展望未来的作文参考4篇

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展望未来的作文1

见证了科学的快速发展和社会的不断进步。二十年后，人类不仅换了衣服，还换了鞋子。

未来鞋的外观看起来像普通的鞋子，但实际上，与普通的鞋子相比，未来鞋是天壤之别。

未来的鞋子上有五个扣子。第一个按钮是红色的。按下这个按钮，你就可以轻如燕地飞上天空，在空中自由飞翔，在空中睡觉。第二个按钮是蓝色的。按下这个按钮可以防止爬山时滑倒的危险，因为鞋底会发出强烈的电磁波，紧紧抓住地面，不会滑倒。第三个按钮是黄色的。如果你按下这个按钮，你可以在路上跑得很快，甚至赶上汽车。最适合被坏人追。第四个按钮是蓝色的。按下这个按（)钮，你就可以在水上自由奔跑。感觉很好，最适合不会游泳的人。第五个按钮是黑色的。按下此按钮，可以取消前四项功能。

有人说未来的鞋子那么有用，如果被坏人用来犯法，岂不是很方便？不要害怕，如果这只鞋被坏人用来犯法，它不仅会违抗命令，还会变成一根绳子把坏人绑起来，直到他悔悟。

努力！飞鹰！光明的未来一定会实现！

展望未来作文800字2

纪伯伦说过：我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。

——题记

在闲着的时候，我会想：我的未来是怎样的？同时我会想，过去我过的好吗？过的有价值吗？等等的问题。每当我望着天花板发呆，思绪游荡在过去时，妈妈会说一句话：“孩子，发什么呆，知道吗，我们要遗忘过去，展望未来呢！”我觉得我似乎没听懂妈妈话中的含义。遗忘？展望？我抿了抿嘴，没把妈妈的话放在心上。

渐渐的我长大了，我发现过去的有些事我却依旧记得清清楚楚，似乎一点没忘。每次想起我从小到大点点滴滴的成长记录：学会走路、学会说话，一直到上学，被老师评为“三好学生”、考试一次次得第一，我很自豪，我在想我的过去时，嘴角总会有一丝丝微微的笑，甚至是得意的笑。

我发现我开始骄傲了，自满了。我总是沉浸在自己过去的辉煌中不可一世，瞧不起人，总拿过去的丝毫成绩来与同学比较。可我再看看自己现在的成绩，怎么……我开始学会思考。

我赌气的自言自语：“哼，以前我的成绩那么好，考试也那么棒，现在怎么会下降呢！都怪老师。”

妈妈语重心长地对我说：“孩子，你还记得妈以前对你说的吗？遗忘过去，展望未来呀！”我微微点了点头，我好像悟出了些什么。

我看着墙上的一张张金灿灿、闪闪发光的奖状，我暗暗对自己说：一定不要重蹈覆辙，要振作，要遗忘过去的辉煌，展望未来的成就。

于是，在一点点的成熟后，我明白了展望未来的含义。原来，展望未来不仅是一种想法，也是一种态度，它可以让我们忘记过去的成绩，明白要靠自己以后的努力才会有出息，而不是停留在过去的记忆中沉睡不醒。

我开始一点点的努力起来，为了我的未来，我要拼搏，我要比以前更棒。我开始暗暗下定决心：每天要定制自己的计划，要完成计划。要学会去努力，一直对着天花板发呆的人是不会创造美好的未来的！

写着这篇文章，我觉得我彻底懂了“遗忘过去，展望未来”的道理，这句话就像一个警钟一样，一直在我的心底敲打。

展望未来作文3

说起憧憬，那不是空想，而是一个人的奋斗目标。憧憬是那么美好，能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标，我一定要实现它。我的目标就是要当一名优秀的人名警察。每当看到穿制服的警察时，我心里的敬佩之情便会油然而生，特别是在电视上看到他们排着整齐的队伍，飒爽英姿地大踏步走过的时候，我总是目不转睛地望着他们，有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。我敬佩他们，因为他们总是坚守在自己的岗位上，无论是狂风暴雨，还是烈日炎炎的天气，都能看到他们的身影。

每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的歹徒时，那种刚正不阿、坚持不懈的精神，更让我打心底里佩服，同时默默地念着——我将来一定要当一名警察！我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服，站在那整齐的队伍中，迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过；我每天坚守在自己的岗位上，看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时，心里别提有多高兴；当面对不法分子时，我会毫不手软的将他们绳之以法；每当这个时候，我的心里就有一种成就感；而且每天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说：“孩子，累不累？工作一天辛苦了！”

展望未来作文700字4

时间像流水一样飞快的逝去。当我们还沉浸在迷迷糊糊的玩闹中时，一个学期就要过去了。时间老人似乎丝毫不留给我们情面，当我们感到学习的紧迫时，我们却进入了期末考试的复习阶段。当然在这个学期里也发生了不少让人难忘的事，今天就让我在紧张的复习阶段中腾出一段时间，来讲述那件感人又难忘的事。

一个平常的日子，一个难忘的夜晚。老师发来了一条短信，短信上说：上一届才子刘大卫同学被深圳市外国语学校保送至新加坡就读高中，现被选拔参加新加坡国语演讲大赛（中学组），请各位家长帮助我投上一票吧！

于是我赶紧投票并发动亲戚、朋友等人投票。就这样，这件事就在大家不以为然的情况下风平浪静的过去了。

可让我没有想到的是，在一个普普通通的下午。正当我们在教室里闹得天翻地覆，声贝达到了100的时候。我班派出的一名“哨兵”大叫一声：“刘老师来了！”我们以迅雷不及掩耳之势封上嘴巴，坐得端端正正。

果不其然，刘老师牵着一位大哥哥来到了班级。几位眼尖的同学大喊一声：“刘大卫哥哥！”我们大吃一惊。刘老师丝毫不管我们惊诧的神情，依然我行我素的让我们向刘大卫哥哥问问题。

只见立马林晓静问到：“英语枯燥怎么办？”

刘大卫哥哥回答道：“英语要多听都看，比如回到家玩电脑看电视也没有关系。主要要玩英语游戏，看英语电视。”

接着魏紫萱问：“你喜欢学习吗？”

刘大卫哥哥回答：“之前我不喜欢学习，经常玩电脑。害得我的妈妈把电脑都拆了，没办法电视也看腻了只有看书了。后来我懂得了该学习时就学习，该玩时就痛痛快快的玩。”

然后我也问：“刘大卫哥哥，请问你的学习方法是什么？”

刘大卫哥哥回答道：“学习有很多种方法，每个人都有自己的学习方法。我的学习方法是，该学习时就学习，该玩是就玩。在学习时不要想着其他的事情，要专心致志。