[800字]特别的人范例初中 特别的人作文初中（通用4篇）

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特别的人作文【第一篇】

她，一个鼻子小巧玲珑，两条桃花眉，樱桃似的小嘴巴，好像涂了淡淡的胭脂，呈现出淡淡的粉红，一个标准的瓜子脸，她的眼睛里，散发着光芒，看不到其他的东西，只有，纯真的知识的光芒。

临近期末了，一堂“枯燥”的语文课，大家各个都聚精会神，为什么呢，因为我们迎来的小学的最后一堂信息课，开通网络，随便玩。每个同学都期待着下课的时候，全班男生像百米赛跑一样，丝毫不像浪费一丝的时间，“去玩儿电脑啦~~”有几个女生呼唤着她，而她则喊了一声“等一下”便收拾满桌的笔记本，作业本，错题本，语文书，书上好像整齐爬满了成千上万的蚂蚁，带上一本厚厚的书，小跑过去。

上信息课，教室里一片喧闹，打游戏的男生一会儿聚集会神的盯着自己的屏幕，女生们聚精会的看着二次元，爱情漫画，大声的尖叫，他们的眼睛里发着电脑屏幕的光，那是班级所有同学头一回个个聚精会神的，但班级似乎成了一个赌博场，而在这一双双发着光电脑屏幕的光的眼睛中，唯有你聚精会神的盯着一本书，津津有味儿的读着，随手勾画好词好句，并且摘抄下来，时不时笑一笑，时不时严肃起来，而桌面上的电脑屏幕丝毫没有动过，似乎丝毫不为旁边的打闹声，嬉戏声，尖叫声所影响，仿佛已经融入书中，就这样持续了三十多分钟，还差最后几分钟大家似乎更吵了，抱怨着时间怎么过得那么快，拼命乞讨着时间变慢，而她看书的节奏变快，她祈求的应给是时间变慢点，看书的时间能多一点，“叮铃铃”下课铃响了，许多同学还在争取多一点时间玩游戏，一直坐在桌子上，直到老师强制关掉电脑，他们才垂头丧气的发出几声声抱怨：“咦~~，多看一伙儿都不行”“不要关不要关，还没看够”而她，则是合上书本，深吸一口气，边走边跳的离开了，看着还坐在电脑前的同学叹了口气，眼睛了流露出伤心心情。

下节课依旧是语文课，大家没了电脑的动力，有的趴在桌上，有的托着下巴，懒散的听着，而你，则继续打起精神，认真的做着听课笔记。

你认真、坚持的精神体现在生活中的方方面面。

那一天，是一个炎热的夏天，整个操场晒得火辣辣的，显示出从未看过的火红。大家在班上吹着凉快的风扇。“出来集队”只见体育委员大喊，“oh，no，是体育课”班上发出一阵阵的叹息声，大家都在抱怨着，想多留在教室里吹一会儿风扇，一分钟，甚至一秒，体育委员大吼一声：“出来，不然罚跑”大家才慢悠悠的出来了。

到了操场，只看到老师坐在树荫下，看到我们慢悠悠的走过来，生气的说：“怎么那么慢，队伍排成什么样了，明明想跑两圈就让你们自由活动休息，看来是不可能了。”说着，她让我们排成4列，面向太阳，站军姿，一个人动一下全班增加5分钟，一共站10分钟，一个漫长的过程，短短站了3分钟，就加了15分钟，有些人不耐烦了，脸上的表情抽搐着。可是你，站的笔直笔直的脸上的汗珠，布满了脸上，的还有的进入了眼睛里，疼痛不止，但是眼神坚定的看着远方，大腿紧贴着大腿，手臂津紧贴在大腿两侧，用力拉是拉不出来的，增加的分钟并没有影响她，反而更加站的好，我们一直站到下课，听到下课铃，老师说了一声：“下次还那么松散就改为跑步！解散。”终于，只见你放松着身体的各个关节，发出“格拉格拉”的声音，汗水滴在篮球场的地上，用“挥洒汗水”这个词形容她，再合适不过。

这就是我们的班长，一个爱读书、认真坚持的女孩。

特别的人作文200字【第二篇】

遍观历史的漫漫长河中，那些璀璨耀眼的明星们，他们无一例外都是独一无二，他们有着一条属于自己特别的成功之路。如果每个人都是特别的，那么便没有特别之人。特别与不特别是相对的，我们唯有更加特别，方能脱颖而出。

努力可以让你变得更加特别。

NBA巨星科比初入球坛时只是一个名不见经传的高中生。没有人了解他，但他不甘于九这样默默无闻，所以他开始努力训练。他对待自己如同对待敌人般残酷，每天他都是第一个进运动场最后一个出运动场的人。年复一年的努力使他终于登上了巅峰，成为了篮坛的王者，也成就了最特别的自己，他的特别之处正在于他的努力已使他人不能望其项背。

特别的人作文【第三篇】

自学校抗震加固工程结束后，育新学校就迎来了争办示范高中的重任，在争办示范高中这段特别的日子里，在我们身边时常发生一些故事，它们很平凡，但也很特别，令人难忘。

记得那是一个寒冷的冬天，我和我们班的同学在外边踢球，当我感觉有点累坐在长椅上休息时，忽然一个白色垃圾袋飘了过来，慢慢地落在了一个正在慢跑的胖胖的高年级大哥哥脚底下，只见他费力地弯下了腰，用他那胖乎乎的大手捡起了那个塑料袋，虽然弯腰只是一个普通的动作，但因为他实在太胖了，他做得相当的费劲，脖子都憋红了。当他直起腰，环顾四周，发现最近的垃圾桶却在操场的另一边，他犹豫了一下，拿着那个塑料袋绕行了几百米，把它扔到了垃圾桶里。

干者无心，看者有意，这件事虽然很小，时间也过去了很久，但那个胖哥哥憋红了脖子弯腰吃力捡垃圾袋的样子一直在我脑海里浮现。尽管他只是我们学校里很普通的一名高年级学生，但他的责任意识，自我约束，处处严格要求自己，慎独的主人翁精神很值得我学习。我想，如果我们育新学校的每个人都能像这位胖哥哥具有责任感，以校为家，我们的校园一定会越来越美丽，在这样和谐致美的学校里受教育的学生一定可以既成人又成才！

特别的人作文【第四篇】

王老师，年龄未知；教学时间不详，教学经历经验丰富；本人认为她为人幽默，少生气，受其学生爱戴；专修文科，教56班的语文。人送外号“老王”。

“老王”不像“老王”，一个较为幸运，为人师表德才兼备。一个命运不幸，老弱多病。

“老王”像“老王”，两个人都诚实厚道，乐于助人，为他人着想。

同学都喜欢叫王老师“老王”，这不仅是同学给老师起的亲切的昵称，也从侧面看出了王老师为人和善，就像“小华”一样，一说就拉近了师生之间的关系。

课上，老师先是来查那些作业不做的人，本是一个十分严肃的过程，老师却常常将它变得十分幽默，课上，本是死气沉沉，同学都不敢说一句话的，“我对不起你呀”，“诶呦，我太对不起你了”。老师的话总能给课堂带来点欢乐的气息。

王老师几乎从来不生气，如果生气也一般不表现出来，除非有些人实在是太过分了，不然都会以十分幽默风趣的语言来批评这些人，在这算是“嘲讽”ba，同学心中的王老师就像鲁迅吧。

老师也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《优+攻略》做做，还送了一本价值60块钱的好书，虽然我和他都没有坚持完成，但还是十分感谢王老师给了我们这个机会，我们没有好好珍惜。

老师该开玩笑的时候开玩笑，严肃的时候还是非常严肃的，背诵不背完不能回家，抄写没抄完不能放学等，都让我们领略到了“老王”的“冷酷”一面。

总而言之，王老师使我目前来看最佩服的老师之一，她幽默风趣，又“冷酷无情”让人佩服的五体投地，感谢她对我的教诲。