初中播种希望的种子记叙文精编4篇

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播种希望作文1

岁月变迁，四季轮回，莺歌燕舞，春暖花开。正感慨于冬雪消融的痕迹、腊梅遗留的芳香，殊不知不经意间大雁北归，柳枝抽芽，已是一年春到处。是沉迷于“红装素裹，分外妖娆”的北国风光，还是徘徊于“瀚海澜千，愁云惨淡”的塞外边疆？走吧，抛开冬日的萧索与寂寥，去拥抱春天，播种希望。

拥抱春天，就去田间的小道上走走吧！听听鸟儿在枝头清脆的歌声，看看鱼儿在水里快乐的翻腾。在树叶折射的缝隙里感受明媚的阳光，在涓涓流淌的溪水中浅尝初春的清香。躺在碧绿的田野上，那风的暖，草的软，夹杂着海棠的芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲径中的故乡。这时候，缤纷的风筝会在孩子们的笑声中飞向蓝天，舞动出道道绚丽的彩虹。蝴蝶也会在花间争奇斗艳，好一幅生机勃勃的景象。

拥抱春天，就去飘香墨迹中走走吧！手捧一卷诗书，在源远流长的中华文化长廊中流连。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦胧，在傍晚的归途中用诗意点燃天边的烟火。一桌一书一方凳，用淡淡的墨香点上春天灵动的眼眸。一点一横一撇捺，用五彩的文字装上春天梦幻的翅膀。

都说“一年之计在于春”。的确如此，春天是希望的季节，也是播种的季节。正如清晨的露珠灌溉小草一样，新的一年也等待着我们去播种希望。在含苞待放的季节里给自己埋下一颗梦想的种子，花满枝头我们一起努力，硕果飘香我们一起品尝！趁初阳还未升起，趁大地还在沉寂，我们一起在希望的田野上奔跑吧！虽然脚下有荆棘，额上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是为了明天笑与甜的回报吗？不必抱怨，不用悲伤，因为你要相信：茁壮的枝叶必定来自于幼小而苦涩的萌芽，伟岸的希望，永远植根于现实的土壤中。

今日播下梦想，明日收获成长。我们的一生都在奔跑，却不能有一颗放弃希望。生命之花陌上盛放，少年眉间气宇轩昂。未知的困难还未被挑战，昔日的辉煌又算得了什么？让我们收起骄傲的翅膀，去跋涉充满无限可能的远方吧，千山万水还在等着我们去闯！

歌中曾唱：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”况且生活如此美好，所以别忘了：我们还欠希望一颗成功的种子，还欠春天一个大大的拥抱！

播种希望作文2

不远处的工厂，像一位老烟民正在有滋有味地抽着香烟，吐出寥寥烟雾，围绕在上空。而在另一边的小村庄，却像是陶渊明笔下的“世外桃源”。

残阳褪去了光芒，慵懒地挂在天空。女孩手中紧攥那份沉重的成绩单，在自家门口不停的徘回，终究是害怕面对姥爷那失望的眼神，于是转身离开。残阳的光照在女孩身上，心里隐隐地痛，她，没有勇气回去。在村尾的小湖边，女孩坐了下来。依稀记得，年幼时夕阳是从远处那座山落下去的，可她希望今后可以翻过那座山，去看看夕阳落下的'地方，去寻找日思夜想的父母。女孩望望天边，又望望水中晚霞的全景，她看到荡漾的水中毫无表情的自己慢慢变得绝望，变得模糊，变得陌生。

正当女孩望着湖面发呆时，身后突然传来脚步声，甜美的声音在耳边响起：“怎么了？”女孩回头看见，原来是老师。夕阳照在老师的脸上，惺忪的卷发，散乱的挨着耳朵，轻柔如同花影。那淡淡的微笑，如同梦中的天使一般。而女孩并没有回答，只是双肩不停地抖动，泪水从脸颊划落，在那份成绩单上不停地跳动。老师看了女孩一眼，在她的身边坐了下来，并没有问成绩的事，而是询问道：“你知道远处工厂里的村子吧？”

女孩点了点头，她知道，那是老师从小长大的地方。老师微笑地说：“你听说过那里关于蒲公英的故事吗？”女孩直直的盯着老师，以表示自己的好奇。老师轻轻的抚摸了一下女孩的头，慢悠悠的说起了故事：“在村里的一个小山坡上，长着一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必须忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴风雨的折磨。但它依旧顽强的活着，小蒲公英喜欢仰望星空，璀璨的星光，是那么的灿烂，那么的美。周围的同伴对于小蒲公英这种拼命想要开花的行为十分的不理解，在这种荒无人烟的地方，开花也没有人欣赏，何必这么幸苦呢？小蒲公英听了只是微笑而过，它依旧我行我素。终于有一天，小蒲公英长出了花苞，但还没来得及庆祝。一阵阵大风猛地吹了过来，小蒲公英弯下腰，与大风对抗。可还没等小蒲公英喘过气来，“轰隆隆”的雷声响起，黄豆般的雨点狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬着牙熬了下来。经历风雨洗礼后，它终于长成了一株健壮的蒲公英，它的梦想仿佛快要实现了！”

女孩仿佛忘记了成绩单的事，沉醉在这个故事中。她好奇地问：“蒲公英的梦想是什么？”老师与女孩约定：“想知道吗？以后再告诉你！现在天黑了，该回去了。”女孩道了声谢谢，就攥着成绩单，在小路不停地穿梭。她不再感到绝望了，小蒲公英的故事给她极大的鼓舞———夜晚已经来临，黎明还会远吗？

但在那不久后，女孩被父母接到一个崭新的城市。当女孩再次踏上故土时，却得知那位老师已经离开了这里。她托人留给女孩一本书，书的最后一页写着一段话：“蒲公英的梦想，是希望迎着风，把种子飘到每一个角落，让蒲公英像天上的繁星一样，无处不在的散发着希望。”老师，你就如同那蒲公英，无处不散发着希望，虽然在暗夜里只是微光，可你却比繁星更明亮。

播种希望作文3

诺贝尔说：传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望三下乡，我们向孩子播种知识，也播种了幸福和希望，辛勤的耕耘只为了种子发芽、开花，在微风的轻抚下，展翅飞翔。

还记得在最后一天的晚上，我们举行了绘翼社会实践队文艺汇演。在文艺汇演前，我们准备了许多节目。大家认真排练，严肃对待，想给村民们和孩子们一个完美精彩的晚会，一个充满回忆的晚会，一次快乐的告别！在这次晚会，我们通过举办许多节目，慢慢发现并挖掘出孩子们的潜能。有唱歌天赋的，有跳舞天赋的，有朗诵天赋的……他们各现身手，将最好的一面展现出来。我们播种希望，希望将来种子长大，在舞台上展翅高飞。他们会有更大的成就，向国家的贡献自己的力量，向成功飞去，活出美好、精彩的人生。

孩子们，加油！奋斗吧！通过自己的努力走出这狭窄的村庄，向广阔的草原、丰富多彩的世界走去，到外面的世界瞧瞧，开拓属于自己的一片天地！

我们播种小小的希望，希望你们有美好的人生，希望你们能展翅高飞！

播种希望作文600字4

花儿因为理想才开放；小鸟因为渴望才飞翔；春蚕因为希望而化蝶……——题记

试问，这世上，有谁曾经没有过理想？又有谁曾经没有过希望？答案当然是否定。就算是一粒种子，也会因为希望破土而出，从而长成参天大树！

我是一只毛毛虫，一只又丑又讨厌的毛毛虫。

白天，我深居简出，藏在树叶里，悄悄地吃，静静地肯，我不敢抛头露面，怕遭人暗算，受人唾弃。

小鸟是美丽的，是人类友好的朋友，虽然我向往拥有小鸟般的美丽，也垂涎它婉转的叫声，可是，我永远是一只不敢露面的毛毛虫，不敢与它相见，因为，我怕它张开血盆大口将我一口吞下；蝴蝶姐姐很漂亮，它也不会嫌弃我，不会排斥我，但我还是不敢与她相处，因为和它在一起，我的自信就烟消云散，显得是那样自卑，显得更加丑陋……

于是，我选择了自闭。我用丝将自己裹起来，一圈又一圈，一圈又一圈……我害怕，害怕，害怕那种令人恐惧的目光，所以，我将自己缠绕得很紧很紧，最后，我在硬“壳”中累得沉睡了，很久，很久……

直到有一天，被裹在壳中的我愤怒了：我何必作茧自缚？丑又怎么样呢？

“不——！”我大叫一声，于是，我用尽了全身的`力气，想试着挣脱这束缚，一天，两天，三天……我不知疲倦地用力挣扎，挣扎，换来的是一次又一次的徒劳……

这时，我心底传来一个声音：“不，那是一种渴望！那种想重见光明的渴望，十分的强烈，它告诉我：守住希望，你就有重见光明的日子！”于是，我用尽力气再次挣扎挣扎，“啪”的一声，一束强光照了进来，我终于挣脱了束缚，再次见到了光明，我高兴得想飞，于是，我在人们的赞叹声中翩翩起舞了……

守住心中的希望，你就会有希望！你就是胜利者！