家校共育立德树人家庭教育观后感精编3篇

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家校共育立德树人家庭教育观后感1

“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。特别重视的问题。

“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自己的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的。言传身教,每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项特别复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜爱看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。此刻孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。大人不学习是不行的。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,假如第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

家校共育立德树人家庭教育观后感2

通过《“双减”之后家庭教育的所思所为》这期课程,让我觉得双减对于学生减负和推动教育公平,都起着非常重要的作用。“校内提升”和“校外减负”对教育提出了更高、更全面的要求,也要求家长需要将更多的注意放在真正适合孩子的教育之上,将教育回归到作为主角的。孩子身上,回归教育本身。

在孩子的成长过程中,我们总是照顾着孩子的方方面面,以自己学生时代所接受的方式来规划着孩子们的未来。给他们报各式各样的兴趣班,想让孩子变得更优秀,但是却忘了问孩子是否愿意接受这样的安排。

我们也是第一次做父母,在对于孩子的教育方面很容易走入误区,做出一些不正确的行为,影响孩子的发展。孩子需要家长的支持,而不是气在头上随意打骂。无论工作多忙,家长下班后一定要关心孩子,询问一下今天在学校学了什么新的知识、有没有什么有趣的事情发生等等。在孩子遇到挫折的时候,多去鼓励孩子,教会孩子勇于克服困难,不言弃。在孩子得到进步的时候,也要及时表扬孩子。只有这样,孩子才不会狂妄自大,也不会产生自卑的情绪。家长和老师都是为了孩子好,应该相互配合,有问题及时沟通。对于老师布置的作业,我们也不要随意质疑,要监督孩子按时完成。

如今双减政策的实施,我们可以多陪孩子学习,参加一些公益活动及做一些有意义的事情,使孩子在学习的同时,早点认识社会,树立自己的人生观、价值观、世界观,热爱生活、充满正能量,长大后成为一个对社会有贡献的人。

家校共育立德树人家庭教育观后感3

看完公开课的讲座,我受益匪浅。我们作为家长,不是为孩子提供温饱就可以,更应该主动参与到我们的家庭教育中,承担起这份责任,与孩子携手同行。在学校,老师能够带领孩子们学习,在家里,我们就应该以身作则,做孩子最好的人生老师。

家庭教育应该是怎样的?我们常常说家校共育,有时候却会忽略家庭教育,只注重学校教育。但是,在孩子的人生中,家庭教育同样很重要。家庭教育更偏向生活,就像讲座里说的,家庭教育更应该生活化,场景化,尊重家庭本身的规律。也就是说,要让孩子能在家庭教育中能感受到幸福。而不是让孩子承担更大的压力,让他们做没完没了的作业,上没完没了的补习班,这样很多时候会让孩子喘不过气。就像公开课里的二位专家所说的,“幸福比成功更重要,成人比成才更重要。”要让孩子幸福,让孩子快乐,而不是被压力压垮。相信各位家长也不希望孩子难过,不希望孩子愁眉苦脸。毕竟作为家长,我们更希望孩子有灿烂的笑脸。

那么我们作为家长到底应该怎么做?例如讲座里有提到的,家长有时会不在意孩子的情绪,也不接纳孩子的`情绪。就像有些男孩子在哭,作为家长的就要说:“你一个男孩子,哭什么呀!”这样子,总是会让孩子封闭内心的情绪,无法敞开胸怀的与我们交谈。我们作为家长,更应该学会换位思考,学会共情。孩子伤心难过,我们要想想,为什么孩子会难过?如果自己处在孩子的角度,我们会怎么想?主动接纳孩子消极的情绪,让他们的情绪得以释放,才能让他们打开心扉,让他们愿意与我们去沟通,才能做到互相尊重,互相理解。在空闲的时间,让孩子好好的放松放松。我们可以带孩子出去看看世界,在家中和孩子做做游戏,不要让孩子变成“书呆子”。我们要去关注的,不止是孩子的成绩,还有孩子的情绪,孩子的幸福。

作为家长的。一员,我当然希望孩子能够出人头地,能够有出息。相信大家也是一样。所以,家长是需要在家庭教育中承担主要的责任的,而这也是为了让孩子有一个幸福的人生,成为更好的人。

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