作文的评语精编4篇
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小学生作文评语1
1、 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
2、 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
3、 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
4、 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
5、 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
6、 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
7、 语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
8、 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
9、 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。
10、 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
11、 行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。
12、 语言基本通顺,偶有不畅。
13、 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
14、 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
15、 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。开头简明扼要
16、 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
17、 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
18、 文章语言生动丰富,可读性强。开头出手不凡,吸引读者开头打动人心,具有真情实感。
19、 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
20、 以饱满的激情,描写了……重点突出,详略得当,内容具体。比喻贴切,用词生动。
小学生作文评语2
1.整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
2.如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
3.娟秀的字迹,清晰严整的结构,给人以耳目一新的感觉。
4.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
7.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
小学生作文评语3
朋友们,不知道你是否有过这样的感受:在一天将要开始之际,大声的说一句“今天真好”然后心情就会格外的愉快,反之,则整天闷闷不乐。
其实,这是一种心理暗示,类似于“相信自己行就行”。当一个人告诉自己今天真好时,那个人就会怀着一种“今天真好”的心理和思维去看待周围的人、事、物。然后,整个人就变得心情愉快,那天就真得变得格外美好。
古时候,曾经有两个人,一个人相信每天都是美好的一天,日子过得平淡却快乐;而另一个人认为每天都是不好的一天,总有不开心的是发生在他身上,于是他就在苦恼中,在厌烦中度过每一天。最终的结果是:那个快乐的人活得快乐,长年益寿,而那个悲伤的人活得悲伤,早早的离开了人世。所以,你想长寿的话或是开心的生活,那么,每天对自己说:“今天真好!”就是你的必修课程。
其实,对自己说:“今天真好!”还是提高人的自身素质与修养的方法之一,这样可以使人渐渐的学会宽容,学会与人为善。因为当你以欣赏的眼光看待别人时,别人也会以欣赏的眼光看待你,而你则会获得赞许、肯定,甚至可能由此交得一位新的朋友,难道如此大的收获不值得你说一句“今天真好!”吗?
“今天真好”是对世界的一种宽容,而宽容是一种美德,是人生的一种境界,人与人之间需要宽容,我们的生活需要宽容。所以,“今天真好”别忘了说哦。
这也许就是将“今天真好”放在一天结束时说的作用吧。
“今天真好”这句话说出来即对自己有利,又对他人有利,那么,何乐而不为呢?所以,为了自身素质与修养的提高,为了他人与你的相处,为了自己的心情愉悦,请你大声的说:“今天真好!”
评语
本文为议论文,作者将“今天真好”理解为一种宽容的心态,作为对待生活的座右铭,符合题目要求。文中的议论分为两个层次:“今天真好”可以让人心情愉快,“今天真好”可以提高人的素质与修养。中心明确,思路清楚。但文中论据的使用欠妥。故判为二类中。
小学生作文评语4
每当我打开一本新书,阅读1篇好的文章时,就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我奋发上进。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去,原来作者并不是想要描写明媚的春光,而是用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。字字句句都让人陷入深思,耐人寻味。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作,可以增长知识,创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步,祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。
你看,文章说得多形象啊!时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞去了,就像轻烟、像薄雾那样飘走了,就像俗话说“光阴似箭,日月如梭"。”谁能抓住它呢?谁又能留住它呢?有时我真着急,恨不得一把拖住时间,让它慢点跑。爸爸说,时间是拖不住的;妈妈说,要珍惜时间,还要利用时间,我品味着爸爸妈妈的话,反省着自己:就在我上课听走神的时候,就在我放学贪玩的时候,时光不就从我身边悄悄溜走了吗?
时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上!
教师评语本文是1篇读后感。小作者把自己读书后的所感、所思条理地进行了叙述,联系生活实际,摆事实、讲道理,使我们对珍惜时间有了更深刻的认识和理解。语言上,引用名言,使文章更有说服力。
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