今年高考作文精编5篇

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高考作文命题方法1

1、审文体

是记叙文体还是议论文体？抑或夹叙夹议类散文？或者其它？

2、审范围

时间限制、人物限制、事件限制、空间限制、主体限制；功能、构造、使用方法的限制，等等

3、审内容

从哪些方面写什么内容

4、审关系

根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。

5、审写法

注意题干中“联系实际”、“运用比喻”、“展开想象”、“运用多种表达方式”、“改写”、“续写”等提示语。确定相应的写法。

近三年高考满分作文2

一步与一生

“千里之行，始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。

在正确的道路上跨出一步，你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪，他想到了自杀，可是，经过激烈地思想斗争，最终，他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步，他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑，这真是奇耻大辱，他也想到了死，可是，他又想到：“死有重于泰山，有轻于鸿毛。”最终，他从屈辱中跨出了一步，写了鸿篇巨制《史记》，成就了他辉煌的一生。

高考满分作文议论文及点评：一步与一生高考满分作文议论文及点评：一步与一生在错误的道路上迈出一步，你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作，却贪图享受，生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步，他怎么会落得身败名裂的下场？马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生，不思学业有成，从而孝敬父母，报效国家，却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步，他怎么会有伏法抵罪的结局？

古语云：“一步错，步步错。”“一失足成千古恨。”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊！不过，“一步错”真的就“步步错”吗？“一失足”真的就“千古恨”了吗？“浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气，只要及时总结经验教训，同样，可以成就精彩人生。廉颇身为赵国重臣、一代名将，却为名利与蔺相如相争，不能不说他在错误的道路上迈出了一步，可是，“知错能改，善莫大焉。”他及时发现并改正了自己的错误，从而成就了“将相和”的美谈。越王勾践失去自己的国家，自己的也沦为奴隶，在这样的打击面前，再英勇的人也要低下头了吧？可是，勾践却能“卧薪尝胆”，积蓄国力，最终一洗国耻。

反之，一帆风顺的人如果不慎重自己的脚下，也可能功亏一篑，毁了自己的一生。_能坐上上海市委书记的位子，他的仕途不可说不顺畅，可是，身为国家高级领导干部不能为人民谋福利，反而以权谋私，最后前功尽弃，落得晚景凄凉。同样下场的还有原北京副市长王宝森，他可能想到为革命工作一辈子了，再不享受可能没机会了，所以在后期的生活上极端腐化，最终因晚节不保而畏罪自杀。

由此看来，我们不可不慎重我们脚下的每一步啊！因为，你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响，让我们都一路走好吧！一路走好，不仅可以让自己的一生幸福，也可以给自己身边的家人带去幸福，还可以造福社会，我们何乐而不为呢？当然，如果你在错误的道路上不小心跨出了一步，你也不必惊慌，只要你知错能改，你同样可以赢得一生幸福！

今年高考作文趋势3

文题比较确定的作文，一般为命题作文或半命题作文。但是现在的命题作文，较少窄题，很注意其内涵与外延的适当扩展，兼及话题作文的特点。而且作者借助审题，也可以明晰文题之中的话题关注是什么。

例如，浙江高考作文题：

季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每一个人都有自己的时间。

请以“我的时间”为题，写1篇作文，字数不少于800字，文体不限。

“时间”是一个宽泛的概念，虽然这是一个命题作文，但是由于文题的这种宽泛特点，已经使它具有了话题的鲜明特点。本文要求就“我的时间”与“未来成就”之间的相关性进行研讨，注意把握时间在流逝，时不可待的特点，认识到生命的价值在于只争朝夕。因此，文题虽然是明确的，但是话题探讨的意义非常明显，已经与之前多见的命题很不相同了。

今年四川高考作文如何写4

1、写外貌不写“有”

作文如何写外貌？同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”

如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

如下面的修改：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。”如此修改，是不是读起来舒服多了？

2、写说不写“说”

请比较以下三句话。

张三说：“……”;

张三无可奈何地说：“……”;

张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的作文一定不会仅有干巴巴的 “某某说”。

3、写想不写“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”

按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？

今年广东高考作文5

高考作文成为今年微博主人的兴奋点。他们发挥才情，有的将各地的作文题目串起来，有的将一个省份历年的作文题目连接起来，趣味十足。

张小弦子：“假如能《回到原点》，我愿能一直《与你为邻》，尽管《常识》告诉我这不可能发生，但《不要轻易说不》。我只是想把心声《传递》给你，《心中的天使》，我一直在《纪念》那些时光。”广东历年高考语文作文题目真是艺术。

BROTHERS杰哥：想那年《与你为邻》，结果，哥来到佛山当和尚；回到高考的《原点》，再回读一年！哈哈。

长不大的小小：《时间在流逝》，但还是《谢谢大家，你们来了》，《回到原点》依然对《旧书》《情有独钟》。在《中国崛起》中，我们《期待长大》，《突破》任何《拒绝平庸》，以一面《镜子》来《看待高晓松酒驾案》，在《我的时间》里《一切都会过去》，但各种食品安全问题，是否会继续《行走》下去呢？ 深圳商报记者 邓小群