[600字]贴鼻子作文(5篇)

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贴鼻子-玩游戏作文500字【第一篇】

梁老师给我们讲了一个有趣的故事,很久以前有一只可爱的猪公主,她的邻居是可怕的大灰狼,狼妈妈一心想吃掉猪公主,但没有机会,终于有一次机会来了,结果没有吃成把猪公主的鼻子咬掉了,说以梁老师让我们给可爱的猪公主贴上漂亮的鼻子。

给小猪贴鼻子的游戏规则是:梁老师在黑板上画一个小猪头,让我们把眼睛蒙上,再转上三圈,手拿着鼻子到黑板前把鼻子贴上,如果贴的正就得高分。

游戏开始了,首先是我们组的同学上场,梁老师给我把眼睛蒙上的时候,我一直感觉一片漆黑,就连眼睛也睁不开,梁老师再让我原地转上三圈,我就有点晕头转向的感觉,这时我跌跌撞撞的往前走,一会撞到左边的课桌,一会撞到右边的课桌,所以我东摸摸西摸摸向黑板前进,走着走着我就撞上了黑板的左边,正在我迷迷糊糊的时候,下面的同学七嘴八舌的说:“往左边点;往右边点”我就一直犹豫不定,不知往那贴我只有相信自己的感觉,我摸着摸着我就感觉应该是这了,就把鼻子贴再上面,发现下面安安静静的,梁老师帮我把蒙眼睛的红领巾拿下来的那一刻,我发现我把鼻子贴正了,所以大家都安安静静的不再叫了。

通过这个有趣游戏,我知道了要好好保护好眼睛,不然就会感觉周围一片漆黑,再也看不见美丽的世界。

贴鼻子作文600字【第二篇】

我从小到现在有许多难忘的事情,可其中最有趣的还是去年初二晚上,我在姥姥家和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的事儿了!

记得初二那天晚上,吃完晚饭,因为妈妈没回来,所以我想和舅舅、舅妈玩儿贴鼻子的游戏。

我飞快地找来一张大纸,往上面画一个小女孩儿,可小女孩儿就是没有鼻子,因为这是要玩儿贴鼻子吗!我心里想着,就又剪了几个圆鼻头,小女孩儿就做好了。

我赶快叫舅舅、舅妈来和我玩儿贴鼻子。舅舅、舅妈跑来了。我跟舅舅、舅妈说完游戏规则,分出先后,舅舅第一个,舅妈第二,我第三。

我们正要开始玩儿呢,一看没有蒙住眼睛的东西,我又飞快地跑到厕所,拿了一条毛巾,蒙住舅舅的眼睛,舅舅正转三圈,反转三圈后开始贴鼻子,舅舅摸索了半天,才贴上鼻子。我和舅妈一看,舅舅竟把鼻子贴到了眼睛上,我和舅妈笑得前仰后合,声音可大了,舅舅一听,赶快把毛巾解下来,一看贴到了眼睛上,笑得他肚子都疼了。

第二个是舅妈,舅妈也用毛巾蒙上眼睛,正转三圈,反转三圈,没过多久,就贴到了鼻子的位置,我和舅舅一看,都夸舅妈棒!舅妈高兴极了。

最后轮到我了,我特别紧张,恐怕贴错了地方,我比划着鼻子的位置,找好了地方,然后我也和舅舅、舅妈一样,把眼睛蒙上,正转三圈,反转三圈,一贴就贴到了嘴巴上。舅舅、舅妈看了,笑得脸都变声了。我赶快解下毛巾,一看,“啊”我大叫着,乐得都坐地上了。我们真开心呀!

“贴鼻子”这件事可真令人难忘呀!什么时候,舅舅、舅妈还回来,我还要和他们玩儿贴鼻子,而且还要教教他们我刚学来的新游戏,和他们一起玩呢!舅舅、舅妈一定特别开心,经常回来和我一起玩儿!

贴鼻子作文600字【第三篇】

“叮铃铃”,上课铃响了,老师满面春光地走进教室,对我们说:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”我们异口同声地说:“喜欢!”“那我们来玩贴鼻子的游戏吧!”

只见老师拿出一张纸,上面画了一个小丑,呀!这个小丑长得可真丑呀!它戴着一顶紫色的三角帽,两条细长的眉毛,眉毛下有一双瞪得大大的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,张得大大的,还长着两个小酒窝。老师神秘兮兮地说:“小丑已经很丑了,现在他还缺少一个鼻子,你们想帮他贴上鼻子吗?”“我……我……”同学们争先恐后地说起来。

老师让我第一个上台给小丑贴鼻子。我走上讲台,老师拿出红领巾,蒙上我的眼睛。顿时,我眼前黑乎乎一片,我心想:呀!这么黑,我要怎么贴呢?老师把“鼻子”交给我,又让我左转三圈,再右转三圈,忽然我觉得有点晕头转向,便小心冀冀地向前走,我走到黑板前,摸摸这儿,摸摸那儿,把整个黑板都摸遍了,终于找到了那个小丑,我目标锁定,一下子按了下去。突然,一阵笑声传了出来,我摘下红领巾。呀!原来,我把鼻子贴在了酒窝旁边,我也笑得合不拢嘴。

一个同学接着一个同学上来了,他们有的贴在帽子上,有的贴在嘴巴上,有的贴在耳朵上…

最后上来的是郑家乐,他被蒙上眼睛,似乎吸取了前面几个同学的经验,信心满满地走到黑板前,手里拿着“鼻子”,一步一探地走上来。这时,同学们都伸长脖子,瞪大眼睛,小个子的同学还踮起脚,兴致勃勃地观看着。只见他在那里挪过来,挪过去,一会儿挪到帽子上,一会儿挪到嘴巴上,最后,他好像拿定主意,把鼻子按在了眉毛上。顿时,班上炸开了锅,他摘下红领巾,看到了这一刻,也笑得前俯后仰。

游戏在同学们的欢笑声中结束了。这节作文课太难忘了。

贴鼻子作文600字【第四篇】

今天是圣诞节,上作文课的时候,老师说要带我们玩游戏,还发奖品呢!我们大家一听,就乐开了花,都在猜测到底会做什么游戏呢?会有什么奖品呢?

老师从课桌上拿出一张纸贴在黑板上,纸上画了一个漂亮的胖娃娃,他长着黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的嘴巴。“天哪,这个娃娃怎么没有鼻子呢?”我自己问自己,正在我琢磨的时候,老师像变戏法一样,从身后拿出一个纸鼻子,噢,原来今天玩的是贴鼻子的游戏。老师讲了游戏规则,就是每次找一个同学站在黑板前面约三米的地方,蒙上眼睛,原地转三圈之后,让这个同学凭着自己的感觉把纸鼻子贴在画中娃娃的脸上。太有意思了,我更加期待这个游戏了!

游戏开始了,老师问谁先来,我们争先恐后地举起手来,老师先叫一个女同学上去,给她蒙上了眼睛,转了三圈,只见她稳稳地走到黑板前面,用手在画的四周摸了几下,然后就准确地把鼻子贴在了画的正中央,我们大家都鼓起了掌。我想:太容易了,我一定会做得更好。终于轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,顿时,我眼前漆黑一片。转了三圈以后,我便分不清东西南北了。我想:什么都看不见,我怎么走啊?我像盲人那样东摸西摸,忽然,“咚”的一下,我撞到了课桌,我一脚高一脚低地向前走,活像一只螃蟹一样。耳边不时传来同学们的笑声,我也越来越紧张了。终于摸到黑板上的画了,我不管三七二十一“啪”的一下,就把鼻子贴了上去。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑。老师笑着把布从我眼睛上拿开,我一看我贴的鼻子,我也忍不住笑弯了腰,原来我把鼻子贴在了衣服上。

这个游戏不仅好玩,还让我懂得了做事的时候要善于观察,做到心中有数,要开动脑筋想办法才能把事情办好。

贴鼻子作文600字【第五篇】

上课了,班主任杨老师面带微笑,亲切地问大家:“你们想不想玩游戏呀?”全班同学异口同声地大声回答:“想!”老师用吸铁石将一幅画贴在黑板上,画上是一只没有鼻子的小兔子,老师说谁能帮她贴上鼻子,它就跟谁做好朋友。原来是玩贴鼻子游戏呀!

同学们争先恐后地举起手来,第一个上场的是余梦琪。他面带自信的微笑,大步流星地走上讲台,老师快速地拿出一条红领巾,叠成长方形,严严实实地蒙上他的眼睛,转了三圈后,他晕头转向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸这,摸摸那,终于摸到画了,他毫不犹豫地把鼻子放到一个位置,这时,有些同学七嘴八舌地喊:“左边,左边!右边,右边!”,他手中的鼻子举棋不定,在同学们的喊声中乱了方寸,迟疑了一会儿,他还是自己找了个位置贴了上去,同学们哄堂大笑。老师帮余梦琪解开红领巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原来他把鼻子贴在兔子的胡子上了,就象长了个红包,可笑极了。余梦琪面红耳赤地走下台去。

轮到郭迦德了,他激动不已,一蹦一跳地走上讲台,老师蒙上他的眼睛,随着同学们数“一、二、三!”,他转完三圈,左摇右摆地走到黑板前,摸索了一阵才找到画。这时,教室里鸦雀无声,当他把鼻子放在眼睛中间偏下时,下面立即爆发出一阵掌声,他立刻明白了,于是果断地贴了上去。解开红领巾,郭迦德看到自己贴对了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。

游戏在快乐的气氛中进行着,大家都积极参与。当鼻子贴错时,兔子滑稽的表情让同学们笑得前仰后合,教室里荡漾着欢声笑语。从这个有趣的游戏中,我们真实地体会到了盲人看不见的感受。所以,我们不仅要在生活中帮助盲人,而且要更加珍惜光明,保护我们的眼睛。

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