门其实开着精编作文精编4篇

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让阳光照亮我的路作文1

终于，列车员开始催我上车了。我使劲拥抱了兰逸一下，就转身上了车，找到自己的卧铺之后，就靠窗边坐下。

兰逸在下面望着我，我把右手伸开，五个指尖贴在玻璃上。她也把五指和我对着贴在玻璃上。我们看得见对方，却无法触摸到对方，因为中间隔着一层透明的膜。我真后悔刚才为什么没有好好摸一次她的`脸，她的手……

“呜——”火车发出了长鸣，车身猛地晃动了一下，然后，车站的柱子开始向后退。兰逸也在向后退，我心头掠过一丝惊恐，希望她能跟着往前跑，一直跑。可是，她一步也没有跑，她愣愣地站在原地，猛地蹲下身子，将头深深地埋了下去。我听到了她撕心裂肺的一声嚎叫：“雨桐——”

我一下弹了起来，快步向车门冲去。我拉了拉车门，锁得紧紧的。我拼命用脚踢着门，大声喊叫着：“让我下车！我要下车！”

列车员从后面抱住我，她的劲很大，不由分说地将我拖进她的值班室，反手将门关上。

我满脸的泪水，愤恨地盯着她。她也因为用力过猛，大口喘着粗气，眼中也有几分凶。

“让别人看笑话，是不是？这么大个人了，醒醒吧！”她并无恶意，像老师教训学生的口气。

“你不懂！你什么都不懂！”

“我什么不懂？见多了，真是的！”她气呼呼的。

我不想跟她说，就闭上嘴巴。

门其实开着优秀作文2

从小到大，总有一扇门，在我眼前晃啊晃，伸手一摸，却遥不可及，顿时化为乌有，剩下的唯有几分凄凉与悲伤。

小时候，我的爸爸对我要求严格。有一年夏天，我独自坐在门口，望着来来往往的车辆。突然，我的几个朋友骑着崭新的自行车在我眼前晃啊晃，晃出了我的羡慕，也晃出了梦想的火花。于是，我急匆匆的跑到父亲面前，向他提出了要求。父亲嘴里咬着一根烟，一语不发，陷入了沉思。我站直两腿，屹立在他面前，两只眼睛瞪得大大的，散发出一种光芒，那是期盼，是渴望。良久，爸爸语重心长地对我说了一席话：“你现在还小，好好读书，长大后爸爸再给你买！”我二话不说，扭头跑进房间，泣不成声。那时我深刻体会到，从爸爸那里得到东西是一种奢望。后来，我睡着了，第二天母亲说我父亲怕我着凉了，给我盖被子。

我没有领情，从那以后我和父亲的话就少，之后更加恶化。有一次，我看到街上卖冰糖葫芦，我看着那一粒一粒又大又圆又好吃的冰糖葫芦，实在是禁不住诱惑，第一时间内我想把我的想法告诉他。但随即我愣了一下，心不觉地抽搐，顿时空气中弥漫着凄凉的气氛。我既担心父亲发脾气，又怕像遭遇上次那样的结局。我们的中间似乎隔着一扇门，恶狠狠地立在那里，把我和父亲的心扉隔开。

不知不觉中，我渐渐长大了，也理解了父亲。有一天，我和父亲母亲去逛超市，一走进超市，五彩缤纷，应接不暇，各式各样的东西都有。看到心仪的篮球时，我凑过去轻轻的抚摸它，但瞥了一眼父亲，转身就走了。到了家里，我坐在窗前，对着天空发呆，想起中午的事，似乎有些惋惜。那时我暗自对自己说，我一定要拥有它。傍晚，我回房休息，意外的发现了一件事，地板上躺着那颗又大又圆的篮球，似乎在对我欢笑，是它，就是中午那颗球。我迫不及待地扑过去，抱在怀里，似乎感觉到了父亲的余温，我的心情久久不能平静。就在晚饭时，我对爸爸说：“谢谢你给我买的球！爸爸，我永远爱你！”我激动得热泪盈眶，一把扑进爸爸的怀里。忽然，我感觉天地间似乎很渺小，仿佛阻挠在我跟爸爸心扉的那扇门，被我们那赤热的心所温暖、照耀，在那光彩夺目下，门其实开着！那一夜，那一刻！我的世界春暖花开！

夜深了，窗外还下着小雨。皎洁的月光透过那层薄薄的纱布照亮了整个屋子。白天那一幕接一幕，如同放电影般在我脑海中一晃而过。想着想着，我不禁两眼泪汪汪。似乎一切都过去了！第二天到了，放学回家后，远远望着家门口站着一个人，面带微笑，嘴里抽着一根烟！我迫不及待地扑过去。那一刻，我深刻地体会到：门其实一直开着！

门其实开着优秀作文3

在生活中，很多门其实是开着的，但是表面上看起来像关着，所以我们遇到现在看起来开不了的门，不要直接就退缩了，要敢于去尝试开启这扇门，很多看上去是关着的门，其实是虚掩的。

我认为自己和同学之间就像隔着一扇上了锁的铁门，怎么打也打不开。所以刚开学时我跟班里的同学们玩得并不是很融洽，而且也不经常去跟同学交流，就算是坐在我自己旁边的同桌我几乎也是没怎么说话，只是有时回答一些他的问题而已。我从没主动去跟同学们说话，所以我认识的同学都很少，只是知道他们的名字而已。

后来，在一次期中考试时我只带了一只铅笔、一个圆规。但我忘带了尺子，我焦急的在考场里走来走去，我低头看了看表，已经12：50了，现在回家拿尺子已经来不及了，这时前面走来了一个人，说：“你怎么了？”我抬头一看，原来是我的同桌。他问我：“是没带工具吗？”我回答道：“嗯，忘带尺子了。”他二话不说的把尺子握紧，用力往腿上一撞，只听“啪”一声，尺子裂成了两段，他把另一半放到我手中，对我说：“拿去用吧。”此时，我感觉到同桌对我挺好的。

我觉得同桌非常乐于助人，于是就想：我也要帮助别人，有一次，同桌忘带铅笔盒了。于是，我见了就把活动笔、橡皮、和那被啪成一段的尺子给了他，渐渐的我跟同桌和同学们的友谊之门也打开了。

同学之间的门看似是关着的，其实只要你尝试去开启这扇门，那么你就可以打开这扇门，与同学成为朋友。

门其实开着优秀作文4

门，紧紧闭着，没有一丝缝隙。我努力地张开口，但一句简单的“报告”却怎么也说不出口，刚溜出嗓子就又被吞了下去。心灵之门也紧紧锁闭。

老师从初二开始接我们班数学，而她的形象永远是板着硬邦邦的脸，仿佛同学们稍微交谈，老师就要把他消灭。死板、凶、暴躁……让我们全班躲她远远的。

每当下课，老师就溜之大吉，她要求同学们去她办公室答疑。去办公室答疑？同学们一想到老师的凶样，都退缩了。半年来，鲜有人找老师答疑，与上位老师答疑长队排出办公室形成鲜明的对比。

站在办公室门前，我心头紧紧的。去？不去？无数个“万一”浮满了脑海。

去！我咬紧了牙关，竭尽全力大声吼出：“报告！”而当传播到空气中时，阴凉却所剩无几，我两只手紧紧地握住门把手，狠狠压下去。“吱呀”一声，门开了，没我想的那么重。

门其实开着，一直都开着，老师也在里面等着，但我心灵中的那扇门却锁闭地愈加严实。

我低着头，略微颤抖着挪进了办公室：“老师好，我来答疑。”

出乎意料的，迎接我的却不是那张怒气冲天的脸，相反，表情很平淡，甚至带着一抹微笑。老师指着旁边的椅子，声音温柔地说：“过来坐，把题给我看看。”

老师仔细勾画着题目，并细心地为我讲解。每当我略有疑惑，老师又不倦地仔细解释。心中那扇门被略微推开；老师原来不只有严肃的一面，我也不再局促。

讲毕，我和老师闲聊了起来，老师丝毫没了以往的庄严样。心灵之门打开了一丝，风与香冲了进来。谈笑间，我疑惑地问老师：“您平常为什么总是那么严肃？”老师蓦地浑身一颤，突然紧紧地拉住我，仿佛像知道一个大秘密似的。老师脸上充斥着犹豫，紧张以及渴望的表情，硬邦邦的也有些抽搐：“同学们，是不是都觉得我很凶？”心灵之锁刹那间崩塌，门突然打开，而那边也有一扇门，却一直开着，花香鸟语从那里传了出来。

那些都只是表象，却埋不住老师真的有颗很爱我们的心啊！而同学们的畏惧，愈加让他们把自己的心门紧缩。我昂起头，坚定地说：“老师，您一点也不凶！”

打开心灵之门，通往老师的心灵，架起心灵的桥梁。那里虽然有扇门，但它其实一直开着，那里是一个美丽的地方。那扇门等着同学们去推开，它并没有想象的那么重。老师等着大家去推开，去那里分享欢乐与悲伤，发现关爱、以及很多……

门，其实一直开着。办公室的门一直开着，而老师的心灵之门，也从未关过。