找到自己的闪光点作文精选4篇

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“找到自己的闪光点作文精选4篇”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

我的闪光点作文【第一篇】

有一种闪光点叫爱学。他总是我们班中的一大亮点，总会觉得：作业太少了。老师每说出来一个题，他总是第一个写完的，并且都是对的，他总是比别人快一步。就连下课了，也只会待在位置上，写着手里的作业。他思维敏锐，常常被声称"开挂了。但在我看来，他只不过是爱学，比别人快一步，认真研究过这种题。他个子不算高，但他的学识却更技高一筹，他的综合成绩稳居全班第二，历史一直是全班第一，他就是我初中以来的第一个好兄弟靳云鹏。

有一种闪光点叫一丝不苟。她就是我们的教学委员王雅慧。别看她看起来非常好相处，实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的，平常老师让她收发作业，批改小卷，汇报作业情况，她总会干得非常认真，从不马马虎虎的，这也是她为什么学习这么好的原因。平常我们其他的数学委员对她也是言听计从。

有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖，但他管起班来，那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友，只要是犯错了，一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待，所以不要想在他眼下混关系，那根本没用。

每一个同学都有闪光点，都有值得我们去学习的地方，都有值得我们欣赏的地方，只要认真用心观察，每个人身上都有着独一无二的优点，都有着能够唤醒我们的地方。

我的闪光点作文【第二篇】

上帝是公平的，他将优点和缺点平均分配给了每一个人，故世界上理应不会有十全十美的人。可在现实生活中，总有一些人向人们展示着十全十美的姿态。这究竟是为什么呢？

常年从事教育工作的人总有这样的感触。高一时各科成绩都相当好，名次相当靠前的学生往往到高二分科后名次都会不如从前，甚至日渐下降。反而一些高一时成绩不是特别突出的学生在分科后，一跃而起成为了排名榜上的佼佼者。这是因为，一般而言，成绩平均都很好的学生总是将时间平均分配给每一科而没有着重点，或者说是着力点。分科后的他们就会因此没有相对来说非常强势的科目，所以成绩总体就显得平平了。可对于之前那些比较一般的学生来说，他们往往更有着重点。在他们所学的科目中总会有一些短板。故相应的，一些对于他们来讲的强势科目此时也会凸显出来。因为人们往往都会有一种自己的优势要发扬光大的心理。所以这些学生在分科后，躲掉了劣势的同时来到了属于自己的天下。有着重地发挥优势，并不断进步，成为了佼佼者。

由此可见，人们在努力时要有着重点。找到自己的闪光点并将它发扬光大往往会使你事半功倍。

找到自己的闪光点还可以使人的成长历程更顺利。

我的姐姐，高中时成绩比较不理想，高考时落第了。姑姑就决定让她上职专，以后出来就好找工作了。姐姐选择了上卫校。经过3+2的学习，她从卫校毕业了，并顺利的找到了一份护士的工作。在卫校学习的期间，姐姐感到对医学知识非常感兴趣，并十分敏感，学习接受非常快。可姐姐所持的毕业证挡住了她前进的步伐。卫校毕业的学历仅使她能担任一名护士。姐姐对此情况非常不满意，她凭借着在医学方面的闪光点在工作余暇和休息日中努力自学医学知识，并成功考上一所医疗大学。姐姐的前途又充满希望。

我有一位同学，她在学习方面很有天赋。所谓天赋即指其对于文化课的接受能力非常强。老师讲的东西，她提前看一遍就会了，并且她的记忆力也很好，喜爱科学知识与进行课外阅读的她因此有了十分丰富的知识储蓄。在同龄人中，她是少有的那种对古代文学非常热爱的人。她总是三句一成语，五句一诗词，文学素养非常高。凭借其在学习方面的闪光点，她轻松的在初中时便考上了少年班。以后的路对于她来说也相对宽敞了些。她的这个例子和许多神童很相似。儿童时期或少年时期，会有一些人在某些方面非常突出，绘画、音乐等。家长发现后会对其闪光点进行加强训练，神童也就由此诞生了。莫扎特、贝多芬就是这样一类人。

姐姐和那些神童都有闪光点，可姐姐发现得晚，二后者早。因此，姐姐的人生道路经历了些曲折，神童们早早成功。可见，找到自己的闪光点，并将其发挥到最优可协助一个人更顺利的成功。

那些给了人们十全十美印象的人，事实上往往都是能够了解到自己闪光点，并将自己闪光点充分展示的人。因此，我们要在生活中尽早找到自己的闪光点，展现最完美的一面。

我的闪光点作文【第三篇】

我的闪光点每个人都有闪光点，我的闪光点是：做题时能独立思考，认真完成老师布置的作业。

这个星期五的晚上我和妈妈正在玩儿，突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢！我赶紧拿出书开始做题。

头三道题挺容易的，我很快做出来了。

第四道题把我难住了，我在草稿纸上写呀，画呀，终于做出来了，但是带到题里检查又不对，怎么回事呢？我真着急！妈妈对我说：“这道题不会做就先放一放，先做第5题吧！”

开始做第5题了，但是这道题我也不会做，我思考了很久还是做不出来。爸爸走过来对我说：“要不我给你讲讲吧！”我说：“不行！我要自己思考，自己做！”

我把第四题又检查了一下，发现原先的思路是对的，只是在草稿纸上检查时出错了，找到错误（的原因）我太高兴了，赶紧把答案写到书上。

第五题我又把上星期张老师讲的例题看了看，我发现这道题跟一道例题差不多，我终于想出怎么做了！

虽然用了很长时间，但两道难题是我自己想出来的，我很开心也很自豪！最完美的一面。

我的闪光点作文【第四篇】

我有一双灵活的黑溜溜的眼睛，嘴巴弯弯的，特别爱开玩笑。但我做事特别有耐心。

那天，我与我弟弟去游泳。弟弟带着游泳圈跳下水去，我对弟弟说：“你不会游，我教你。”我开始教弟弟游泳，弟弟吓得嘴巴“嗒嗒嗒”在响。我安慰说：“不用怕，再来一次”。弟弟“啊——啊！”大叫，叫得比狮子吼还大声，我吓了一跳，冷静地对弟弟说：“没事，我们继续练习。”我一次潜水的机会都没有，一直教弟弟。我已经很累了，但还是耐心地慢慢教他。半天过去了，我们要回家了，弟弟也学会了，但我自己一次都没有游。回家的路上，弟弟夸我说：“哥哥，你一直教我游，而自己也没有游，我真敬佩你！”妈妈也夸我说：“你真有耐心！”

还有一次，我上画画班。老师叫我上去画画，还没开始画就听见有同学说：“嘻嘻，他等一下肯定会出丑。”有的还说：“真是胆小，什么东西都不敢去弄。”有的说：“哈，一定画不出来！”我把他们的话都当耳边风。我有时用笔，一点一点地画，有时挥笔素描，有时快速转弯，有时慢慢细描。我说“可以了”时，大家走来一看，栩栩如生的画呈现在大家面前，大家都夸我。

耐心，让我成为一位好哥哥；耐心，让我画出一幅好画。这个闪光点让我更优秀了！