中国少年作文【范例4篇】

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中国少年作文【第一篇】

争当热爱祖国，理想远大的好少年——我们要热爱祖国，尊进祖国，祖国是我们的母亲，我们要以优异的成绩来回报祖国，所以，在路上看到有一张小小废纸，但是自己把它扔进了垃圾桶，其实也就是我们爱国的开始。我们一定要在心底有一个梦想，然后，靠自己的努力，一点、一点地去完成这个梦想。如果你失败了，别泄气，毕竟你努力了；如果你成功了，便会有一种从未有过的喜悦，因为这是靠你自己的。努力，而实现的梦想。

争当勤奋学习，追求上进的好少年——其实，并不只要你学习好，就能满足“勤奋学习的好少年”的目标。如果这个人学习成绩很好，在年级里排名第三，但是，如果他没有了理想，上可头也不回的听讲，下课一声不吭的看书，那他就要变成一个书呆子了！所以，我们不仅要学习成绩好，还要追求上进。你不能考了一个好成绩，就骄傲自满，看不起别的考得差的同学。因为这个成绩只代表过去，新的一天，要拿出新的行动才行。

争当品德优良，团结友爱的好少年——品德，这是一个人人都知道的词，但是，你们可别小看了这个词。如果一个人没有了品德，那这个人拥有再多的财富，也没有丝毫的用处。我们要团结友爱，千万不能和几个学习好的同学做了朋友，下课一直和他们玩儿，而不理别的学习成绩不好的同学。我们不能冷漠这些同学，要和他们一起相处，一起游戏，不能让他们自己在角落里，一个人默默地看书，学习。

争当体魄强健，活泼开朗的好少年——我们要坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，不能碰到了这个难题，就想尽办法逃避他，要敢于面对，在人生中也是这样。如果你体质不好，将来还怎么回报祖国呢？我们要做一个活泼开朗的好少年，不能下课了，就冷冷淡淡的自己一个人在走廊上走动，这样，你就没一个知心的朋友了，所以，我们一定要活泼、开朗。

我在学习上，虽然有优点：字写得很端正，学习成绩很好……但是，我也是有很多缺点的：上可一直不举手，举手了，但是回答问题的声音很轻……但是，我一定会努力改正这些缺点的，请大家相信我。

我用拼音打下了这篇文章，希望同学们能给我一个深情的笑脸，我一定会改正我这些缺点的，谢谢给我投票的同学们，谢谢！！！

宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来作文【第二篇】

在我很小的时候，爸爸教我背诗词，记得有一句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当时，处于懵懵懂懂的年岁，真的不知道其中的含义，只记得，爸爸说：“宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。”我听了点点头，我只模糊记得其中大概的含义罢了。

如今，我渐渐地长大了，终于也慢慢明白其中深邃的含义。冬天梅花开放了，它那沁人心脾的清香来自于它不畏严寒的精神，以顽强的生命力使自己在冬季得以生存，在百花都凋零的时候傲然独立；宝剑锋利的剑刃是通过磨剑石的不断研磨而形成的，“十年磨一剑”，别看这耀眼的锋芒，都来自它苦苦的磨砺。谁能体会的到，它与磨刀石“曾经亲吻时”的痛苦？

其实，我们的人生亦如此！一个人要想在学业或者事业上有所建树，必须准备迎接各种困难的挑战，不断在实践中丰富自己的阅历，提高自己的能力，才能达到自己向往的目标，不经过磨练甚至失败，一帆风顺的`只想成功那是不可能的，即使是一时成功，也不会坚持长久。

生活中，许多例子就很充分地证明了这个观点的正确性。唐代有名的诗人李贺(790～816)，童年即能词章，15、16岁时，已以工乐府诗与先辈齐名。而他的杰出才能，均来自于他平时的刻苦，据说，李贺得有诗句，即写投囊中，归家后足成完篇。母郑夫人常说“是儿要当呕出心乃已尔”，他把全部才情倾注于诗，于是就成就了他千古“鬼才”的名声。

现在就说那个大名鼎鼎的司马光吧，据说，他小时候记忆力还比不上其他学童，但是，他就有一股韧劲，别人读一遍的东西，他多读上几遍，慢慢地，他的记忆力与理解力越来越好，到后来，他的资质超过所有的学童，在年方20，中进士甲科，后来成为著名的政治家、史学家、散文家。“司马光一生大部分精力都奉敕编撰《资治通鉴》，共费时十九年，自英宗冶平三年（公元1066年），至神宗元丰七年（公元1084年）。他在《进资治通鉴表》中说：“日力不足，继之以夜”，“精力尽于此书”。”人的一生呀，能有几个十九春，他用了十九春的时间编撰了这部伟大的史书而名扬千古。

如此故事真的不胜枚举，我从这个不朽的名句中读懂了：今后我该怎么做人，该怎么对待学习了！

做个不恰当的比喻吧，假如，学习是一片茫茫的大海，我就是学海中一叶苦苦航行的小舟！

中国少年作文【第三篇】

还没来得及回味，我们的初中生活不知被谁按下了结束的按钮，一下子启动了程序，转眼间我们就要拿起行李各自告别了。

初中的生活就像一个个被定格的画面，有高兴的，有忧伤的，有满足的……当我们回过头看时，才会真正了解到我们当年的疯狂无知与热血叛逆。

对这一切我只想感叹一下：热血少年我们不会停止热血人生。

在这个兼具痛苦与欢乐的三年里，我们学会了编织，我们编织了一条条五彩斑斓的彩带。让我们自己能搭上梯子爬上梦想 的天空。

在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。

但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的。心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。

所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……

我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……

中国少年作文【第四篇】

这个假期我十分无聊，呆呆地看着前方，低头一看，看见了那张画像，一张英俊的脸，如两颗蓝宝石般的眼睛里透出一丝坚强不屈，让我不禁想起了那个栗发少年……

那个炎炎夏日，我在看一本书《查理九世》故事中的人物很有趣，其中的一位“配角”吸引了我，他虽然没有繁华的出场，没有主角的光环，不像dodo小队的命运那么好，但他有一颗坚强不屈的心，这就够了！他就是唐晓翼，那位毒舌少年，那位不屈少年，在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年，这样一个少年，在危难之时为朋友挡伤……他是羽之冒险队队长，是dodo小队的引导者，洛基的主人，唐人街古市的主人，他有许许多多头衔，但最适合他不过的就是栗发少年与坚强不屈的好少年了。

作者雷叔对他不好，让他身患绝症，可他不屈服命运；他和于飞飞，伊戈尔，希燕几位身患绝症的同伴一起冒险，可不好的是，除了希燕他们都死了，唐晓翼十分悲痛，但他还是用毒舌掩盖他的伤痛。最后希燕永远沉睡在薰衣草园里，他连那一句一直想对希燕说的话都没说，希就走了，他彻底不行了，但为了完成希燕的心愿，他去当dodo小队的领导者最后为了保护队员自己受伤，跳进了神泉中，雷叔可能把他忘了吧，五年了，他下落不明……

其实雷叔又对他太好，让他有一颗坚强的心，有几位一同前行的好朋友，好伙伴，让他认识了希燕认识了羽（团队），没有让他在医院等死，最后他下落不明，可能只是一个伏笔，我期待着他王者归来！

我遇到困难时想一想唐晓翼，那栗发少年他的。语录使我前进“就连宇宙都有衰竭的时候，何况人呢，只要一同经过不留遗憾就够了！”“你所浪费的今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天，你所厌恶的现在是未来的你再也回不去的曾经，把握这几个字。周而复始，珍惜每天，才会拥有一个无憾的人生！”

就这样，那个少年永远陪我前行，在我困难时想一想这些句子就好像那个少年在我身边鼓励我，伴我前行。目光一恍，又看到那幅画像，那个少年，那位栗发少年与我一同前行！