漫画老师作文【4篇】

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漫画老师500字优秀作文【第一篇】

唉，我的心里不禁泛出阵阵苦涩，怎么这么倒霉？今天第一节就是语文课，本来忐忑不安的心，一见到老师变得拔凉拔凉的，仿佛跌入了谷底。怎么是她？我对她当然熟悉——我的监考老师嘛。冷冰冰的，整场考试一个字没说，怪吓人的。我郁闷极了。她个子高高的，戴着黑框蕾丝边眼镜，双眼犹如深不见底的两汪泉水，挺鼻梁下顶着一颗“不屈的”黑痣，不怒而自威。看着那长长的一口气读不完的名头，再看看眼前的人，犹如冷水泼头，甚至有一刻希望这是代课老师。

上课铃响了起来，这让人看起来不苟言笑的嘴角竟微微向上扬了扬。老师转过身在黑板上写出好娟秀而飘逸的字体：史春秀。史老师用好清脆独特的嗓音说：“我叫史春秀，你们可以把我唤作’史老师’，我将是陪伴你们三年的语文老师……”说话好亲切，格调高雅，令人难忘。底下的“小马”想故意刁难老师。史老师只说了一句话，便让他止住了嘴……

史老师的讲课方法独具匠心，总是引导同学们自主探索新知，一点点地引导。史老师的知识面很广，讲着讲着不知不觉就拓展了话题，上知天文，下知地理，谈天说地，几乎无所不知，让同学们听得津津有味，45分钟总是飞逝而过。即使是辅导课，史老师讲一些习题，都丝丝入扣，极具韵味。史老师从不说标准答案，而是认真倾听同学们的回答，给我们讲这类的题型，再进一步引导同学，从而得出答案。那种缜密的思考，认真的点拨，真的让我受益匪浅。

吾爱吾师！

漫画老师600字优秀作文【第二篇】

有人说老师是辛勤的园丁，日夜培育着祖国的花朵；有人说老师是指路标，引领我们在知识的海洋里遨游；还有人说老师是一支红烛，燃烧自己照亮他人。

还记得那首李商隐的古诗吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不就是用于歌颂老师作为园丁辛勤付出的优秀品质吗？而我心中的这位人选，也就是我今天要和大家介绍的，我们班新来的语文老师——汤老师

汤老师有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面总是嵌着一副金丝框的眼镜，显着很有神，也很温柔。虽然她对我们很严厉，但从未狠打狠骂过我们，总是苦口婆心地给我们讲道理。

汤老师的教学方法很是与众不同，特别是她画的思维导图那真是称口叫绝，可以把1篇枯燥无味的文章，用思维导图的方式画出来，既生动又有趣，这样一来我们对课文的内容也容易理解多了。我每次都很积极的预习课文，查找资料，用汤老师教我们的思维导图预习课文，老师讲完课后，总是鼓励我们继续完善我们的思维导图，这样下来我对整篇课文吃得透透的，是不是很受益匪浅？

汤老师爱读书、爱写作、爱做美食，既是一位好老师，又是一位好妈妈，更是一位好女儿。作为一名老师，她认真负责，坚守职业；作为一位妈妈，她关心关爱，努力为孩子争取一个好的学习环境；作为一个女儿，她听话孝顺，懂得感恩父母。

记得汤老师教我们画思维导图时那慈祥的目光，那一遍遍重复而有耐心的言语，深深地烙印在我的心里，每当我想起那一幕幕的情景，幸福的画面就浮现在我的脑海里。

我永远都不会忘记汤老师，因为她慈祥、幽默、爱笑、阳光、热爱生活，永远都有一颗向上年轻的心。她永远都是我心中最崇拜最尊敬的那个人。

漫画老师500字优秀作文【第三篇】

其实，每一个老师就像不同种类的糖。英语老师比较像巧克力，先苦后甜，回味无穷，流连忘返；而语文老师比较像奶油味的花生糖，在不知不觉间融入你的心里；数学老师像……

相比而言，我比较喜欢吃奶油花生糖。而这段奶油糖奇遇，要从一年前品味起。

当时，我正刚刚步入初中，心中充满了忐忑与不安，第一次上她课时，就被她的美貌所打动了，长而曲的头发，浓而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想联翩。在第一堂课上，他让我们先自我介绍，在小学就大大咧咧的我，当然会积极发言。而我和老师的关系也在这里升华了。

在今后的时间里，老师常会在下课后找我谈心，在课堂上，我也是积极回答老师的问题，而她所传输给我的知识，正是像“压缩文件”一样汇入我的“电脑”里，在用的时候只要一“解压”就可以取出来用。

可是，我的意志就像冰一样，一点点被时间消磨着，练习册经常不做，作业经常不写，经常不交，老师看到我现在的样子，也很是担心，于是，她把我叫到办公室，再次与我谈心，在聊天时，我发现，她总是耐心地开导我，并不与我争吵。在那次谈话之后我的成绩又提升了上去，而奶油花生糖这个称谓，也就在我的心里记下了。每当我要偷懒时，一想起老师对我的谆谆教诲，我便又端正态度，向着知识的金字塔前进。

也许，老师只不过是千千万万个教师中的一个，可是在我心里，她永远是那个我最尊敬最爱戴的那一位导师，那一颗最珍贵的奶油花生糖！

漫画老师600字优秀作文【第四篇】

贺家承

田老师是带了我们一年数学课的老师，虽然时间不长，但我对印象很深。

一张标准田字脸，一对充满智慧、炯炯有神的眼睛。一张爱说笑话的嘴巴。在他不大不小的脸上总带着一副黑眼镜，透着厚厚的镜片，可以看到那富有智慧和幽默感的目光。田老师会说一口老陕话，让我们感受到他是那样热情、有趣。

田老师“特别”幽默，在四年级第一堂课的时候，他充满自信的来做自我介绍：“同学们，我是你们的newmathteatherMrTian。”他支支吾吾地说英语，他的话语还没落，我们都不禁大笑起来。“请大家安静，同-学们，做到心中有数是学习的第一步，现在请大家把数学书翻到p1页，先研究研究今天学什么。”

田老师的幽默让我们在紧张的上课之余松弛了一下，缓解疲劳再去战斗。但他对我们的学习可是一点也不马虎。都说严师出高徒，我认为他不应用“严”来形容，应该用“特别严”才恰当。

只要我们翻开本子，你就会发现，他不仅批改，连解题思路也写得非常清楚工整。有圈圈画画的字迹，旁边还有几句批语。

为了提高我们的计算能力，他想到了一个办法—按学号让同学轮流展示自己的计算作业，让大家互相学习，查漏补缺。同学们都不愿意出丑，计算比以前更用心了，计算丢分现象更加少了。

这就是我们的田老师，“特别幽默”特别认真。我们特别喜欢他。