震撼心灵的作文4篇
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震撼心灵作文【第一篇】
茫茫红尘,漠漠大地,巍巍中华。有太多的往事令我们随着岁月逐渐淡忘,可我们此生不可忘的是,那一位位舍生取义的伟人,那一个个震撼心灵的名字。
夕阳斜照在窗边,勾画出一道迷人的红霞。伫立在窗边的我,面对着这暗黄的光,抬头仰望着天空,一个个令人震撼的名字从我心底中出现。
你曾想过为国效力,一心只为保卫国家,爱戴百姓。可又有谁能明白你内心的想法呢?你多次被贬官,却毫无怨恨。一身清高的你,独居深山,成天对着书,每有会意,便欣然忘食。这样的精神,试问在人世间有谁做得到?敢问世人,谁不为之敬仰他?“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”此言之五柳先生乎?此种品格,让我敬佩,让我领会到更多。
你金戈铁马,驰骋沙场,为国立功;你才冠天下,那一首首脍炙人口的雄词雅文不知倾倒了多少的才子佳人。然而你多次被贬,不能为国家尽一份力,埋入于悲痛之中,为国忠心耿耿的你,不知向君王请求了多少次,而一次次又被拒绝。人间如梦,一枕还酹江月。“明月几时有,把酒问青天。”可以看出你是对人生的乐观态度。好一个为国报忠的浪漫诗人!
止住心绪的万种千般,闭上双眸回忆起以往流淌过的岁月,即便光阴过得有多匆匆,逝去的有多飞快,也不能清除千百年前令人感叹的事情,不能遗忘那一位位顶天立地的风流人物!倘若时间能倒退,你选择怎样的方式生活呢?
回不去的回忆,叫记忆;失去了记忆,叫失忆;而我,很幸运的徘徊在这两者之间,我是追忆,追逝去的回忆。
那一个个震撼心灵的名字仍在天边划过,永不消失,勾勒出一道美丽的风景线,让人们记住他们,记住他们的历史。有时候,一些事情不需记多遍,一边就可以此生难忘。
震撼心灵的作文【第二篇】
一句话代表什么,一句话代表着一瞬间就会过去,会忘记。但是那句话却使一个小男孩终身难忘。
那是一个天气晴朗的日子,我和伙伴目睹那一切。一个小男孩站在马路中央,看样子像是十二三岁吧!但一个让人意想不到的事情发生了,一辆飞驰而来的大卡车使男孩来不及闪避了,突然一个身影飞了过去,扑倒了站在马路中央的那个小男孩,男孩救了下了,但是那个去救男孩的大哥哥的腿被卡车碾了过去,他晕了过去了,被送往医院去,刚好是妈妈工作的医院站在路边的男孩哭了:“为什么,我自己不想活了,还害了别人,√牛牛范文★√呜--”有几个好心人上前去安慰他:“孩子,别哭了,人不能只为自己活着,更为别人活着。”这句话似乎给了他一个很大的安慰。他的心情也平静了下来。我沿着路回家了。
第二天,我跟随妈妈来到妈妈工作的地方,这儿每天都有病人的哀嚎,但唯独那间病房,是那天的哥哥,他笑着,好像里面还有很多人,仔细一瞧才知道原来是那个男孩的家人,去答谢人家。但大哥哥回答:“不用这样子的助人为乐,欢快用一条腿换来了一个人的性命也不是太坏,呵呵!”我和小男孩似乎都被这话震撼到了一下,什么一条腿,换一条命--不算太坏。这些字眼出乎我的意料。“人不是为自己活着,而是……”他又说道。换做是谁谁都为此感动得流泪。“病人十一号接受检查”。一个护士把大哥哥推走了。这件事过去了好久,他不仅震撼了我一个人,更是给了那个男孩活着,活着帮助别人的信念。
震撼心灵的作文【第三篇】
今天是个特别的日子,我们英语高小部师生远赴清远贫困山区,参加“同一片蓝天下”手拉手联谊活动。
我们来到了清远连安小学。还未到门口,先听见隐隐约约的鼓号声,原来是连安小学的同学们以他们特有的方式欢迎我们呢。我们被安排在比我们大一个年级的班上。这里的同学个子不是很高,有些甚至还比我们矮。他们的脸黑黑的,穿着各色式样的衣服,显得朴素又大方。班主任悄悄地告诉我们说:“他们现在穿的是他们最好的衣服。”教室里的桌子、椅子都破烂不堪,窗子就好像牢房那样,用几根木棍钉着。黑板嵌在墙壁上,既粗糙又无亮光。我们坐的椅子上也布满了灰尘,要擦许久才能坐下。
捐赠活动结束后,我们班分成4个组,每组跟一个连安小学的同学参观他们的家。我们跟着一个小女孩,她家离学校有点远,大约要走十五分钟左右。左拐右拐好不容易才来到小女孩家。她的家很简陋,家里摆设十分陈旧,仅有的一部电视还是黑白的。我们问了主人一些问题,主人是个建筑工,常年在外打工患上了风湿病,花光了家里仅有的2万块钱,但还未治好,无奈他的妻子只好去云南打工,每个月的收入也只有400元。主人有三个儿女,他们每个学期的学费都是194元,生活相当困难。午饭时,我看到那个小妹妹只吃了几口番茄,就把那碗番茄放进了电饭煲里,留着明天吃。我们怕她没吃饱,就把书包里的零食给了她。
我们生活在同一个世界,同一片蓝天下,但是我们的生活环境却如此大不一样。以前,同学们总是抱怨学校食堂的饭菜不好吃,抱怨学校的建筑不美观,这次手拉手联谊活动,我们才深深感觉到我们是最幸福的。他们虽然生活贫困,却都很珍惜学习机会。我们该怎样做呢?我陷入了深深的沉思中……
震撼心灵作文【第四篇】
那是一首净如水、美如画的乐曲,那是一首感人肺腑的二胡曲,那是一首震撼人心的民乐。它的创作者就是民间音乐家——瞎子阿炳。
大多数人了解阿炳都是从《二泉映月》开始的,我也不例外。当第一次听到这首曲子时,我被深深地震撼了。阿炳的一生,全部融入了这一池泉水、这一轮月光之中,《二泉映月》是阿炳用生命写成的。
阿炳在中年后双目失明,整日以卖艺度日,但这并没有泯灭他对音乐的热爱和对美好生活的向往,他不仅坚持创作,还写出了《听松》、《龙船》等著名乐曲。
海伦·凯勒说过,世界上最美丽的东西,要用心灵去感受。音乐中的意境之美,就是最美丽的东西。《二泉映月》就需要人们用心去聆听,它曾被小泽征尔称为是要跪下来听的乐曲!自始至终流露的都是一位饱尝人间辛酸的盲人的思绪情感,它融合了阿炳的一生!
起初,琴声宛如蜿蜒曲折的小溪从山上缓缓地流下,又似一阵阵冷风吹过,我好像看见了如墨的夜色下,阿炳带着那把与他相依为命的二胡坐在二泉边,奏着那舒缓而又起伏的曲子。淡淡的月光照在水里,显得格外幽静。然后,旋律渐渐高昂,好像一望无际的大海在奔腾,似乎是阿炳在倾诉命运的不公,强烈而激愤。接着,旋律升到了最高潮,阿炳把他经历的坎坷、心酸,全部倾诉到了乐曲中,仿佛是千军万马在耳边驰骋,又好似滔天巨浪在翻滚着,这是阿炳在痛诉社会底层的黑暗。但再悲惨的生活,也阻挡不了阿炳对美好新生活的憧憬。
《二泉映月》也许就是阿炳一生的写照,它融入了阿炳的一切,有爱、有悲、有恨。
聆听着《二泉映月》这天籁之音,冷冷的夜,凄婉的旋律回荡在夜空中,久久、久久地不能散去……
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