[300字]作文我的同学参考5篇
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我的同学作文1
他是我的好同学,也是我的好朋友。他的个子有点儿高,额前的头发微微翘起,眼睛小小的,眉毛弯弯的,像两道彩虹。他是一个活泼开朗的人,而且还很有爱心。
那天阳光灿烂,秋风习习。放学以后,我们走在回家的路上。瞧,那里有一个乞丐,他拉着我的手走了过去。乞丐看见我们说:“小朋友,你们给我点钱吧,我一天都没吃东西了。”我想到那个乞丐准是冒充的,连忙拉起他准备走开,可是他居然蹲下来掏钱给他,我正想数落他又犯傻了。他却接过话说:“帮助别人是自己的快乐,别人有困难我们应该主动去帮助呀!”他的话让我特别感动。是啊,我也要做一个帮助别人的好孩子,于是连忙掏出身上的零花钱给了那个乞丐。
同学们,你们想知道他是谁吗?我告诉大家吧,他的名字叫__,我永远都忘不了他的爱心,我要向他学习。
我的同学2
我有一个同学叫易慧璇。她的身体胖乎乎的,长着一个蘑菇头。平刘海使她的脸圆了。她眨着眼睛,好像两颗小星星在说话。她笑得像个洋娃娃。
易慧轩喜欢在她有麻烦的时候思考。有一次,当她值班时,她不得不在下课后擦黑板。黑板上写满了字,所以她拿起抹布来来回回地擦。她立刻把黑板底部擦干净,然后踮起脚尖站在中间。但是如何擦拭顶部呢?这时,易慧萱跳了起来,一个一个地擦黑板。最后,她擦了擦陀螺,但是怡慧轩站不起来了,她该怎么办呢?马上就要上课了!易慧萱朝后站台的左右两边看了看,突然她的眼睛亮了起来,她发现站台上有一根小木棍。她高兴地拿起棍子,把布卷在上面擦拭。黑板终于擦干净了!伊慧轩看着干净的黑板,满意地笑了笑,高高兴兴地回到座位上。
描写同学作文300字3
我们班有个同学叫魏松松。他中等身材,很瘦。他对人有礼貌,有助于愉快地思考,是一个好学生和我的好朋友。
有一天,我没看懂作业的时候,偷看了同学的作业。他走过来亲切地对我说:阿育,今天的作业不容易。你做了吗?我拉长着脸说:这个问题我不懂。我该怎么办?他说:让我帮你看看。之后他让我打开课本看例题,然后让我一步一步算。结果他发现我算错了,把0写成6我改正后终于得到了它。我很高兴地说:谢谢你帮我。以后我会仔细检查的。他看着我,笑着说:偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务,而是为了学习知识,长大后用知识为人民服务,做有用的`人。听了他的话,我心想:一定要向他学习,好好学习,一丝不苟,争取好成绩。
现在,他转学了,我很想他,特别是他关心同学的形象,一直深深的留在我的脑海里。
我的同学作文200字4
我们班有44名同学,每个人都是独一无二的花,每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧!
她身材苗条,皮肤光滑,一双水汪汪的眼睛,一个高挺的鼻子和像樱桃那么大的嘴巴,在她的脸上显得极其“和谐”!最让人羡慕的是她那乌黑的头发,还有那齐刘海,搭配在一起简直妙极了。
我的同学她是一个聪明的人,有一次单元测试,有好多人都扣了好多分,都被老师在讲台批评了。可老师又开心地说有一位同学在题目艰难下还可以得到满分,那就是我的同学朱紫嘉,她说:“不是我学习好,是我写完了有检查。”其实她不仅学习好,下课的时候她总是喜欢坐在座位上看书。所以她的好成绩和她的努力分不开。
这就是我的同学,你们喜欢她吗?
写我的同学作文300字5
我的同学邹翼航,他虽然个子小但成绩是班上数一数二的。
每次上课他都把书准备好,坐得端端正正的等老师上课,上课的时候邹翼航全神贯注听老师讲课。有一次老师在讲《陶罐和铁罐》的这编课文时问了一个问题:“陶罐为什么不和铁罐争吵呢”?老师叫万洋回答,他支支吾吾说不出来一个字,老师气得皱起眉头。老师又叫李顺来回答,他犹豫了一会儿慢悠悠的站了起来,一问三不知。老师气的脸色发青。老师又叫小宇起来回答,也还是发呆,老师气的火冒三丈。这时邹翼航举起了他的小手,老师立即叫他回答,他说:“因为谦虚的陶罐想和铁罐和睦相处”。这时老师的脸色由阴晴,露出了满意的笑容,连连夸他上一个上课认真听讲的好孩子。我们心里都在暗暗的佩服他。
我的同学邹翼航难道不是一个好孩子吗!
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