蛇进入穴中，一位壮士挠住了它的尾巴，其余四人也来相助，用力往外拽。不多时，山崩地裂，壮士和美女都被压死。山分为五岭，入蜀之路遂通。这便是有名的'“五丁开山”的故事。摧：崩塌。天梯：反常陡峭的山路。

蜀道难节选

原文：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

翻译：山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连。上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回蜿蜒的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么蜿蜒绕着山峦盘曲，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。

壮士出川观后感【第二篇】

庆国庆 祭英魂

文张肖杰

看《壮士出川》荡气回肠！

我们今天的生活都是英烈们用生命换来的。在国庆今日，让我们首先向英烈敬礼问好！

看完《壮士出川》，体会到剧中角色们那一股势不可挡的正义和豪情，可我却不知道该怎样表达，千言万语，思绪万千。提不起笔，怕分量轻；写不成句，怕句意浅。但我还是写下了这篇文章，没有详尽的分析，没有多余的剧透，只为抒一分观感。事实上，我觉得描述他们的每个字都有千斤重。

日寇铁蹄踏我中华大地，中华儿女拿起武器保家卫国。他们个个都是英雄好汉，侠骨柔肠，铁汉柔情，无不为之心动向往！

为了民族大义，他们抛头颅，洒热血。面对铁蹄和刀枪，他们毫不言惧。与日寇战斗直到一兵一卒。勇者无惧，抑或无欲则刚！

我必须表达一下我的情感！就在此刻，我激动的内心充满着无数的感恩：

首先，我深深的感谢您们！感谢我的前辈们在国难当头之时，没有贪生怕死。正是您们英勇杀敌的壮烈，才保住了我们华夏的大好河山。让我们的往后的世世代代能够繁衍，连绵不绝。

其次，我深深的崇敬您们！您们的气概，豪气冲天。我该拿什么来表达我对您们的崇拜？我想最好的方式就是成为像您们一样有情有义，义薄云天的人。前辈们，You are my idols and you are my heroes! （您们是我的偶像，是我的英雄）。我会成为像您们一样的人，热泪化成赤心，热血洒向国旗，热情拥满世间。

最近我在看哲学，恍惚中却体味了生生死死循环的一种含义，我不能确定是正确的，但却深刻而又悲壮：您无法确定，现在的生活是活在梦中还是活在现实中，或许在另一个世界里，那里您们家人们正期待您的苏醒，而您却不能苏醒，因为您此时在这个世界生活着。其实死并不是死，而是去往了另一个世界。我也理解了什么叫“捐躯赴国难，视死忽如归！”

前辈们，我们会秉承着您们的精神，仰望着这万里长空，感叹一下世间美好的同时发出一声“我们正青春，我们有能量，我们有作为”的豪情壮志，愿您在另一个世界安好！

中华大地，因您们而风光无限好；华夏子孙，因您们而骄傲自豪！

《壮士行》原文及注释【第三篇】

壮士行

作者：唐·刘禹锡

阴风振寒郊⑴，猛虎正咆哮。

徐行出烧地⑵，连吼入黄茅。

壮士走马去，镫前弯玉弰⑶。

叱之使人立，一发如铍交⑷。

悍睛忽星堕⑸，飞血溅林梢。

彪炳为我席⑹，膻腥充我庖。

里中欣害除，贺酒纷呶号⑺。

明日长桥上，倾城看斩蛟⑻。

关于同学的作文:壮士【第四篇】

壮士

惠州一中实验学校八年级 邱子策

上课时间了，班上却还是人声鼎沸，老远都能听到闹哄哄的声音，为什么？呵呵，自习课嘛，难得有一次自己支配的课，人人都想搞事情，以期在班里创造些“丰功伟绩”。

我的同桌小胡就是这种人。明天要上美术课，所以他准备了墨汁和毛笔。可怜的娃啊，毛笔刚买还未用就给整坏了。无奈，只好玩墨汁，只见他端起盛满墨汁的墨盒，大喊：“我要喝墨汁啦！”刹时间，全班鸦雀无声，大家齐刷刷地盯着他。他连忙恢复往日的尴尬，笑嘻嘻地将墨盒端到了嘴边。咦？他还真这么做？别担心，他只是做做样子。只见他嘴唇开始离墨汁越来越近，甚至还作出喝水状，但随即马上就拿开了。有几位同学“看不下去了”，怂恿他勇敢地喝下去。小胡同学时不时笑一笑，弄个假动作，搞得大家一惊一乍的，他自己呢，一脸得意，说啥“壮士一去兮，不复返”。我们都被他逗得哈哈大笑。

突然，一件意想不到的事情发生了。由于装B太猛，他的手不小心抖了一下，别小瞧这几毫米的抖，那可不一样，只见几滴墨汁如调皮的娃娃滑入他的嘴里。小胡同学的脸瞬间变成了墨色，手僵在那儿，硬是没反应过来。真壮士！厉害！点赞！象火药线被点燃，周围的同学沸腾了！再看我们的小胡同学，他先是一副痛苦的表情，继而哈哈大笑，吐出墨色的舌头。有意思，有意思。

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