历年高考作文优推4篇

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有关高考的作文【第一篇】

您为错过太阳而懊恼时，您也将错过群星。——泰戈尔

人生是两条折线，有时平行，有时相交。当我们于交点处痛失机遇时，也许我们还有机会，也许错过了就永远失去了。

为何我们面对身边不断变幻的景色时会错过？为何我们会因小事而耽误了人生中的重点？都因为我们想得太多。有时想抓住所有，却忘记只有两只手，只有一个行囊，我们不能承载太多。于是，也只能眼睁睁地看着期待已久的美好从身边擦过。

西方有句格言：人生易逝，幸运之神只光临人一次。那么，当我们失去了，错过了，我们是应该哭泣，还是应该微笑？

有人错过了，于是哀叹时运不济，命途多舛。像贾宜，虽然才学广博，但因无法释怀主子的年少死去，竟也抑郁而终。无怪乎苏轼要嘲笑他。

有人错过了，却不是一脸的颓衰，一身的怨气。智者面对一只鞋子掉下火车，果断地扔掉另一只，这是一种睿智；苏东坡被贬，却高唱“一蓑烟雨任平生”，这是一种气度；朴树以0、5分错过上北师大附中的机会，他勇敢地走人生地路，终能“一生如雪花一样绚烂”，这是错过后的另一机遇。

悲观地咀嚼错过的苦果，让自己被泪水淹没，这种人是无法走出阴影拥抱新生的。他必将错过更多。

积极地把握一次失败，将错过看作警戒，看成提醒，终能于错过的枯井终挖掘甘泉，滋润人生新的航程。

当欧洲人为寻找更边便捷的“香料之路”时，哥伦布，达伽马，麦哲伦前赴后继地踏上行程。虽然他们错过了财富却抓住了真理的尾巴，他们看见：原来地球是圆的！

有人于错误的实验中错过本身目标，却看见了青霉素；有人于一个糟糕的药方中寻找到可口可乐；有人不小心弄脏了一件昂贵的礼服，却意外地看见了干洗剂。人生是多么微妙，错过星辰，还有太阳；错过太阳，还有云朵。这些从错过中有所收获的人一定会告诉您：别为错过叹息，从错过中收获，您会增加生命的深度，您会获得幸运之神的垂青。

现在，我们可以理直气壮地回答：当我们失去了，错过了，微笑是我们的唯一表情，思索在实践是我们的唯一行动，成功也将是我们的唯一结果。

错过了春天，请您别放弃迎接夏天。

高考的作文【第二篇】

当青春变成了旧照片，当旧照片变成了回忆，转眼间，悠悠的岁月已如手中紧握的沙子，被风吹成碎沙，然而，沙子流失可以抓起，花儿凋零，也可再绽容颜，而高中三年的充实生活，却一去不回头。

倏地，征战高考已迫在眉睫，回望十二年的寒窗苦读，孤独、热闹、希望、失望、酸甜、苦辣、不舍、不甘……各种情绪交织在一起，让人滋味莫名。不管希望与否，高三的学子们，终将奔赴高考的战场，打开人生大门，去往另外一个崭新的世界。

昨天，你们怀抱着梦想，踏入一中的大门；今天，你们将背负学富五车之才，奔向追梦的战场。少年自有少年狂，不蹉跎，莫彷徨！那十二年，那四千三百多个日日夜夜的奋笔疾书，孜孜不倦，早已在高考路上磨成利剑，显出锋刃，只待一朝高考亮剑斩群雄，狂笑无悔酒正酣。

高三的生活，我虽尚未涉足，但高三的味道早已飘至鼻尖，沁入丹田，无疑是紧张的、疲惫的、枯燥的。一次次统测、一回回模拟考、一道道错题都拉帮结派拦在高考之路上，但是，高三学子们，相信你们定然不会放弃，定能乘风破浪。显然，这不是康庄大道，而是一座独木桥，相信你们凭借着这数十载的修为，定能行稳致远。

荀子曾有言：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”在最该奋进的高三，争分夺秒，这是一场与时间比坚持，比忍耐，比速度的冲刺之战。即使现在的自己并不是很出众，但“梯子意识”是我们学子都要认识到的，只有更上一层梯子，才能有更辽远的星空，老子云：“知人者智，自智者明”。智者，能在茫茫人海中识出有经天纬地之才，所以只有上一层梯子，才能让智者发现你的才华，最终才能成为良才，才能遇伯乐，才有高山流水，琴瑟和谐的知己。

“夫三尺之艰，空车不能登者，何哉，峻故也”。孔子如是说。是的，车需承载一些压力才可登山，人同此理，也需背负一些担子，这样生命之舟才不至于漂泊无依。微笑着，去唱生活的歌词，不要抱怨生活给予的磨难太多，既然没有显赫的背景，多一些曲折与磨难才是自己打下江山的根基，哪怕是畏途巉岩不可攀，也要会当凌绝顶；哪怕，无人会，登临意，也要猛志固常在。

很喜欢《双城记》里面的一句话“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代”。当今中华之局势，需要我广大青年燃烧生命，用汗水证明青春无悔，用实际行动，为父母争气，为母校争光，为人生添彩，为祖国捐力！

在这同一块土地上，同一片蓝天下，做无悔追梦人。

惟愿高三的学子们，20xx——高考大捷。

高考作文800字【第三篇】

“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不辍，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战兢兢，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”

成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。

高考优秀作文【第四篇】

托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。”

责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

一个人觉得生活很沉重，便去见哲人，寻求解脱方法。哲人给他一个篓子让他背在肩上，指着一条沙石路说：”你每走一步就捡一块石头放进去，看看有什么感觉。那个人开始遵照哲人所说的去做，哲人则快步走到路的。另一头。过了一会儿，那人走到了头，哲人问他有什么感觉，那人说：”越来越觉得沉重。”“这就是你为什么感觉生活越来越沉重的原因。”

哲人说：“每个人来到这个世界上的时候，都背着一个空篓子，在人生的路上我们每走一步就要从这个世界上捡一样东西放进去，所以就会有越来越累得感情。”那人问：“有什么办法可以减轻这种沉重呢？”哲人问他：“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊哪一样拿出来呢？”那人沉默不语，哲人说：“我们每个人的篓子里装的不仅仅是精心从这个世界上寻找来的东西，还有责任。当你感到沉重时，也许你应该庆幸自己不是另外一个人，因为他的篓子可能比你的大多了，也沉多了。

责任的存在，是上天留给世人的一场考验。但大多数人却想逃匿这场考验只有一小部分人才能克服心中的恐惧，通过考验，带上胜利的桂冠。大多数人随着时间的流逝，抹去了存在的痕迹，什么也没留下。而剩下的人虽然也会消逝，可他们仍然活着，或者说活在人们心里。

我们都知道因为责任，所以弗兰克才会经过39年的努力偿还并不是因他而遭劫的债务。他们都是负责任的人。很多时候，责任可以衡量一个人的主动性，而主动承担责任会使一个人的存在更真实，更有价值。

责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。