父母写给女儿的一封信(优推4篇)

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写给女儿的一封信【第一篇】

亲爱的女儿:

你好!

听说你的高考作文得了满分,妈妈欣喜地打开电脑阅读了你的文章。关上电脑,我找了个没人的地方放声地痛哭了一场。妈妈心里五味杂陈:有欣慰、有心疼、有委屈,更有十几年来小心翼翼的压抑,如今都统统释放了。

你的文章里有满满的不满和委屈,妈妈非常自责。对不起,女儿,妈妈让你受委屈了。但妈妈不后悔十几年来对你学习的严格要求和高度重视。你上小学的时候,我会说,考一百分跟考九十分没什么区别。你上初中的时候,你自己都会说,班级第五名跟第一名只差四分。可高中了,一分又有多少人竞争呀。所以,妈妈看重你的分数,其实与炫耀无关,与虚荣心无关,妈妈是着急,是焦虑。

在妈妈的理解里,只有努力学习,才能考上一所好的大学或者才能掌握一项足以谋生的技能。成绩好,才能够在同学和老师面前有尊严,你才能对自己更有自信。妈妈每天都在计算你一天能睡几个小时,每天晚上看你埋头苦读时,妈妈除了心疼还是心疼。

不要羡慕鲁迅对周海婴的放任,因为周海婴就读的是北大。不要羡慕梁启超对女儿们的宽松,因为他的女儿们就读的是北大还有海外名校。梁漱溟老先生是当代大儒,在他的耳濡目染之下梁培宽的学习成绩一直名列前茅。不同的时代,会造就不同的人才,在以分数取材的当下,妈妈也只能这样要求你。妈妈对现今的教育制度也颇有抱怨,但妈妈除了无奈还是无奈。

妈妈最后悔的事情就是曾经动手打过你。打了你后,妈妈会心疼、会后悔、会偷偷哭泣。妈妈向你道歉。龙应台的一段话对妈妈的期望作了最完美的诠释:孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。亲爱的女儿,你能理解妈妈当时的心情吗?

孩子,也许在妈妈的严格管教下,你不得不舍弃了一些你的自由、你的爱好。但请不要质疑爸爸妈妈对你的爱,爸爸妈妈愿把身体的每一块骨骼,都变成你成长的阶梯,任由你攀爬着前进……

如今高考已经结束了,不管你能考多少分数,妈妈都会坦然以对。剩下的路,你要自己走了。妈妈希望你今后的路走得轻松而快乐。

此致

敬礼!

爱你的妈妈

20xx年6月

写给女儿的一封信【第二篇】

亲爱的宝贝儿:

你好!

此刻,你正坐在考场里奋笔疾书,参加小学阶段的最后一次小升初考试。无论是在论坛里,还是你们小伙伴之间的讨论中,都让我们真真感受到了竞争的残酷。但“竞争”是人生旅途中必不可少的风景,少了这道风景线,再美的终点岸也不会给人带来惊喜。你有勇气去参加这次竞争,对于你来说就是收获。不要再去探讨所谓的“公平”,在这个世界的任何一个角落,“公平”都只是相对的,而找到公平的办法就是让自己变得足够优秀和强大。孩子,在人生的这场马拉松赛场上,小升初仅仅是另一个起点的开始,漫长的跑程中,你要给自己补充足够的营养——健康的体魄,坚强的耐力和毅力,还要拥有一颗阳光,向上的心。

不知不觉,你满十二周岁了。望着你修长的背影,爸爸妈妈是满眼的高兴和骄傲。你懂得感恩,知道珍惜,是一个内敛而有主见的女孩子。 如今要和朝夕相处的伙伴们分离,你开始伤感,所以爸爸妈妈想写封信给你。

孩子,分别是为了下一次相聚,这些道理你都懂。但爸爸妈妈还要在今天和你八卦一下关于友谊和爱情的话题。

友谊,是人们在交往活动中产生的一种特殊的双向情感。你在学校里有几个小闺蜜,是因为你们几个兴趣、爱好都有相似之处,但每个人的性格不同,相处的时候必然会产生分歧,能将分歧化解能体现一个人的能力。这就是妈妈常和你说的,女孩子不要委曲求全,但一定要宽容大度。

爱情,对于你来说好像很遥远。现在和你聊这个话题,你还会害羞。然而当你步入青春期,爱情的小种子就会在你心底里埋下。你会收到小男生的情书;你开始和闺蜜一起聊有好感的男生;你会为如何拒绝而烦恼;你会为自己的某份好感,有一种一定要表白的冲动。这是爱情吗?爸爸妈妈只能说,只是你自己幻想的爱情的开始,是你长大的一个标志。真正的爱情种子,一定是在合适的季节里,有足够的养分才能生根发芽,这个合适的“季节”就是你心理和生理完全成熟,学会抵制诱惑和排解寂寞,“养分”是你个人解决问题的能力和你拥有的物质财富、成长生活的环境等等。孩子,现在的你,需要做的就是储备知识和技能,所以学习就显得很重要很重要,学习是来不得半点虚假的,你学会东西的越多,资本就越丰富,你的困惑会越来越少。虽然你只有十二岁,但你已经开始学会给自己每个阶段设定目标,爸爸妈妈真的很佩服。面对成绩,爸爸妈妈更心疼你的身体,每个人的能力都是不一样,不要有压力,你已经很优秀。自己尽力做好每天能做好的事情就很棒了,孩子握紧自己的方向盘,向你自己的目标靠近,有了困惑告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈愿和你一起长大!

宝贝儿,毕业了,新的生活就要开始了,为做一个健康、快乐、积极向上的人加油吧!

爱你的爸爸

20xx年x月x日

写给女儿的一封信【第三篇】

亲爱的童儿:

你好!

不停的雨呀似乎特别理解你们的辛劳,在六月天也那么缠绵不断,使原本应该炎热难耐的夏季变得凉爽了不少,这也正是你静心学习的好时机。

回顾刚刚经历的初二学年,对你来说是有较大波澜的。先是初二上期学习劲头足,学得也踏实,成绩名列前茅。随着进入初二下的前半期,你的状态有了波动,听课的专注度有了偏差、学习的勤奋劲有了懈怠,半期考砸了,你伤心难过。是啊,你羡慕别人500多分的高分;欣赏别人脚踏实地取得的长足进步;懊悔自己华而不实跌入低谷,甚至怀疑自己是不是真的学不好了。痛定思痛,你及时反思总结,迅速作出了调整。童儿,古往今来大凡有所建树的人,无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?

如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创新立说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会有东海那水上风流?在这里,妈妈不得不说,你就是“临渊之后退而结网者”。半期后,你是那样静心地在学习,如海绵吸水般静静地。韩老师也不止一次在妈妈面前表扬你,说你状态佳,还希望你保持!到目前为止,你可以自豪地说:“我做到了!”童儿呀,你的好状态一定会为你带来好成效。近段时间数学考试你获得147分,居全班第二;物理97分,全班排名第一;英语95分,位列全班第三。难怪今天韩老师问你近期考试情况后,连连夸你很好,很好!你也曾对妈妈掏心窝地说:“这才是我应有的学习状态,这样的成绩才是我的真实水平!”你看看,同样是你,认真不认真差别还是很大的,努力不努力还是很不同的,对不对?有时,我们真不由得要赞叹我们自己的生命。

你瞧,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫的黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土里如鱼在海中似的自由遨游。自然万物皆有如此大的创造力,作为万物之灵的人,我们是不是也有无穷的潜力呢?想想妈妈当年念中学的时候,初一还是班级倒数,进入初二开始走上坡路,到初三已是班级精英了。事实证明,只要我们心中有目标,调整好学习状态,我们想不优秀都难。

本周,妈妈上届毕业生中考结束来母校看望老师,与他们交流后有许多认识跟你分享一下。首先说说体测,妈妈的学生们总结了一个字“练”,他们可都是体测得满分的高手,因此,经验之谈值得借鉴。他们说:“初三时,老师会对同学们进行专项训练,要不怕苦,每一项都按老师要求完成练习,那么到毕业时体测拿满分就不是难题。”你们在周三进行了一次模拟体测,你1分钟跳绳175个,离185个的满分成绩还有一点距离;最令你兴奋的当数你投掷实心球了,别的女生一般投2—3米,你一下投出6米多远,这也让你自己都感到吃惊。妈妈还跟你开玩笑说:“看来,从小让你提东西这样的锻炼挺管用啊!”立定跳远你蹦出去1·85米,据说2米才是全分,呵呵,看来三项都还得挖掘潜力呀!不过,基础还算好。对你明年初三的体测,妈妈很有信心。

你也雄心勃勃地说:“我一定要拿到50分!”诚然,光说不练是不行的,现在的练习、暑假不偷懒再加上初三的突击应该就没问题了。童儿,我们要做的就是立刻行动!其次谈谈学习,据妈妈的学生们说,进入初三作业会比较多,所以要有心理准备,作业速度要快,他们称之为“刷题”。表示不但做题多,而且效率要高才行。另外,不可轻视政治、历史的学习,中考占100分呢。他们的经验之谈就是上课认真做好笔记,注意梳理知识结构,同时要具备结合生活实际解决现实问题的能力。关于语文的学习,他们谈到读课外书,包括杂志、报刊都十分重要,特别要多读一些短篇小说。比如有一次你们考的阅读就是《读者》杂志中的1篇文章:薄雾中的刀锋,那次你的阅读做得超级好。你考了下来说:“我正好在《读者》上看到过这篇文章,做题时心里踏实不少。”妈妈还有个建议,在平日的阅读中,一些短小精悍的文章、片段还要刻意地背诵记忆下来,有时不一定是原句,但大致意思要能记下来,用你自己的话来表述也行,总之要积累,多运用,以便帮助自己取得更好的成绩。

再过几天,初二下期末考试就来临了。对于你们来说,这次考试意义重大,是自己的一个基本定型。还记得自己的目标吗?这是对自己的一个承诺,也是一份责任!童儿,承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。承诺如同珍珠,它的晶莹是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;承诺如同蜜蜂,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星,它的灿烂是陨石被撞的付出,也是陨石的辉煌;承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。希望你用实际行动去成就自己的梦想,获得自己应得的荣耀!

最后,再跟你说说两个简单的汉字,看看它们又含有什么意义呢?“上”与“下”,只是因为追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。每个人都在选择自己的人生走向,童儿,你准备奔向哪里呢?

此致

敬礼!

永远爱你的妈妈

20xx年6月20日

给女儿的一封信【第四篇】

今天下午,你去上中文课之前,我看见你不断地翻书,一边翻,一边数,然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书,一定能得奖了。

过去的两个礼拜,爸爸也确实看见你每天才吃完饭,就抱着书看,爸爸还好几次对你说:“刚吃完饭,应该休息休息,让血液去肠胃里工作。如果急着看书,血都跑到脑里去了,会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂,读书的效果也不好。”

只是不管爸爸怎么说,你都不听,才把书放下几分钟,跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的,好快好快地翻,读完的时候还大大喘口气:“哇,我又读了一本。”

现在,爸爸终于搞懂了。原来你们中文班上有读书比赛,每个礼拜统计,看谁读得多。

爸爸不反对这种比赛,它确实鼓励小朋友读不少中文书。只是,爸爸也怀疑你到底能记住多少,又读懂了多少。

如果你只是匆匆忙忙地翻过去,既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图,甚至不能享受那些故事,获得读书的乐趣——

你读得再多,又有什么意义呢?

还记不记得两三年前,有一次爸爸妈妈带你去自然历史博物馆,进门时,有人发个小本子给你,说“欢迎参加发现之旅”。

原来他们在博物馆各个角落,设立了许多站。每到一站就可以盖个章。一整本都盖满章的小朋友,则能得到一份小奖品。

爸爸也非常欣赏博物馆的美意,知道他们希望借着这个方法,使小朋友能到每个展览室去参观。

只是,那天没见到几个细细参观的小朋友,倒是见到不少家长,疲于奔命地跟着孩子跑来跑去——包括你的爸爸妈妈在内。

你也得到一份奖品。但你想想,我们去博物馆那么多次,你那次是不是最累,却最没看到什么东西?

读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。

读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,却浪费了时间又搞坏了身体。

在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——

孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(语译)

孔子又说:“只知道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。”(译意)

在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”、“习”、“思”。

“学”是指“学新的东西”。

“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。

“思”是讲“思索”,让学到的东西能在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。

现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”,是“习”,还是“思”?

你的答案大概只有“学”吧!

孩子!你总是去图书馆,那里的书是不是好多好多,让你读一辈子也读不完?

如果有个人天天都去读书,一辈子读了几千万页的书,他还有时间写文章、写书,或把学到的东西拿来使用吗?

这也好比前两个月,爸爸说要种番茄,从图书馆里借了七八本教种番茄的书,爸爸一页一页看,只怕到现在还在读书,我们的后院又怎么都有已经结了的番茄呢?

所以,书虽然不会动,像是“死的”,但是里面的学问是“活的”。

那活的学问又好像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能长出果实。

如果你根本不把种子拿出来,或播完种,却忘了,任它自生自灭长一大堆杂草,是不可能有好的收获的。

孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,而且快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索。

我希望你每星期只读一两本书,却能在读完之后对我提出很多自己的想法,甚至有一天对我说:

“爸爸!你看我也模仿那本书,写了一个小故事,我还画了几个插图呢!”

你的爸爸/妈妈

xx年xx月xx日

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