向往的生活作文（汇总10篇）

在宁静的乡村，清新的空气与自然的节奏交织，简单的日子里，人与人之间的温暖与和谐令人向往，是否也能找到内心的宁静与满足？以下是阿拉网友分享的“向往的生活作文（汇总10篇）”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

向往的生活作文 篇1：

这是不是你想要的生活，只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。阳光暖一点，在暖一点，日子慢一些，在慢一些……

——题记

我向往的不是奢侈的贵族生活，不是光鲜的风光生活，不是快节奏的现代生活，而是返璞归真田园乡间的生活。如果有机会我愿远离城市的喧嚣，远离拥挤的人群，回到清幽的乡间，回归心灵的平静，过我最向往的生活！

我向往的生活，是恬淡平和的'，没有北上广的无情，没有激烈的竞争，更没有浮躁与飘忽。

我向往的生活，春天，我可以看着生命的诞生，看树木冒出嫩芽，看小草展露笑颜，看鸭子在水中嬉戏。看春水初生，春林初盛，感受生命的伊始。期待春的希望。

我向往的生活，夏天，我可以感受着微风，漫步在夕阳下，看夕阳拉长我的影子，看夕阳洒在地面上。看天边红霞闪耀，看云层浮动。闻着夕阳的味道，感受夕阳的暖意。让心灵获得丰富的安静！

我向往的生活，秋天，我可以漫步在落满金黄树叶的小路上，感受微凉的秋风，感受落叶的飘零。我可以漫步在田野间，感受收获的气息。亲自摘下一个果实，感受丰收的气息！

我向往的生活，冬天，我可以雪中嬉戏，打雪仗，堆雪人，看雪花落在我掌心，。晚上，坐在壁炉前，喝茶看书……

我向往一年四季的美好。但我更向往每一天的随心所欲，闲适安好。每一天慢慢的，写字、读书、种花、喝茶……做一切美好的事，活的精致一些，活的诗意一些，活的安心一些。既要有“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，又要有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的清幽。每天静看庭前花开花落，云卷云舒！

向往的生活作文 篇2：

艾青曾说过，做水一样的人，不一定波澜壮阔，但一定勇往直前。确实，人的一生不应碌碌无为，而应朝着心中向往的生活而奋斗。

上个星期二下午，学校组织一场参观金中的活动，活动结束后，确实是大有感触。金中的李校长给予我们一番发人深省的致辞，她告诉我们金中是个无限大的平台，它的每个方面都是为学生所着想，拥有宽敞舒适的图书馆、广阔华丽的报告厅，令人遐想的空调既然我们可以坐在那里，就足以证明我们很优秀。李校长一番话激起我内心隐藏许久的动力，点燃了我梦想金中的火炬，鼓舞人心。我想，从现在起，应脚踏实地，激起内心的斗志，不打无准备之战。

还记得初一时我们穿着军服，在听许主讲话时，那时候，就在我心中驻扎下了梦想金中的根。但是，经过这两年多的冲刷，每天应对沉重的压力、繁重的作业、不时的困倦，渐渐地，在我心中燃烧的梦想金中的火，最终也抵挡不住那寒风呼啸，悄无声息地熄灭了。一直在迷惘中寻找不到出路，认为金中是一个我永远不能到达的地方，但在这次旅途中，我在迷失中找到那架遗失的纸飞机，是那架承载着梦想金中的纸飞机，紧紧地握在手中，用尽金力，朝着梦想的远方投去，望它能寄托着我的梦想，到达心灵向往的地方。

经过李校长的`一次洗涤后，金中的主任用诙谐风趣的语音告诉我们心中向往的生活是怎样的。他说，金中的生活是更紧张的，

我们现在面临的，都只是小问题;高中化学书上简单的几页书，他们整整上了一个月。而现在我们听完他的描述后，更应该用原来高中这么有趣的心态来对待。

我应更加坚定心中向往的生活，无论多苦多累，熬一熬总会过去，不断努力，在中考一朝试锋芒!

向往的生活作文 篇3：

当我走进初中的大门，我激动的又蹦又跳。当我走进初中的大门我似乎感到了一股强大的压力压在了我的心间。当我走进初中的大门我便觉得各种味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。当我走进初中的大门一颗冰冷的泪珠落到了我的嘴边，那时，我想到了旧时的老师，惜日的伙伴。当我走进初中的大门我想了又想太多的以前。啊！初中，你是一首青春的歌，歌声中充满着欢乐和笑颜。啊！初中，你是一曲音符，帮助我们这些“曲作家们”创造最美好的明天。

理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。

读了初中表示我已经长大了，已经成熟了，不会像以前，买了书包后，围着操场跑几圈。

什么样的初中生活，是我所向往，追求的呢？让我来跟你说说吧。

首先，我们来看看这里的风景吧！

草坪、喷泉、树木是学校的主要风景。

草坪，绿油油的草坪，同学们的天地。那边有几个同学在翻跟头，这边有几个同学在才艺表演……

喷泉，那漂亮的喷泉，喷出来的水多美呀！

同学们围在喷泉旁，用手去接喷泉的`水，有的把刚买来的鸭子按在水里，来试试它会不会游泳，哦！他真笨，鸭子都快淹死了……

不光要学校风景好，教学方法也不能很差。

老师教课不能太严也不能太松，如果到放假，作业可以适量的增多。(不过一定得有“轻松”的时间)

有时候可以组织去春游，或是搞些活动，比如说：假期小组，通迅小组，兴趣小组等。

唉！瞧我这记性，我还忘记跟你们介绍课堂上的纪律呢。

“叮呤呤……”上课了，同学们便会认认真真的坐好，老师面带微笑，夹着书本走进教室：“同学们好。”同学们便不约而同的站起来弯下腰去：“老师好。”

老师讲课时，会不时的逗得大家哈哈大笑，不过，一下子便会很严肃。

只要老师一提问，哗！2/3的同学都举了手，如果有同学答错便会伸伸舌头，逗得大家又是一阵笑声。

“叮呤呤”一阵铃声，下课了。

老师无耐的看着我们，过了一会，老师走了，大家不要以为老师去办公室了，不是的，她是去拿礼物。礼物，大家不要误会，老师说要和我们玩猜迷语，猜对了的就有礼物，就这样我们渡过了快乐的一天。

啊！这样的初中生活，你们会不会向往，会不会追求呀！那当然，我会，我一定会。

嘿嘿！这！就是我所向往，所追求的初中生活。

向往的生活作文 篇4：

是否在每个人的心中都存在着一个大学梦?

有这个梦，在我还很小很小的时候，对我来说，大学。有一种特别的吸引力。我觉得大学是一个神圣又遥远的殿堂。我什么时候才可以跨入?很远很远。到了高三我才惊觉大学离我越来越近了，我必须付出我的努力去追求我的梦想了。

大学最大的特点就是有更多的时间和空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况;也不会因为喜欢看《红楼梦》但怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加和体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的.事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……

所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。

所以，我们需要抓住每一个机会，更好地锻炼自己、提高自己，在丰富自己大学生活的同时，为自己多赢得几笔生活的财富!

大学，还有不同以往的种种特点：

大学，可以打手机、用电脑的地方，我们可以不必再为老师要查电子产品而苦恼，甚至把手机藏在垃圾桶里或者天花板上天;

大学，除教室外你还可以去图书馆、参加社团活动等地方，我们也不必过每天除了书本就是习题的单调、乏味的生活;

大学，不必为出一趟校门而绞尽脑汁地编各种请假理由;

大学，不会因为和某个异性朋友多说几次话而被班主任老师请进办公室;

大学，……

大学生活和以往我们经历过的学习生活真的不同，它至少对现在的我来说包含这太多的意外和精彩。当然，大学生活对我们来说也有太多的诱惑，所以这也就需要我们以正确、积极的心态去面对，学会更好的地址诱惑。

如果有机会可以让我跟还在为大学奋斗的学弟学妹们说几句心里话，我真的想告诉他们：好好努力，争取早点来体验大学生活，因为想象和真实的感受真的不一样!我也想对那些想要放弃大学的学生们说：大学，是美好的4年，不要给自己一生留下遗憾!

上大学了，真好。心中的梦也变成了现实，我期待。

向往的生活作文 篇5：

时光匆匆，一眨眼我的小学生活就要结束了，感到不舍的同时，也对初中生活向往极了。

我期待着早日步入那美丽的校园。庄严的升旗台上流淌着国歌的威严;茂密的小树林里藏着我们银铃般的笑声;大操场保留着我们洒下的汗水与泪水;图书馆中印刻着我们专心读书，认真学习的身影;干净整洁的教室中传来我们的朗朗书声;艺术教室里闪着一个个优美的'舞姿，美丽的画幅……啊!我期待这美丽的校园。

我期待着早日遇见知识渊博、幽默风趣的老师们。语文课上老师带领我们走进古诗文，体会文字之美，我情不自禁陶醉其中;数学课上幽默的老师为我们讲解一道道难题，激发了我们对数学王国的好奇;英语课上老师教给我们一口流利的英文，带我们翱翔在世界各地;历史课上老师讲得津津有味，我们听得很是起劲，仿佛穿越到了万年前;化学课上老师带领我们做一个个有趣的实验;体育课上老师带我们奔跑在跑道上，打篮球，踢足球……啊!我已经迫不及待得想见到你们了，亲爱的老师们!

我期待着结识一群群可爱的小伙伴，我们在一起学习妙趣横生的语文、数学;我们在一起畅游在书的海洋;我们在一起走在银杏小道上;我们在一起切磋着篮球技艺;我们一起参加丰富的活动，一起报名有趣的社团……啊!我期待着可爱的你们!

我期待着丰富的校园生活和有趣的社团。在学校举办的音乐会上我们一起快乐歌唱，弹敲乐器;在学校举办的艺术节活动上我们一起舞蹈，讲相声;在芭蕾社团中我们踮起足尖，讲述着一个个动人的故事，在烘焙社团中我们拿起糖粉点缀着一个个香喷喷的蛋糕……啊!我期待着这丰富的校园生活。

在期待中，我即将步入初中生活，再见了，小学。

向往的生活作文 篇6：

记忆里的童年是碎的，碎得散。没有初春的细细涓流，没有仲夏的点点萤火，没有金秋的片片红枫，没有萧冬的缕缕温烟;有的是不分朝暮的汽笛声，有的是伸手可触的尘烟。

去年初春，上老家了一趟。久浸烟尘，到乡下来感受下久违的气息，实在难得!更有意思的是，可以和比我小半的孩子侃侃而谈。

“放假时，都做些什么?”一个皮肤黝黑黝黑的孩子好奇地问我。望着那深邃的神光，我犹豫了，迄今都寻觅不出犹豫的缘故。后来，大概是没怎么搁在心上，便都不提及了。

一日，几个小孩大清早便来问候我：“走，到田里摸鱼去!”“这么早，鱼都没醒呢!”模糊地应着。后来，也不知道怎么就被拉扯着去了。一路上，他们有的从一些说不出的小树上折下几根或长或短的枝条，在空中，在地上来回挥画着;有的采几根鲜嫩的春草，衔在嘴边，咀嚼良久。追赶着，泼洒着。自己便跟在一旁，看着，想着。

他们都挽起裤管，有的拿小铲，有的扔小石块，有的干脆什么都没拿，或轻或重的.用脚疏散着泥巴，大概试探着什么。我就站在仿若细绳的田埂边上，浅笑着看他们无束缚地嬉戏，偶尔斜45度地望着明澈而邃远的天，心里却是另一个世界。

暮色四合，故里的夕阳总是落得轻，落得慢。远远的，几点烟囱。几缕飘蕴着饭香的炊烟，盘升、漫延。这样，一天便落幕了，或许不华丽，但温馨。乡里几乎都起灶，少见哪家用煤气的。这也大莫的让我找到为什么乡里总讲“炊饭”的缘由了。

故里的夜晚是安静的。便也应了“日出而作，日落而息”这一言简意赅的自然规律。在这样的静夜，可以将一切琐碎的事皆抛脑后，光是哼上几句莫名的小调，静赏着无边的夜，亦别有一番风趣。

再日，起得很早。远处山头的雾气仍在徘徊，迟迟未散，似乎眷恋着或是等待着。也正因这样，早晨的空气湿冷湿冷的，如梦如幻。甚久，或是一瞬，第一缕晨光流淌在大地上，给人们，给早起的鸟儿乃至万物，送上一天的祝福。

总是那样匆匆。像久别而逢的挚友，道诗论画，句点未落，便拂袖而去。到离去那刻，默叹：这片熟悉又陌生的土地……

向往的生活作文 篇7：

属于童年的小学生活的完结也就是我初中生活的帷幕。

一直向往的是在夜晚仍然在学校穿梭于题海之中，小学是不可逾越的8点睡觉的规定已经不能束缚我了。我想——我长大了。

也许是现在向往吧，连做梦都是初一时的`生活：教室前，绿草如茵。我坐在石凳上，徜徉于书海之中。看累了，与同学一起打打乒乓球。出去的时候，别人问我读几年级，我会响亮的回答：“我是一个初中生！”

现在，我正在为临近的初中生活做准备，早上读英语，中午写作文。只 是听说初中生活会很紧张，也很辛苦，可是一想到初一的我还是会很激动。

初一不像小学这样好玩，小学的主课只有语文和数学。而初中的主课就有7棵，时间和以前一样的而课程去要多的多呀！可想而知初中比小学难的所！（累！累！）

初中的生活有好有坏！但是我还是希望能早一点当上初中生！这可是我小学六年的希望啊！

向往的生活作文 篇8：

我相信，你们每个人的心中，都有一个不安分的小精灵，那就是向往的生活所化成的，这个小精灵时刻催促着我们，激励着我们，让我们有勇气面对生活中的困难，以至于达成目标。

那么，既然这样，你们心中也会有这么一个精灵吧!我也有个向往的生活，虽然这是个梦想，但，万一实现了呢。 哈，我要的生活，一定要有爱我的.笨老公，有我爱的孩子、有个美丽的地方、有和谐相处不时打打闹闹的你们、有传递正能量明星们、还有大家都平平安安健健康康的。

其实，说了那么多，我还是觉得，我向往的需要有音乐的存在，我希望一觉醒来，身边的一切都是和艺术有关的，我不喜欢一谓的局限在数学的世界里，每天看着身边的人都在追求功名富贵，当然，我也一定不会像陶渊明那样消极避世的啊,我从小喜欢音乐，因为音乐让我快乐，所以，我向往的生活里，音乐，是不可替代的。

我向往着，向往着有一天可以把这个向往变为现实，虽然我知道这是不太可能实现的，但是，我期待着，会有这么一天!我等待着......

向往的生活作文 篇9：

今年秋天，我终于告别了已过了五年的，枯燥的小学生活，进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点也是“人生中最为重要的学习旅程之一―初中”。

曾经，我也想过我的初中生活是什么样子：

优美的学习环境：墨绿色的大门，在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场，两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场，红白相间的跑道和在一起，体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间，而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的，而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成；柱子不再锈迹斑斑，而是光滑如镜，没有一点瑕疵；地上的线不再是模模糊糊的，而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄，而是又宽阔又光亮；楼梯也不再是古板的笔直朝下，而是围着一根柱子旋转而下。教室里，洁白如雪的桌椅整齐的排成七列，前后放着两大块黑板：前面的用来教学，后面的用来画板报。上课时，老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课，手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲，遇到难题便记录下来，以便复习。

同学们的真挚友谊：在心的学校里，不但可以和以往的好朋友继续相处，也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中，我们互帮互助，一起学习、一起玩耍，一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时，纯真的友谊可以帮助你；每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕，你的挚友们可以帮助你；每当你遇到糟糕的雨天，但没带雨伞和雨衣时，真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊！

辛苦的学习生涯：因为，我进的初中可以说是“普陀区最好的.中学了”，在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说，这个学校对学生抓得很紧，不好的学生有可能被退学，并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说：“进这所中学就是为了进重点高中的，否则读这么贵的学校有什么意思？”听着这话，我不由得一颤，我担心，甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后，我便对自己充满了信心，竟然一个班级后4分之1的人，最终可以获得年级前十名的好成绩，我又为什么不行？虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格，但是我确信我做得到：因为我的前面有着无限的光明；我的心中有着必胜的信念；我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。

送走了纯真无邪的小学生活，迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累，但我忙，却很快乐。

向往的生活作文 篇10：

我向往的大学生活，本应驻足在这个秋季。然而，一场紧张、激烈的角逐后，我却依然守候在地狱之门，仰望天堂的“奢华”，时而不时地翻滚思维的浪潮，继续着我的向往。

我向往的大学生活是自由的。 校园内会有一片很大的植物园，漫步其中，心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”，当阳光出来时，它会充满热带雨林的味道，阳光洒在曲折的小路上，斑斑点点，如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池，我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑；看圆圆的荷叶上，晶莹的水珠欢快地打滚；仰慕“出於泥而不染，濯清莲而不妖”的莲的风姿；看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生，空气里到处充满了自由的呼吸。

我向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上，每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式，而是美丽的图画；我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框，而是充满朝气的歌曲；我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延，而是走向社会，看到更为广阔的天空；我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆，而是走向社会，抚平苦难人们心底的忧伤，感受那世事无常下人性的温暖，让它来证明自己真实的存在。

我向往的大学生活同样是严谨的.。在宽松、自由的环境里，我不会懒散，我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时，放声朗读英语；会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神；会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼，能造就一个令我满意的我……

大学，当我与你擦肩时，你似乎没有看见我，我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵，以一颗虔诚的心期待我的翩然而至。这一次，我希望自己能坚持到底，让向往不再是向往。