[800字]书香燕京征文精编篇优推8篇

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书香燕京征文【第一篇】

小时候，总是被大人耳提面命：“熟能生巧，只要功夫深，铁杵磨成针……”这大抵是中国人对学习的统一认知：勤能补拙，熟能生巧。

无独有偶，美国作家马尔科姆·格拉德韦尔在他的畅销书《异类》中提出了10000小时理论，他认为：要想在任何领域成为世界级的顶尖人物，那么练习10000个小时是最起码的条件。这个理论恰巧和我们的“熟能生巧”相呼应。

然而，美国的道格·莱莫夫、艾丽卡·伍尔韦、凯蒂·叶兹却在《刻意练习》一书中一针见血地指出：“熟”并不一定能生“巧”。不然，为什么煮了几十年饭菜的家庭主妇未能成为大厨师？为什么跑龙套几十年也未能成名角？

那是因为，绝大部分的学习者并不知道，他们的练习方法是正确的还是错误的。而无论你的练习方法是正确还是错误，身上的肌肉群和大脑神经回路会逐渐记住你一直重复的每一个细节动作，不断地重复最终就会成为一种习惯——无论这习惯是好是坏。

那么，什么是刻意练习？

刻意练习是通过我们愿意尝试的方式，有目的、有策略地重复练习，经由刻意练习，更好地完善自己，成为更加优秀的人。

如何进行刻意练习呢？

我们都知道“二八原则”，也就是著名的“重要少数法则”，80%的效应来自20%的原因。在练习中，如果想要变得优秀，就要专注地练习能给你创造价值的20%的技能，而不是把大量的时间花在另外的80%上。也就是说，前提是你需要分清主次，知道哪一项才是最重要的技能。然后，你还要为这宝贵的20%做好规划，设定目标，设计高品质的练习环节，设置微小变量，反复练习这项重要的技能，而不是盲目地增加新的练习项目。

当你练习得够多，你会发现，周而复始的练习将使技能变成了一种习惯行为。通过刻意练习，你的技能会变成自然而然的习惯。这往往在运动、博弈、乐器演奏等领域尤为普遍。比如打乒乓球，新手打球总是纠结自己的步伐和动作；熟练了之后，可以预判来球方向，可以不经思考的条件反射去接球。当技能转化为习惯性的自发行为，你的大脑就会腾出更多的空间来安放更多的处理能力，从而进行创造性的思考。《刻意练习》介绍了不同情况下的练习方法。作者说，人所不能及的天赋＝人所不能及的刻意练习。大胆地跨出第一步，然后，你就走在了通往优秀的路上。

书香燕京作文【第二篇】

书香燕京

书自古以来一直是人们查阅资料、汲取知识的重要工具，读书可以使一个人的思想从较低境界逐渐向更高的境界延伸，读书甚至可以改变整个国家的命运。

我国古代就有“读万卷书行万里路”的说法。在北京，人们读到的却是热情与闲适。

北京人对热情的定义很简单。例如：在书店中，你往往可以看到书店的服务员与一对外国夫妇交谈，但这其中少不了的往往是服务员和外国人脸上的微笑。那是服务员正在用一口流利的外语给外国人详细地解说图书的分类和外国人所要书中的内容。一段交谈后，外国夫妇走了，但微笑依然挂在他们的嘴边。

“欢迎，欢迎！”这是北京四合院里老人张大爷养的鹩哥，此时张大爷正在教他的鸟学说话，鸟儿在鸟笼里跳来跳去好不自在。大爷累了，便躺在自家槐树阴儿的躺椅上看看书。张大爷不识几个字，所以看的都是一些小人书。张大爷跟我们说：“人老了退休在家里呆着，也没事情可干，咱也学学年轻人看看书。别看咱大字不识几个，也可以看看小画书，毕竟‘书中自有黄金屋’嘛！”所以在北京人的眼里，闲适也可以从书里读出来！

少年周恩来也曾说过：“为中华崛起而读书！”这样的豪情壮语。一个国家的人民若都非常地渴望知识，饱览群书，长此以往，人民的个人素质就会有明显提高，专业知识也要比其他国家的人民丰富得多，那么科技也就更加的发达。这个国家便会位居世界的前列，引领其他

国家的发展方向。中国便是这样的一个国家。

抗战时期，中国的文人墨客虽没有正面与敌军对抗的实力，但他们用自己手中的笔杆鼓舞了一个又一个士兵的士气，使敌军节节败退，打得溃不成军，最终攻下了北平。是他们用知识捍卫了我们国家的领土，是书成为了他们与士兵沟通的唯一媒介

生活在北京的人们不仅把读书作为一种学习方式，而且把它作为一种娱乐休闲的活动。在秋风扫落叶的季节里，沙燕风筝在北京的蓝天中飞翔。人们在湖水边，在树林里，在游廊中，静静地品味书带给人们的知识与快乐，还不时地回味书中带有的那么一种“香”，体会着生活的乐趣。

现在的北京，已经成为一个文化大都市，每年都有从世界各地而来的数以千计的游客，但当你踏入北京的那一刻，你便会品味到阵阵书香„„

书香燕京征文【第三篇】

我是一个喜欢阅读的人，通过书中的世界领略各地风土人情，感受人生的酸甜苦辣。有了孩子以后，我也想带他走进阅读的世界，感受书的魅力。但如何才能让他爱上阅读，就成了我经常思考的问题。

谁都想做一位负责的妈妈，但每天坚持做一件事也很不容易。孩子三岁左右，每天晚上入睡前都要我讲一个故事。这样大概坚持了三年，不是我这个妈妈有毅力，而是孩子习惯了这个睡前仪式。如果哪一天我想偷懒，他是绝对不会“放过我”的。这样坚持下来的好处是孩子会在日常生活中准确地使用一些词语。但他习惯了听我讲故事，自己不喜欢看书，认的字很少。教他认字，他又不愿意学。这时的我又开始头疼了，培养自主阅读的能力又成了重点。

这时，孩子已经准备上一年级了。开学后不久，孩子就拿回来一张表格，原来孩子的语文老师要求他们每天有半小时的阅读时间。妈妈的话不好使，老师的话孩子可是言听计从。我马上给他买了一套带拼音的课外读物。看着孩子磕磕绊绊地通过拼音一点点阅读，我也为他捏把汗，生怕他会放弃……不过，孩子的学习能力很强，不到一个月阅读速度就提高了不少。为了检验他是否了解了书上的内容，我还会给他提些小问题。经过快一年的学习，他认的字已经能完成基本的阅读了。现在，又学会了，自主阅读的能力已经具备了。

有一段时间，他特别喜欢听《西游记》，但他不认识的字太多，自己读不了，让我每天讲，我也坚持不下来。一次，我下载了一个听书软件，让他听《西游记》。谁知，从此网上听书成了他每天的固定习惯。几个月下来，他听完了《西游记》《封神榜》《隋唐演义》这些趣味性很强的书，开始每天缠着我问关于古代神话、历史朝代方面的问题，总想了解多一些。

阅读对孩子的成长有很多好处，但这也需要长时间的坚持和积累，不是短时间能看出效果的。看到孩子在阅读中收获的点点滴滴，我倍感欣慰，希望他能沐浴着书香成长。

六年级叙事作文我爱发明700字【第四篇】

写写帮文秘助手之六年级叙事作文:我爱发

明_800字

我最爱发明，头发长长的，发里都是智慧，是全国排名n名的发明者。让大家看看下面我的发明经历吧！

第一发明——武装套装

“哈哈，妈妈不在家，又到我的发明时间啦！”我拿出我的“发明袋”，其实就是个垃圾袋！里面有马达、纸盒、吸管、塑料壳、用完的笔芯……反正应有尽有，我又从中拿出材料，做了起来，顿时，大刀、飞镖和手套、带满尖角的裤子、衣服、面具等装备也做好了，而且手套还分两层，上面那层还有刀片哩！戴起来高等郑成功训练出来的铁人军似的，可威武了！

第二发明——消防纸飞机

“可恶，爸爸又在家里吸香烟了，看我不做个发明让你戒烟！”我冲到我的房间，准备好器材，在折了一架纸飞机，里面装一个水管，为了不让水溢出来，我还特地在管子里装了一根牙签。做好了，我跑到客厅，往爸爸的香烟那儿一扔，因为惯性的原理，水喷了出来……“呀，我的衣服！儿子，你又做那些没用的玩意儿！”“我的妈呀，又闯祸了！”但到最后，我爸果真不在家里吸烟了！家里的空气也不会再被污染了，家中的物品再也不会被熏了，我和家具都脱离烟雾阵了，哈哈！

第三发明——战舰

“耶，又到了我的发明时间了，今天我要做一艘战舰，去东氿试行！”我拿出了马达、塑料壳、铁丝、纸、胶带、电池、电池盒等材料。我把铁丝装在马达上，螺旋桨装在铁丝上，这样动力就有了，接下来就是要做到防水的性能，我用胶带纸把它全封住，然后打开开关，耶，好喽！我再在上面装上“集装箱”、牙签、铁丝……最后足足有1000克那么重！我还在上面系了一根绳子，生怕它游走。我跟妈妈来到东氿放行，但只听马达刚要转动，就挣脱了绳子沉入了海底……我的战舰如泰坦尼克号一样，第一次航行，第一次沉没！

我的发明还有很多，都摆在我的“发明柜”里，有失败的，也有成功的，如果你想知道更多，敬请期待下一回介绍！

江苏无锡宜兴市宜兴市实验小学六年级:范崇峰

书香燕京征文活动通知【第五篇】

围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的。深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用读后感、观后感、论文等形式记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

文章体裁不限，教师2000-3000字。请注明“书香燕京—中国梦·我的梦”字样。作者请用真实姓名，并注明区县、学校、姓名。征文须作者本人创作，且未公开发表过，请勿抄袭，文责自负。鼓励老师和学生积极投稿，每人最多可投稿3篇。优秀征文作品和演讲将汇编成册，正式出版。

一：开通帐号

步骤：1、输入“书香燕京”在网页搜索

2、第一页第一个是书香燕京，点击打开

3、在右边找到用户登录，在用户名下边输入“北京小学翡翠城分校”，输入密码123456，点击登录

4、在右上角找到“我的书房”，点住出下拉菜单，找到“机构管理”点击打开

5、在左边“机构设置”中找到用户管理，点击打开。

6、在中间找到“批量导入用户”点击打开

7、看填写要求，下载用户导入模板，左下找到使用说明，看填写样本，左下找到“导入用户”打开后填写表格，保存。

8、返回上一页面，点击浏览，打开保存的表格再次保存，出现填写好的表格，在表格的左下角点击保存，点击确定完成。

9、在“下载用户导入模板”这一页面有“导入用户记录”，点击下载获取帐号及密码。

二、完成作品。

三、上传作品、步骤

（1）输入“书香燕京”在网页搜索，

（2）第一页第一个是书香燕京，打开

（3）找到“中国梦我的梦”在读书征文类型的地方点击“上传作品”

（4）按要求填写表格，作品标题、作品内容，最后点击“提交”

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20xx年x月x日

书香燕京征文【第六篇】

拿一本散文集或诗集，寻一个幽静所在。翻开书页，阵阵墨香扑鼻，借着这氤氲在周围的书香，品读前人留下的记忆的痕迹。

书，给予了我们更多的知识、见闻、思考。让我们了解过去，以便面对未来。

因为有了书，我们才能了解到三皇五帝最初的创造；因为有了书，我们才能倾听正义之士鲁迅的呐喊。

想起娲皇氏惊人的补漏之举，还有屈原的一死明志。寂寞哀伤的易安居士大概还是独倚窗下，慨叹“怎一个愁字了得。”项王也应该临乌江，无颜见父老吧？院落中的'竹椅上，朱熹讲述“问渠哪得清如许？为有源头活水来”的缘由……

先人们也许发现了把思想、困惑以记载成书的方式流传下来最为可靠。于是，就造成了我们从小就开始进行的活动——读书。

人们总这样说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”小小一字，却道出了读书的人的功与利。也就是说，书让我们得以生存。

而今的社会，知识、信息大爆炸的时期，生活节奏加快，人们日夜奔忙着，工作着。但这也并不是可以放弃读书的理由。毕竟，书可以使人很充实，很成功地活下去。

要说现在买书看的人是越来越少，问其故，只道是“网上看呗。”听来似乎合理，但仔细想来，似乎也不是那么尽人意。

有一个名人说：读金庸、琼瑶的小说，可卧床侧看；读老舍、冰心的小说，须备香茗细细品读；而读鲁迅的小说，须正襟危坐。读谁的书，尚且有这许多分别，何况读书的环境呢？

翻开一本书，朴实的纸页，简单的矩形形状纸张，白底黑字，油墨的香。这让你在安静、缓和的气氛中审视历史，临听历史。而打开搜索引擎跳动的界面，绚丽的色彩，让你沉浸在刚聊天的意犹未尽中。竟也因为上面的一幅刘备的漫画像而嗤嗤地笑上一阵儿。

我想说，不读书，或是找借口不读书的人，开卷有益。读书，却在网上读书的人，不妨尝试一下月下窗前执卷品味的舒适，嗅一嗅书香。

因为书香，我们沉醉；因为书香，我们流连忘返；因为书香，我们找到了攀上顶峰的绳梯。我们的梦想，就诞生在书香里。

初一叙事作文我身边的美800字【第七篇】

写写帮文秘助手之初一叙事作文:我身边的美_800字

在这个绚丽多彩的世界里，处处存在着美；春日融融是美；夏阴浓浓是美，秋波澹澹；成功时的祝贺是美，失败时的鼓励 是美；困难时的扶助是美，伤心时的劝慰是美。.。.美，就在身边！

2月2日星期六晴

鸟儿一声声的鸣叫，叫来了春这位美丽的姑娘，送走了慈爱的冬爷爷，沉睡许久的草儿，探出了头，花儿个个争奇斗艳，突然跑来了一群小孩子，摘着花儿，踩着草儿，你站在路上对着他们大叫”不许摘花！快出来呀，草儿会痛的，”虽然这语言十分稚嫩但是充满了你对草儿花儿的怜惜，可是结果可想而知，他们不会听你的，你站在路边焦急的走来走去，好像热锅上的蚂蚁似得，不知道什么原因他们又一窝蜂的跑开了，你顿时舒了口气，这是你下定了一个决心，就这样，你跑回了家。

2月3日星期日雨

天灰蒙蒙的，似乎有下雨的征兆，所有的人都急忙想家跑回去，跪不起然，下雨了，雨淅淅沥沥的下着，周围冷冷轻轻，一片凄凉，小路被冲洗的无一点泥，格外干净，无一人，突然茫茫大雾中出现一个弱小的身影，拿着一把伞走来，你慢慢蹲下，把伞放到了一边，你拿出铲子，小锤子，叮叮当当的敲着，你办好后，全是都已经湿透了，但是你却很高兴，你蹦蹦跳跳的跑着，雨水冲刷着你，你看着草儿看着花儿，好像母亲看着儿女一样的那么慈祥。

2月4日星期一晴

因为昨天的雨，今天看清格外清新，中午太阳就开始工作了，就在那个地方，出现了一个标语版，突然我想到了你，是你昨天淋着雨做的，标语版上没有很华丽的语句，虽然很稚嫩但是稚嫩中含着深深的感情，今天你再次出现在了那里，可是你却脸色苍白，嘴唇发紫，原来你因为昨天发烧了，现在还是发着低烧，在眼光下你散发着金光，好像是一位天使，一位纯洁，可爱，漂亮的天使，你转过脸看着我，我也看到了你，你就是刘依依，一个陌生人但是她的举动让我不禁敬佩。美，这就是美！美，是无私奉献，美是爱的一种，美更是人世间最美的一幅风景画。

初一:司晨琪

书香燕京征文【第八篇】

翻开书，看着墨墨的文字，到处飘扬着柔雅的书香，这就是一种享受，坐在窗边，拿一本书，细细咀嚼着，书如茶，在喝过后才能感受到它的淡淡清香，欣赏着一个个优美的故事，品味着一个个蕴含深刻的哲理，解读着一个个奇幻的科学故事，感受着一个个幽默故事带来的欢笑，我陶醉其中，与故事中的主人公一同流泪，一同发疯，一同去冒险，我觉得，其实，幸福离我们不远。

小时候，我会为《格林童话》中的白雪公主而哭泣，为灰姑娘而流泪，为她们的快乐生活而欢笑。她们伴我走过小时候幼稚的时代。慢慢地，我迎来了小学生活，我已不再满足于充满幻想的童话了，于是，1篇篇作文，《老人与海》……进入了我的生活，我仍旧喜欢在窗边看书，一本本书，使我的'阅读理解渐渐提高，知道现在，虽初中生活很紧凑，但我仍旧喜欢读书，会忙里偷闲地阅读几篇故事，使我枯燥的生活有了一丝快乐。

“书中自有黄金屋”多少年来不变的说法，书中的文字犹如黄金一样吸引着贪婪的读书人，读完一本又一本，感受着知识充盈大脑的快感，我觉得，这就是幸福。

幸福其实很简单，一本书便可以满足，那悠扬的文字，作者真挚的情感，给我带来愉悦，享受心灵的启迪，一本本书充实了我的生活如轻盈的音符奏成乐曲萦绕在耳边，快乐而又美妙，伤心时，我会在书中寻找快乐，有疑难时，我会在书中寻找答案，这种快乐，是无法复制的。

幸福的答案，就在快乐之中存在，有了快乐，便有了幸福，小草的幸福是茁壮生长，小鸟的幸福是翱翔蓝天，大树的幸福是为人们遮荫乘凉，老师的幸福是站在三尺讲台上传授知识，父母的幸福是看着子女健康成长，学生的幸福是津津有味地吸收知识，我的幸福是看一本本精美的图书，让它来风满我的羽翼，飞向更为广阔的蓝天，幸福是比较，是比较后的满足，幸福是一滴汗水，是擦干汗水后的惬意，幸福是一种奉献，是奉献后的快乐，快乐中的欣慰，任何人都有幸福，任何人都能得到幸福。

幸福是无所不在的，让我们一起去寻找幸福，抓住幸福吧！