门其实开着精编作文精编4篇

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让阳光照亮我的路作文1

终于,列车员开始催我上车了。我使劲拥抱了兰逸一下,就转身上了车,找到自己的卧铺之后,就靠窗边坐下。

兰逸在下面望着我,我把右手伸开,五个指尖贴在玻璃上。她也把五指和我对着贴在玻璃上。我们看得见对方,却无法触摸到对方,因为中间隔着一层透明的膜。我真后悔刚才为什么没有好好摸一次她的`脸,她的手……

“呜——”火车发出了长鸣,车身猛地晃动了一下,然后,车站的柱子开始向后退。兰逸也在向后退,我心头掠过一丝惊恐,希望她能跟着往前跑,一直跑。可是,她一步也没有跑,她愣愣地站在原地,猛地蹲下身子,将头深深地埋了下去。我听到了她撕心裂肺的一声嚎叫:“雨桐——”

我一下弹了起来,快步向车门冲去。我拉了拉车门,锁得紧紧的。我拼命用脚踢着门,大声喊叫着:“让我下车!我要下车!”

列车员从后面抱住我,她的劲很大,不由分说地将我拖进她的值班室,反手将门关上。

我满脸的泪水,愤恨地盯着她。她也因为用力过猛,大口喘着粗气,眼中也有几分凶。

“让别人看笑话,是不是?这么大个人了,醒醒吧!”她并无恶意,像老师教训学生的口气。

“你不懂!你什么都不懂!”

“我什么不懂?见多了,真是的!”她气呼呼的。

我不想跟她说,就闭上嘴巴。

门其实开着优秀作文2

从小到大,总有一扇门,在我眼前晃啊晃,伸手一摸,却遥不可及,顿时化为乌有,剩下的唯有几分凄凉与悲伤。

小时候,我的爸爸对我要求严格。有一年夏天,我独自坐在门口,望着来来往往的车辆。突然,我的几个朋友骑着崭新的自行车在我眼前晃啊晃,晃出了我的羡慕,也晃出了梦想的火花。于是,我急匆匆的跑到父亲面前,向他提出了要求。父亲嘴里咬着一根烟,一语不发,陷入了沉思。我站直两腿,屹立在他面前,两只眼睛瞪得大大的,散发出一种光芒,那是期盼,是渴望。良久,爸爸语重心长地对我说了一席话:“你现在还小,好好读书,长大后爸爸再给你买!”我二话不说,扭头跑进房间,泣不成声。那时我深刻体会到,从爸爸那里得到东西是一种奢望。后来,我睡着了,第二天母亲说我父亲怕我着凉了,给我盖被子。

我没有领情,从那以后我和父亲的话就少,之后更加恶化。有一次,我看到街上卖冰糖葫芦,我看着那一粒一粒又大又圆又好吃的冰糖葫芦,实在是禁不住诱惑,第一时间内我想把我的想法告诉他。但随即我愣了一下,心不觉地抽搐,顿时空气中弥漫着凄凉的气氛。我既担心父亲发脾气,又怕像遭遇上次那样的结局。我们的中间似乎隔着一扇门,恶狠狠地立在那里,把我和父亲的心扉隔开。

不知不觉中,我渐渐长大了,也理解了父亲。有一天,我和父亲母亲去逛超市,一走进超市,五彩缤纷,应接不暇,各式各样的东西都有。看到心仪的篮球时,我凑过去轻轻的抚摸它,但瞥了一眼父亲,转身就走了。到了家里,我坐在窗前,对着天空发呆,想起中午的事,似乎有些惋惜。那时我暗自对自己说,我一定要拥有它。傍晚,我回房休息,意外的发现了一件事,地板上躺着那颗又大又圆的篮球,似乎在对我欢笑,是它,就是中午那颗球。我迫不及待地扑过去,抱在怀里,似乎感觉到了父亲的余温,我的心情久久不能平静。就在晚饭时,我对爸爸说:“谢谢你给我买的球!爸爸,我永远爱你!”我激动得热泪盈眶,一把扑进爸爸的怀里。忽然,我感觉天地间似乎很渺小,仿佛阻挠在我跟爸爸心扉的那扇门,被我们那赤热的心所温暖、照耀,在那光彩夺目下,门其实开着!那一夜,那一刻!我的世界春暖花开!

夜深了,窗外还下着小雨。皎洁的月光透过那层薄薄的纱布照亮了整个屋子。白天那一幕接一幕,如同放电影般在我脑海中一晃而过。想着想着,我不禁两眼泪汪汪。似乎一切都过去了!第二天到了,放学回家后,远远望着家门口站着一个人,面带微笑,嘴里抽着一根烟!我迫不及待地扑过去。那一刻,我深刻地体会到:门其实一直开着!

门其实开着优秀作文3

在生活中,很多门其实是开着的,但是表面上看起来像关着,所以我们遇到现在看起来开不了的门,不要直接就退缩了,要敢于去尝试开启这扇门,很多看上去是关着的门,其实是虚掩的。

我认为自己和同学之间就像隔着一扇上了锁的铁门,怎么打也打不开。所以刚开学时我跟班里的同学们玩得并不是很融洽,而且也不经常去跟同学交流,就算是坐在我自己旁边的同桌我几乎也是没怎么说话,只是有时回答一些他的问题而已。我从没主动去跟同学们说话,所以我认识的同学都很少,只是知道他们的名字而已。

后来,在一次期中考试时我只带了一只铅笔、一个圆规。但我忘带了尺子,我焦急的在考场里走来走去,我低头看了看表,已经12:50了,现在回家拿尺子已经来不及了,这时前面走来了一个人,说:“你怎么了?”我抬头一看,原来是我的同桌。他问我:“是没带工具吗?”我回答道:“嗯,忘带尺子了。”他二话不说的把尺子握紧,用力往腿上一撞,只听“啪”一声,尺子裂成了两段,他把另一半放到我手中,对我说:“拿去用吧。”此时,我感觉到同桌对我挺好的。

我觉得同桌非常乐于助人,于是就想:我也要帮助别人,有一次,同桌忘带铅笔盒了。于是,我见了就把活动笔、橡皮、和那被啪成一段的尺子给了他,渐渐的我跟同桌和同学们的友谊之门也打开了。

同学之间的门看似是关着的,其实只要你尝试去开启这扇门,那么你就可以打开这扇门,与同学成为朋友。

门其实开着优秀作文4

门,紧紧闭着,没有一丝缝隙。我努力地张开口,但一句简单的“报告”却怎么也说不出口,刚溜出嗓子就又被吞了下去。心灵之门也紧紧锁闭。

老师从初二开始接我们班数学,而她的形象永远是板着硬邦邦的脸,仿佛同学们稍微交谈,老师就要把他消灭。死板、凶、暴躁……让我们全班躲她远远的。

每当下课,老师就溜之大吉,她要求同学们去她办公室答疑。去办公室答疑?同学们一想到老师的凶样,都退缩了。半年来,鲜有人找老师答疑,与上位老师答疑长队排出办公室形成鲜明的对比。

站在办公室门前,我心头紧紧的。去?不去?无数个“万一”浮满了脑海。

去!我咬紧了牙关,竭尽全力大声吼出:“报告!”而当传播到空气中时,阴凉却所剩无几,我两只手紧紧地握住门把手,狠狠压下去。“吱呀”一声,门开了,没我想的那么重。

门其实开着,一直都开着,老师也在里面等着,但我心灵中的那扇门却锁闭地愈加严实。

我低着头,略微颤抖着挪进了办公室:“老师好,我来答疑。”

出乎意料的,迎接我的却不是那张怒气冲天的脸,相反,表情很平淡,甚至带着一抹微笑。老师指着旁边的椅子,声音温柔地说:“过来坐,把题给我看看。”

老师仔细勾画着题目,并细心地为我讲解。每当我略有疑惑,老师又不倦地仔细解释。心中那扇门被略微推开;老师原来不只有严肃的一面,我也不再局促。

讲毕,我和老师闲聊了起来,老师丝毫没了以往的庄严样。心灵之门打开了一丝,风与香冲了进来。谈笑间,我疑惑地问老师:“您平常为什么总是那么严肃?”老师蓦地浑身一颤,突然紧紧地拉住我,仿佛像知道一个大秘密似的。老师脸上充斥着犹豫,紧张以及渴望的表情,硬邦邦的也有些抽搐:“同学们,是不是都觉得我很凶?”心灵之锁刹那间崩塌,门突然打开,而那边也有一扇门,却一直开着,花香鸟语从那里传了出来。

那些都只是表象,却埋不住老师真的有颗很爱我们的心啊!而同学们的畏惧,愈加让他们把自己的心门紧缩。我昂起头,坚定地说:“老师,您一点也不凶!”

打开心灵之门,通往老师的心灵,架起心灵的桥梁。那里虽然有扇门,但它其实一直开着,那里是一个美丽的地方。那扇门等着同学们去推开,它并没有想象的那么重。老师等着大家去推开,去那里分享欢乐与悲伤,发现关爱、以及很多……

门,其实一直开着。办公室的门一直开着,而老师的心灵之门,也从未关过。

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