二年级玩具的作文精编5篇

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二年级玩具的作文1

上周爸爸在网上给我买了一个玩具，名字叫智行者。实际上智行者是一种很有意思的拼装玩具。它大概有几百块零件组成，颜色有：白色、黑色、黄色、橙色、浅绿色、深绿色，等等。总之，是五颜六色的。它的形状各式各样的，有：正方形、三角形、圆形的轮胎，还有许多奇形怪状的的连接件。星期六我和爸爸一起开始拼装了，我们决定拼一辆方程式赛车。

我们按照图纸分工合作，我拼了四个部件，爸爸拼了两个部件，最后爸爸负责把这几个部件组装起来。经过两三个小时的。努力，我们终于拼成了一辆花花绿绿的方程式赛车。看，照片里的赛车多酷啊！我真想成为一名赛车手，开着自己组装的赛车去参加激烈的比赛。我觉得智行者是一个非常好玩的神奇玩具，你想拼装什么，就可以拼装什么，无所不能哦。它能锻炼你的思考能力、动手能力和耐心，我真是太喜欢它了。

二年级玩具的作文2

我爱玩拼装玩具，因为它不仅锻炼我动手动脑，还能培养我做事的耐心。

一天下午放学后，妈妈给我买了一盒拼装玩具，我迫不及待地打开包装盒。只见里面有三个模板和一张说明书，还有一张贴画，原来是拼装三国天才军师诸葛孔明的模型。

我先把模板上的零件一个一个拆下来，然后按照说明书一步一步地拼。一开始还拼得很顺利，不一会儿却遇到了一个很棘手的'问题。我把两个零件安在肩膀两侧时用力过猛，把一个零件弄烂了，不管怎么安都安不上，急得我出了一头汗，越拼越没信心，最后生气扔在那不管了。第二天早晨，我望着残缺不全的孔明。，心想拼还是不拼呢？这时孔明也好像在批评我，他好像在说：“哼！还没把我给拼好就把我扔在这不管了！真生气！”我顿时感到挺不好意思的，于是我去请去妈妈来帮我。妈妈拿来双面胶粘在断裂的部分，让我试试行不行，没想到不一会我就拼好了。拼好后我拿来贴画把孔明装饰一番就大功告成了！

二年级玩具的作文3

今天上午第三节课有美术课，我们拿出张老师让我们带两张不同颜色的卡纸，还有小剪刀，彩色笔。

终于上课了。张老师走进教室详细地讲完纸条小玩具的制作方法后，就让我们自己动手。我照老师讲的那样小心地用剪刀把两张卡纸剪成长短宽窄相同的纸条，从头互相交叉对折做成弹簧样。我又在卡纸上用铅笔画了只可爱的小猫头，涂上漂亮的颜色，最后用双面胶小猫头和弹簧粘在一起。呀！我忘带瓶盖了，怎么办？有了，我把卡纸剪成纸条做成指环粘在弹簧的另一端。可爱的`猫头戒指就在我灵巧的双手下做好了。

看看四周，同学们的也都做好了。许多小玩具放在一起互相点头，表示友谊。老师夸我做的有创意，还带到二班去展览。我好开心，特自豪。

二年级玩具的作文4

我最喜欢的玩具是一个可爱的洋娃娃。这个可爱的洋娃娃是我过去2岁生日时妈妈送给我的礼物。

它长着一个圆圆的脑袋，一对细而长的眉毛。一双明亮的眼睛，一动它就向你眨个不停。小小的鼻子，白里透红的脸，红彤彤的嘴。穿着一条火红火红的裙子，美丽极了。

当我快乐的`时候，它的眼睛一眨一眨的，陪我一起快乐。当我悲伤的时候，它的眼睛一眨一眨的，陪我一起悲伤。

我真喜欢我的洋娃娃！

二年级玩具的作文5

我最心爱的玩具是我的小熊，我叫它花花。

小白熊花花戴着一个粉色的蝴蝶结，穿着一件粉红色的`毛衣裙，它的尾巴短短的，浑身雪白雪白的，它的鼻子是棕色的，眼睛闪闪发光。我有时把它当成一只大狗熊放在床上，看见它后拔腿就跑，像小白兔似的跑掉了。可它从来不追我，我知道它不会走路，就爬上床把它抱起来，然后把它抛到空中，再用双手接住。

我和它一起睡觉、看书、吃零食、吃饭。我和它一起吃饭的时候，我总是用勺子挖一勺米饭，把米饭举到它的面前，我向它炫耀：”看，花花，我有这么香的米饭吃，你却没有米饭吃。“每当这时候，妈妈就让我吃饭，别玩小熊了。吃完饭后，我拖着小熊赶紧溜回自己的房间。我坐在床上，抱着小熊给它讲故事：”很久很久以前，有一只小蜜蜂……“ 我和小熊看故事书的时候，小熊很安静的跟我一起看童话书、幻影书、连环画等好多好多的书。

我真的好喜欢我的小熊花花。