精推道德作文【实用4篇】

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道德作文【第一篇】

在车来车往的马路上，远远望去，两边的人行道上十分拥挤，大家都在接连肩之中匆匆的走着，而沾点边则更是人山人海。

在那里有学生上车处、普通上车处。但最为显眼的还是用大大的黑体字刻出的“母子上车处”。但说它最特殊吧，还真是与众不同：其他的上车处啊，都被人群堵得水泄不通，而“母子上车处”人却非常稀少，顶多也就有五六个人吧！

而有人呢，偏偏看中了这一点好处，违背了道德心，径直走到了母子上车处，面不改色的站在了那里。不一会儿，就来了四个“文盲”的大男人。他们穿着都十分整洁，一点也不显得凌乱：第一个大男人穿着铮亮铮亮的黑皮鞋，身穿长版的棉大衣，双手伸进里暖和的不能在暖和的棉衣兜里；第二个大男人同样衣着大衣，手也投到了暖和的衣兜里；第三个大男人显然没有前两个人高，他还戴着一顶帽子，穿着羽绒服，直直的站在那里；而第四个大男人戴着口罩，身着大衣，不羞愧的望着前方。

突然，第三个大男人拿出了手机，拨出了号码，听他说："您好，李总，您看到桌子上的u盘了吗？。文件都在里面呢，要是有什么疑惑，等我到了公司再说吧！我现在马上就要坐上车了。嗯，再见。"只听一声“噔”，电话挂掉了！偶然间也能听到第一个男人说：“唉，我真佩服我自己，实在太聪明了，谁会到那种拥挤的地方呢！看这儿多好，既方便又省事，省着排那么长的队，哈哈！”这时便有人挖苦的说“他们肯定是不懂做人的基本吧！”有人应和说“肯定不懂。"“对，对，对！”而旁边却有着真正的母子被排挤在外，她们一直注视着这四个大男人，终于，这对母子忍不住说活了：“几位先生，请让开，这里是母子上车处！”听了这番话，男人们羞愧的低下了头，并主动走开了。

道德是多么重要啊！它承载着人的灵魂，他是我们身边必不可少的成分。离开了它，我们就变成了一只没有教养的野马，不管遇到谁都会乱踢乱撞。从今天开始，我们必须做一个品德高尚的人：不随地吐痰，比践踏草坪。现在想一想，难倒我们不应该敬重道德吗？

道德作文【第二篇】

道德，是美丽又洁白的百合花；是人心灵中最美的东西。它是无法用手去触摸的，它是需要用心灵去感受的！

我们都知道，在去年5月12日，美丽的天府之国——四川，发生了级大地震，当我们听到了这个令人伤心不已的消息时，我为四川灾区的灾民送去了一批又一批的赈灾物资。但是，有的人并不是这样做的，他们趁火打劫，利用这个机会好好的赚一把。明知道灾区需要水来供应，他们不把水低价售出，反而把水卖到几元钱一瓶，实在令人感到愤怒，为他们而感到羞耻！

而有的人却恰恰相反。这是去年冬天的一件事。有一个女子，因失恋而跳河自杀，寻短见。栏杆周围观看的人跟没事人一样，始终没人下去救她。这是，从远处走来一个幸福的一家三口，由于今天是孩子两岁的生日，所以爸爸妈妈带着她上街买鞋，卖完鞋刚要回家，就看见了这样的事。孩子的父亲刚要跑过去就那个女子，孩子的母亲拉住了他，焦急的说：“不行，你不能去，你身上有病，医生说你冬天不能游泳！”“没事，没事，我马上过来！”孩子的父亲笑着说。孩子的父亲马上冲了过去，挤开簇拥在一起的人群，义无反顾的跳进水里。由于那个女子不会游泳，使劲拽着那男子的衣服。这使那男子费了好大的功夫，才把那个女子就上了岸。上岸之后，那个男子就开始抢救，做人工呼吸，最终那女子救活了。但是，但是到了第二天，那男子因病缠身无声无息地离开了，终年28岁。直到那男子去世之后，他她们才知道，他是一位人民警察！

这两隔世例恰好相反，它们表现的意义也完全不一样。我们应该向那位警察学习，做一个有道德的人！

道德作文【第三篇】

教师的职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中，依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力量，调整教师与学生、教师与教师、教师与学生家长、教师与社会之间的比较稳定的行为规范的总和。教师道德作为意识形态的一种具体形式，既受社会条件的制约与影响，又反过来积极的影响社会，表现出巨大的促进作用。如果教师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素质，就不会有高质量的教育。

教师职业有许多特点，如高尚的道德，丰富的知识，为人师表的行为，等等。与其他行业的道德相比，教师的职业的特殊之处，就是爱心、表率与自我发展。

前苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。乌申斯基指出：“教师个人对学生心灵的影响所产生的教育，无论什么样的教科书，无论什么样的思潮，无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。爱学生，是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业道德的主要特点。师爱的基础是对学生人格的尊重。尊重学生人格是施爱的基本要求，也是获得学生的爱的基本途径。要尊重学生的兴趣、爱好。尊重学生的情绪与情感，以及尊重学生的选择与判断。

师爱的最高境界就是把自己的心与学生的心融为一体。不管生活中有多大困难，见到学生就什么都忘记了，不管心里有多少愁事，投身到学生中间天一下子就晴了，不管自己已经是多大，在孩子中间总觉得年轻。可以说这样的老师是境界高的老师，现实中也不在少数。

道德作文【第四篇】

道德是什么？仰天长叹，却毫无所获，垂下头，唉，真失败，长这么大，竟不明白“道德”这两个字的真正含义。我，开始在校园内找寻道德的身影。

近几日，学校召开运动会，垃圾废纸随地可见。同学们在运动会上拼搏的身影，对集体强烈的荣誉感，令人感慨。可是，谁又能注意到脚下那孤单的垃圾袋呢。这时，一个身影出现在我的视线里，渐渐的，他弯下腰，捡起了眼前的纸屑……啊，我明白了，原来捡起垃圾的那一刻就是道德。

“铃铃铃……”伴随着铃声的响起，同学们背着书包疯狂的冲出教室，嘴里还喊着：“放学喽，回家玩去了！”许久之后，喧闹的校园安静了下来，可是，如果此时你还在校园里，不妨抬起头观察一下，你会发现某些教室还是灯火通明，如果走近了，你还会听到风扇气喘吁吁地“呼吸声”，你不免会抱怨这个班级的同学真没公德心。是啊，那一天我就是这么想的。我跑上楼想去做做好事，经过走廊，却发现那个班级的灯已暗了，门窗也关了，教室都已进入了休息状态。在走廊的尽头，我看到一个身影，她走了，模糊的身影渐渐消失。

道德是什么？道德是做一些非常小的事情，尽管无人注意，但却是有意义的。

其实道德的内涵很简单，他都尽现在生活的点点滴滴中，只是没有人发觉，随手捡起垃圾，随手关灯、关门，一声提醒，一句问候……这些都是举手之劳，为什么有些人却不愿意去做呢？

我，在不断追寻道德的身影，但看到的却是一个个不和谐的镜头，有道德的人啊，你们在哪里呢？

身边的一个个实例，值得我们深思，我们应从身边的小事做起。在追随道德的身影的过程中，首先，自己也要作一个有道德的人。道德是什么？我找到了答案，并努力去作业个有道德的人，让身边不和谐的镜头渐渐消去，让世界变得更加美好！