初二语文月考作文范例汇聚汇总10篇
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初二语文月考作文【第一篇】
夜,宁静着。天空漆黑的帷幕下,闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空,仿佛正进行着一次心灵的对话。
那是我,轻轻地依靠在瑟瑟的风中,伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵,我就是宇宙的一颗尘埃,在广阔无垠的天地间,我无论如何努力,也许都不会实现吧!于是,我美好的理想悄悄地溜走了,没有了价值的方向。
无意中,我歪了一下头,看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花,被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间,我们好像有着相同的命运。
我迷茫地走过去,好像他是一个人,要和他一起谈谈心。我一走过去,它也人一般地摇摇晃晃,像是允许了。
心的那端,葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下,快乐地对我说:不,并不是这样的啊!其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难,都要经历迷茫,都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺,光明才会如期而至啊!它语重心长地点点头。
也许是这样,但我的理想已经破灭,我又如何突破磨难。哎!也许我就是凡人。
风儿轻舞起来,我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答:没关系,理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中,努力去寻找,你就会找到它的。和向日葵一样,不会永远向日的。但即使在黑暗中,他也可以坚守追求光明的意志,这就足够了!只要你心中的太阳不变,身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。
它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中,只有葵花欢快地舞蹈,像是太阳的使者,轻拈着金黄的蒲扇,在秋天里默默地朝着天的那端,仿佛正向着我们大喊:看!在天的那边是光明!拿起手中的希望之星,不断向前,你终会寻得属于自己人生的黎明!加油啊!是啊!天空的那端正隐隐泛着银光。
在天地间曾进行了一次刻苦铭心的对话,那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光,光的脚步声正在回应:人生是一次昼夜的交替,天亮之前必然有黑夜,正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵,不断探寻,才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。
向日葵不断高喊,我的心府也映着它,那是绵绵对话中的种子,对话之后,阳光仍旧!不经意飘入心脾。
初二语文月考作文【第二篇】
前年暑假,家人与我一同前往了旅游胜地——西湖,我游过众多名胜古迹中,西湖是给我印象最深的一个地方。
我们赶往西湖已是傍晚十分,吃过晚饭后,我们一家人便走在西湖的边上。
呼,一睁眼,天已经大亮,我已经迫不及待想要看到在阳光下的西湖。走在昨夜走过的路上,有一种陌名的喜悦,我是看到了别人没看到的东西吗?也许吧。
轻风拂过,白鸟掠过,咦,阳光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼,犹如碧绿的珠片,时而风平浪静,时而波浪漪漪。
“妈妈,妈妈,有许多荷花。”我兴奋地叫着。在荷叶的簇拥下,荷花并不明显,只有我一人发现了,我暗暗地偷笑着。一大—片一大—片的荷叶,茎茎叶叶被阳光照得格外清晰,在绿叶的衬托下,荷花像个羞答答的小姑娘,舒展开身子,慢慢绽放。这一朵,已经完全开放出来了,花瓣像初生的婴儿的皮肤那样红润,又像用水粉蘸了许多水而淡化开一样,格外吸引人。
西湖的朦胧,西湖的若隐若现,平添了几分诗意。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我觉得夜晚的西湖和阳光下的西湖都特别美,所以……西湖,我已经深深喜欢上你啦。
初二语文月考作文【第三篇】
随着时间的推移,转眼之间,预考又悄悄来了。
听老师说,月考马上就来了,下周三,四{忘了具体是哪一位老师说的了,}反正听了以后有点担心,看来这周要好好复习一下了。
周五,回到家,第一件事当让是写作业了。惊天多写一些,明天好省出时间来复习和巩固各科所学的知识。先写语文,其次是数学和英语,做了将近两个小时啊,大约做了一半了。今天就做到这里吧,剩下的作业,留到明天再做吧。
“怎么还不起床,这都几点了。”随着老妈的几声叫声。我又不甘情愿的从床上爬了起来,哎,这还不到q点呢{心里这么想的。起来以后,我洗脸刷牙。吃过饭以后,边去写作业了。写了一早上的作业,终于写完了{除作文之外的作业{。下午就去复习复习小科和主课的知识点。复习到下午4点,便去上会儿网去了。
“我了个去。”都7点50了,我慌忙穿上衣服,洗脸。又狼吞虎咽般的吃完了早饭,便赶忙出门了{惊天我有一个辅导班}不过后来我还是迟到了。不过呢,其实也挺远的,更何况我是走过去的。中午回到家,妈妈说我迟到了,我也没说什么,吃完饭之后,我便又去复习了,复习完所有的知识点以后,我便去写作文了,写完就打了出来。
下周,为了考一个好的成绩而努力,而坚持。
初二语文月考作文【第四篇】
这个周二,月考终于结束了。但是我没有忘记月考前后的故事。
在月考前的两个星期,我的睡眠时间大不相同。考试前两周,每天上学后,从学校赶回家,一路超越别人,早早回家,拿出策划书,按计划开始复习。首先,我写语文作业。我把思绪完全投入到题目中,专注于答题的方法。好像我的手和笔只是用来写字的,我的大脑神经已经钻进了题目,在海里游来游去。每一科,我都是那么敬业的学习。
但在月考前一周,由于计划不合理,每天睡眠时间很晚,睡眠不足导致学习效果差,学生学习时总是无法进入状态。我没有忘记月考计划的合理性对我的影响。
月考的时候,我考了第一次语文。我拿起笔,轻快地回答了问题,我仍然把我的想法融入到问题中。虽然写碑文的时候很困很麻木,但还是坚持下来了。考试的时候,大地颤抖了一下,没影响到我。我还是很认真的回答了问题,可能是我太投入了,连时间都没看。门铃响的时候,我还没检查呢!可惜刚才没听同学说是地震,太用心了!
数学考试开始了。我吸取了前一条的教训,把握好时间,努力快速准确的回答。最后,我不仅提前完成了,还检查了一下。我很满意!
我考英语的时候,就想继续这种状态。没想到又犯困了。我回答得不够认真。
中午回家睡了一会儿。考物理的时候还在专心,只是有些重点没复习。
自己也不确定该怎么写,后悔呀!
月考后卷子发下来了,和我预想得差不多,语文94,数学94,英语88,物理92,不怎么样。看了卷子后,我想:考试前后就像平时的学习、生活,若考前是消极的,考后也不怎么积极,所以必须调整自己的心态,找见原因,开始反思,在反思中前进,在前进中树立自信心,一步步走向积极。
初二语文月考作文【第五篇】
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同学们作为领导老师们是深深明白这个道理的。我们在刚刚送走上届毕业班的时候,马上把精力工作重点放到了你们的身上,就开始为你们谋划蓝图。到今天为止,我们已经为你们这一届的工作召开了四次行政会,三次班主会、昨天又开了晚任课教师、今天又开学生会,可以说作为学校已经为这一轮新的战斗作好充分的准备。在这里,我可以负责任的告诉大家,我们所有的毕业的老师都会更加兢兢业业的工作,孜孜不倦,不厌其烦的开导和启发你们,从开学以来的一个多月的初三毕业班的学习和生活同学应该感受到了这一点,在今后的日子里,我们学校的全体行政毕业班的老师将和你们同艰共苦一起拼搏,将成为你们最坚强的后盾。
同学们,中考是你们人生旅途的第一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,如何赢得中考这场战争的胜利,这是我们今天要重点探讨的一个话题。我认为,要打好这场仗,必须要有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,而我们老师则会尽最大的努力去为大家营造良好的学习氛围。我认为我们这一届的现实是机遇与挑战并存的。通过本次月考来看总体情况不错,很多同学角色意识转换快,把学习放在第一位,出现了一大批成绩突出的同学,下面通报本次表扬前160名同学(见表),还有一大部分学习认真刻苦的同学。等一下柳组长再提出表扬。但是还有一部分同学学习目的不明确,态度不正其中400分一下的就有59人,最低133分。根据前段的学习来看具体有一下几大特点:
1、班风班纪好,决大部分同学时如金,但部分同学敷衍了事,虚度大好的青春岁月,不懂得利用时间。
2、课堂上大部分同学聚精会神听讲,积极思考问题,有极个别的同学整天呆头呆脑地坐在课堂里,既不听也不练,甚至上课时打瞌睡。
3、大部分同学作业一丝不苟按时保质保量完成,个别同学不做作业,甚至有的同学背空书包回家,早晨来抄作业。极个别脸皮后的是老师要作业也不交。晚上在家和星期六、星期天在家从不复习功课,看电视,逛街,上网,甚至在网上玩游戏。老师反应星六、星期天的作业比平时做的差得多,段考后召开家长会,你的作业、试卷都要整理好放在桌子上供家长查阅,哪些不做作业的你拿什么给家长看,从现在起还来得及。
4、大部分同学守纪律,有礼貌,个别同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,看不该看的书,穿着不整洁,在少数同学身上还比较严重,影响了自己的个人形象和班集体的形象,有个别同学还打架斗殴,严重影响星沙中学的形象。综上所述,我对在座的同学们提出以下具体要求:
6、要有紧迫感,要有竞争意识;
我们生活的这个世界,时时都要面临新的挑战,人与人之间的竞争日趋激烈,你要竞争过别人,就得比别人付出更多的努力;不能是别人休息,你也休息;别人娱乐,你也娱乐;而应该是别人学习、你也学习;别人休息、娱乐的时候,你也要学习,并且效率还要比别人高,这才能超过别人。当然还要注意劳逸结合,人生就像是在竞技场上的赛跑,贪图享受、不下苦功,怎么行呢?你要赢得明年中考的胜利,就要狠下苦功,别无他法。
7、必须重视课堂效率,严肃课堂纪律。要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍速功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻,因为中考是按等地录取,你有一科偏科你就考不上重点。
良好的学习方法就是利器,正确的方法不仅能节省很多时间,还能够提高学习的效率。同学们要多学习一些学习方法和技巧,上课时要集中精力,我们知道:课堂45分钟损失了课后90分钟也补不回来。还有认真上好体育课,要争取打满分,因此,要想在中考中取得出类拔萃的成绩,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听,还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识复制过来,能力迁移过来的话,应对中考绰绰有余。
8、必须提高作业效率,勤于思考并独立完成。作业要及时完成,不能马虎,不能草率,要注意作业的整洁性、准确性、规范性。对待作业的态度就是对待学习的态度,从中可以看出该同学今后对待工作、对待生活的态度,是敷衍还是严谨。
9、要确立一个现实的奋斗目标,制定一个切实可行的学习计划,目标要分为近期目标和最终目标,学习计划根据目标而定。目标是我们奋斗的方向,它的确立必须符合我们每个人的实际,既不能太高,也不能太低,合适的目标会使我们信心倍增,会激励我们为之奋斗。在奋斗中,我们的目标就会实现,这项工作,请各班在下周落实好年级组进行检查,班主任在班上设立一个栏目,把我们每个同学的奋斗目标和学习计划贴上去,段考后对照总结看是否达到目标,达到了的进行表扬奖励。学校将出红榜表彰,迎接家长会的召开。
10、树立积极端正的态度,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。过去的上网、看小说等暂时缓下来,要以一颗热心投入到紧张的学习中去。要热心于听课,集中注意力,思维跟着老师讲课的内容走,热衷于解题,不懂就问,要体验解题快乐,要热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度。我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打讲,谈爱者有,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者各班都有。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我建议班主、年级组把具有上述现象的同学严重者,类教不解者找出来,可以通报评比,可以办学习班,还可以送励智学校接受特殊教育。我希望这次会议以后,我们有这种不良的学习习惯,学习态度不端正的同学,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。
11、注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的.难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。
12、提高学习效率的另一个行之有效的办法,建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。
13、充分利用时间,现在不冷不热正好搞学习,学校决定初三在第八节课后增上30分钟,抓好早读,早晨不做作业,要放声读。同学们要赶快调整心态适应新的作息时间,没有午睡了,晚上一定要睡好,寄宿的同学要遵守就寝纪律,绝对不能影响他人,如果违反开除寄宿资格。
14、要认真参加好每一次考试,要学会应考,考试当作是做作业,平时做作业当作是考试,缓解心理压力,遵守考场纪律,不偷看他人的,不弄虚作假,考出自己的真实成绩。
同学们:战斗已经打响,我们只有以高昂的斗志,自信的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。同学们,我希望明年的六月,又是一个丰收的六月,是我们把酒举杯相庆的六月,相信我们的目标一定能实现。
全体老师共同的诺言,我们有着一个好的学习环境,我们星沙中学地区县的政治文化经济中心,信息灵通,学习环境是越来越好,我们还有绝大部分望子成龙,望女成凤的家长的大力支持,我们学校内部环境也是越来越好,这近几年来,我们学校的内部管理已经上了一个新的台阶,良好的校风为我们的学习营造了一个健康的环境。
同学们,你们是星沙中学的希望,社会、学校、家长对你们寄予很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,珍惜分分秒秒,勤奋刻苦,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为学校争光添彩。
第一次月考结束了,进入初三阶段一个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中,因为大家都意识到,我们离中考又近了一步。毫不夸张地说,每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪,打好每一仗,从中找到经验,找到方法,去夺取大决战的胜利!
现在离期中考试只有一个月,我希望同学们抓紧所剩无几的时间,努力学习,争取在期中考试中取得好成绩,以此来报答我们敬爱的老师和父母。我的发言完毕,谢谢大家。
初二语文月考作文【第六篇】
25课的词五首最好是全部能够背诵下来,确实不行就背那些带有典故的名句吧。课后十首的背默,看各自老师所划的范围和重点。
2.文言文。
这个首先明确自己学校的考查篇目范围,每1篇中的课下“古今异义”“一词多义”“通假字”“词类活用”务必掌握。
3.快速阅读。
如果有进入到议论文学习的同学,那肯定把重心放在议论文这个体裁上进行重点复习,当然也有少量学校依旧考查说明文。不管怎么样,快速阅读关键在于从知识框架出发,规范自己的表达。这个答题的框架和套路很重要。
4.记叙类阅读。
这个没啥好说的,每次都差不多,只不过,这次月考的考查可能比较偏向“小说”这个体裁。除了套路外,还要一定的课外训练量,能快速捕捉主题思想。
5.作文。
好好打磨自己的优秀!让自己的作文在考场中确实可以派上用场。可以临时突击中考专题作文选,亲情,乡土情,以及和励志有关的作文。当然不是抄袭,是借鉴。
仪器的基本认识是每个学校的必考题,主要是放在氧气的制取这一类型的考题中,来选取,常让学生写的仪器一般为试管、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗。
基本实验操作:常出现的考题在选择题中,液体药品的取用(注意倾倒法中标签的位置),加热的注意事项(哪些仪器能直接加热),量筒的使用(仰小俯大),气密性的检验,仪器的洗涤。
空气的成分:这一单元月考的重点在于空气中氧气体积分数的检验(造成误差的原因)、实验现象;空气的污染气体,纯净物和混合物的应用。
注意:各学校都提前考察到元素的书写,还有常见物质化学式的书写,物质的现象和物质的性质考察频率相对没有前面那么大,但也应该要注意基础的考察。
每天坚持20分钟左右的时间复习一遍笔记本。拿出以前写过的错题,研究一遍。基础题用实力写正确,难题用好习惯写正确。
1.汇集去年月考卷单选和情景交际进行狂练,找出题目写错的原因并进行分析。
2.课文标题句和宾语从句的句子务必熟悉并能默写,标题句的考察占很大的比重。
3.单元单词要记熟,这是月考拿高分的基础。
1.完型阅读限时强化训练。遇到实在选不出来的题,靠第六感选一个出来,不要耗太多时间,看自己在规定时间内的正确率是多少。写题时遇到较难文章不要逃避或直接跳过,坚持写完,1篇文章有些生词不认识是很正常的。
记住这一句话:题越简单越要重视,题越难越不能慌张。
1.认真审题和圈要点,拿到作文不要急于动笔,先把题目和要求看明白再下笔,避免跑题。
2.不乱连笔涂改,书写必须要工整,这是门面,老师也喜欢看“颜值”的作文,同样内容的作文,不同的字迹最终的得分一定是不一样的。一个字母一个字母写清楚,字母与字母之间,单词与单词之间隔开一点,不要写太大也不要写太小,如果真要涂改,在错误单词上画一条斜杠就够了。
3.写完要检查一遍,1篇作文检查完了才真正叫写完了。写完作文后务必检查几遍,检查要素包括:时态,三单,单复数,字母大小写,字数等等,语言的准确性永远都是改卷老师的评分第一要素。
1.基础篇——巩固基础,稳扎稳打。
凡是考试,基础题目占大半,而同学们第一个月学的热学,与力、电两座大山相比,也是基础到令人发指!温度计的工作原理,他与体温计的区别;晶体与非晶体的分类,物态变化六君子(六种物态变化)及伴随的吸放热情况,你要清清楚楚,分子运动,内能概念和改变方式,比热容,热值的单位和涉及的公式你也要明明白白。
2.进击篇——活学活用,联系生活。
热学考点不难,但是灵活。生活中的物态变化,熔化与凝固的图表题,影响沸腾因素的实验题,探究不同物质比热容的探究题、内燃机等,他们都是在书本概念、定义的基础上,加以变通。
很多同学丢分的原因,往往是书本的基本概念没吃透,以至于造成知识点混淆,遗忘。从而与正确答案失之交臂。
所以,一定要抓住基础,消化掉书本中的所有知识点和例题,然后拿出学校发的小测和校本,认真复习,将错题和侥幸答对的题目,重新做一遍。因为热学的知识点,所涉及的题目类型是比较固定的,考前理清自己的错题,同时熟悉一下题型,一定对你事半功倍。
3.终极篇——调整心态,认真审题。
你需要调整你的心态,考前精神过分紧张,压力剧增或者考前毫无紧张感,学习松懈都不利于你的发挥,我们在热学计算中,比热容和热值公式的选取,对应数据量的计算,往往因为自己心里问题,造成不必要的丢分。
首先,先理解月考的目的,月考主要是为了检测学生对于知识点的掌握情况如何。所以,难度一般不会太大,但是对于知识点的考察的非常重的。
最后希望大家都可以在月考之中取得好成绩,马到成功!
初二语文月考作文【第七篇】
第一次月考已经结束了,本次月考八年级数学测验试卷主要以教材为依据,着重考查了学生对第十一章《全等三角形》的基础知识的掌握与基本能力的发挥,比较突出地考查了学生理解分析、问题探究和应用数学知识解决实际问题的能力。
试卷整体难度属于中等程度,全卷以120分制命题,我教的两个班整体考的还可以。两个班共108人,优秀人数占60%,及格人数占77%,不及格11人。虽然整体成绩不错,但是两个班没有考满分的学生,很多接近满分的学生都因为马虎大意而失分,而不及格的学生中竟然有考个位数的,对此我进行了深深的反思。
学生失分原因分析:
学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。从判卷情况来看,选择和填空题错的比较集中,证明题步骤不是很规范,导致高分学生丢分。有个别学生对全等三角形的判定性质不能熟练掌握,造成答题失误。
平时学习过程中,学习方法过死,灵活解决和处理问题的能力不足。尤其表现在对课本上的一些变式问题缺乏分析解决的能力,死搬硬套,得分率低。
学生缺乏良好的做题习惯。在监考的过程中,发现仍有部分学生解题不用演草纸,直接口算或者在试卷上答题,缺乏对解题过程的布局和设计,判卷过程中能感觉到部分学生解题思路混乱,涂改现象严重,并且不能认真检查试卷。
平时教学过程中,只注重了新课程的教学而忽略了对旧知识的复习和巩固,导致学生对规律探究性问题缺乏分析,不能灵活运用整体的数学思想解题。
教学启示:
通过对月考的试卷分析和表现出来的问题,在今后的教学中,我需要作好以下几方面的工作:
增加平时检测的力度,多让学生做好题、新题,拓广学生知识面。
总之,第一次月考给学生们更给我敲响了警钟,这反映了学生们学习情况的同时也反映了我平时的教学存在着一定问题,在接下来的日子里,我要更加积极向各位有经验的老师们学习,提高自我,让我所教的班级的成绩更上一层楼!
初二语文月考作文【第八篇】
“因为亲近书籍,所以美好”,高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯”。
读书是人的本钱,只要热爱读书,书就能陪你一生直到老,你才能跟上社会的脚步前行。
读书对我来说是精神的粮食,是生命的营养品,如果没有书,我仿佛是一只病弱的马儿,随时随地都会病倒下去,仿佛是一株草儿,被人踩踏。有了书,我们可以同智者交谈,与伟人对话,汲取智慧,受益终生。
书也告诉了我许多,《中国上下五千年》告诉我中华的伟大,《我要做好孩子》告诉我童年的美好,《淘气马小跳》告诉我孩子的调皮可爱。
“犯我中华,虽远必诛”这是《战狼》里面的结尾词,只有好好读书,成为有用之才,并为中国制造强大的武器,中国才能更加强大。想想之前的中国也曾经非常衰弱过,为了中国的未来,我们更加应该好好读书。
因为亲近书籍,所以美好,书籍能让我们触摸到文字背后的情怀,能让我们仿佛在书中闻到芬芳的花香,在书中仿佛听到动听的鸟鸣声,在书中看到祖国的大好河山。
“夕阳无限好,只是近黄昏”这书就和夕阳一样,如果你不珍惜读书的机会,书就会离你远去,但如果你珍惜读书的机会,书就成了“无价之宝”。
我喜欢书,喜欢在书的领域之中自由自在的飞翔,像老鹰一样,搏击长空,展翅飞翔。
因为亲近书籍,人世间万物对我来说都是美好的。
初二语文月考作文【第九篇】
第一次考百分百是在高四第一学期,现在回想起来还记得。
那是一次期末数学考试。一到学校,我就开始背我背了不止一遍的概念,生怕一瞬间就忘了。背好了,我就猜试卷难不难。我会得95分吗?期末考95分挺好的。我一定要认真仔细,反复检查。
考试开始了。我先看了试卷。没关系。不难。注意就好。我回答所有的问题并填空。没有什么能打败我。计算是我平时粗心的地方,一错三四。如果我再犯错,我输出不起,所以我极其小心。我要做三个口算,比如一个除法。我得先算商数,然后看被子除数除以商数是否等于除数。除数好商等于被除数吗?只有我纠正了三次,我才敢倒数。可能你会说这些查完就可以算了。这是不对的。做的时候检查的重要性也很重要。当你以后可以检查和做的时候,它不能被随意添加。时间不够怎么办?那不都结束了吗?我很认真的答完了卷子,有点放心了。
是时候检查了。我一手拿着草稿,一手拿着试卷,像个检验员,一个个检查我的“产品”。结果我的试卷上出现了很多错题。我拍拍胸口小声说:“还好没交,不然会咔嚓。”
试卷交上来后,我久久不能平静。现在希望能考个好成绩。当时我不相信自己能考个好成绩。我心里挺矛盾的。当同学告诉我你得了100分的时候,我不相信。同学肯定骗了我,但我还是带着一些希望问了其他同学。你知道我的分数吗?但是没人知道。我追到办公室,看到试卷才相信。当时我高兴得跳啊跳,恨不得在地上打个洞。
当时开心,我还是不;活着对自己说:“你不能骄傲!
初二语文月考作文【第十篇】
八年级生物期中考试已经告一段落了,特对本次的生物试卷进行全面的分析,希望在今后的工作中取得更好地成绩!
本次试卷共分两个大题,满分一百分。
一、试卷总体印象。
本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。题型、难易程度适中。大部分题目在课堂上有强调过,有训练过。因此学生大部分能把大部分分数拿下,部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,内容相对比较丰富,学生完成情况不错。
二、得失分情况和原因进行分析。
第一大题:单项选择(共25题50分)。
考察的是学生对基础知识的掌握情况,本题题型较活注重基础,学生获得的最高分是50分最低分是10分。初一的学生大部分能摆脱小学学习知识死记硬背的模式,会自己去学习、分析问题。大体问题如下:1、大部分学生对知识的掌握比较牢固2、学生对较活的题应变能力相对较好3、能将学到的知识应用到实际4、会对问题进行分析。5.能够很好的应用平时训练各种方法来解一些比较不确定的题目,比如说排除法,假设法。